<p class="ql-block"> 春天萬物復蘇，春雨撒向大地。孩子對大自然也產(chǎn)生了好奇，根據(jù)孩子的興趣，本班以《呀！種子》為課題展開了探索，經(jīng)過老師們的研討將本次主題活動生成了五大領(lǐng)域。</p> <p class="ql-block">科學活動課：《種子旅行記》</p><p class="ql-block">主講教師：梁娜娜</p> <p class="ql-block">一場開心、快樂的旅行就要開始嘍！</p> <p class="ql-block">??小草從哪里來??</p> <p class="ql-block">親愛的小朋友，我們一起來到種子博物館參觀吧！</p> <p class="ql-block">瞧~小朋友充滿好奇的小眼睛??，我們一起出發(fā)跟著種子去旅行！</p> <p class="ql-block">哇塞！??小小的種子也太神奇了????</p> <p class="ql-block">小朋友們問題來嘍，種子的傳播途徑是什么呢？????</p> <p class="ql-block">奧，我知道了原來種子的傳播途徑：風力傳播、水力傳播、人和動物傳播、自體傳播。??</p> <p class="ql-block">健康教育活動：《神秘的種子》</p><p class="ql-block">主講教師：邵玉梅</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">????當一顆種子慢慢的發(fā)芽，慢慢的成長，慢慢的變成成熟的植物的過程，我想每一個小朋友們都是好奇的吧，幼兒們通過觀察種子的結(jié)構(gòu)提高自己的觀察力也是一個很大的收獲！????</p> <p class="ql-block">??教師講解種子的結(jié)構(gòu)，種子的外部結(jié)構(gòu)。??</p> <p class="ql-block">??教師講解種子的結(jié)構(gòu)，種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)??</p> <p class="ql-block"> 孩子??天然的真和善，通過邵老師的講解孩子們能夠深刻的記憶種子的結(jié)構(gòu)，探索種子的秘密。</p> <p class="ql-block">藝術(shù)活動課：《種子的創(chuàng)想》</p><p class="ql-block">主講教師：汪玉博</p> <p class="ql-block">美麗的太陽花??，太陽花是面向太陽而盛開，寓意著光明、活躍，像是在默默付出的人。??</p> <p class="ql-block">神奇的種子、大膽的創(chuàng)想。鍛煉了孩子們的想象力、動手、動腦的實踐能力！????</p> <p class="ql-block">我們的老師就像太陽花一樣，永遠樂觀、積極向上！????</p> <p class="ql-block">一世界，一童一妙想。一顆種子一顆心，珍藏著孩子們的夢想。大自然是我們的“活教材”，生活之中處處皆學問。種子貼畫，走進大自然，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美！</p> <p class="ql-block"> 本次班本課程讓孩子產(chǎn)生了濃厚的興趣，并從觀察和分享中發(fā)現(xiàn)了種子的秘密。家長參與度也很高，積極的協(xié)助孩子，為本次活動畫上了一個圓滿的句號！</p><p class="ql-block"> 關(guān)于“種子”的探索還沒有結(jié)束，“種子的旅行”還很長，老師會陪著孩子們繼續(xù)前行......??</p>