——銅川市育才小學(xué)開展清明節(jié)主題教育活動<br> 人間四月芳菲始，又是一年清明時。風(fēng)氣清明春盎然，相思一片起心底。清明節(jié)是我國人民緬懷革命英雄、追憶先賢、感恩先人的傳統(tǒng)節(jié)日，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能，教育學(xué)生常懷感恩之心，常思幸福之源，珍惜美好生活，銅川市育才小學(xué)開展了“清”風(fēng)寄相思，“明”媚好春光清明節(jié)主題系列活動。<br> <b>一、網(wǎng)上祭英烈,追思情更濃</b><br> 為弘揚愛國主義精神，傳承紅色基因，銅川市育才小學(xué)組織學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，通過網(wǎng)上獻花寄語的方式，以這種特殊的方式來寄托我們對烈士和逝去同胞的思念！ <b>二、介紹英雄人物,傳承紅色精神</b><br> 曾經(jīng)有這樣一批華夏兒女，他們在戰(zhàn)火當(dāng)中洗禮，有孑然一身的勇氣，他們?yōu)榱巳嗣竦男腋?，不惜獻身偉大革命。他們是不能忘卻的英雄，他們的精神應(yīng)當(dāng)世代相傳。<br> 清明節(jié)來臨之際，讓我們跟隨三年級的少先隊員一起走進英雄們的故事，緬懷先烈，銘記歷史，傳承紅色基因，向革命先烈致敬！ <b> 三、賞清明詩詞,展優(yōu)秀文化</b><br> 縱觀中國文學(xué)史上，與清明節(jié)有關(guān)的古代詩詞豐富多彩，四年級的孩子們通過書寫經(jīng)典詩詞，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發(fā)人們尊祖敬宗、繼志述事的道德情懷。 <b>四、“對話”革命先烈 抒思念之情</b><br> 五年級的孩子們閱讀革命英烈生前的信件，嘗試給英烈們撰寫回信，與英雄來一場跨越時空的對話，向英烈們展示中國如今的盛景。 <b>五、追尋印記，致敬革命先烈</b><br> 六年級的孩子們學(xué)習(xí)了解家鄉(xiāng)的紅色文化，打卡家鄉(xiāng)紅色基地，從革命歷史中汲取精神力量，以英烈為榜樣，督促自己立志向，修品行。 梨花風(fēng)起正清明，緬懷先烈學(xué)感恩。每個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊含著中華民族深厚的文化積淀，通過清明節(jié)主題教育活動的開展帶給了孩子們一種無聲的教育，既引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈、傳承紅色基因、勇?lián)鷷r代使命，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)了對黨、國家和社會主義的深厚感情。跟隨春天的腳步，沐浴著黨的陽光雨露，相信育才的孩子們將會茁壯成長！ 撰稿：李真子<div> 審核：佘雪紅</div><div> 編輯：姚小俠</div>