半份早餐

小貝

剛滿六歲的小朋友獨(dú)自出門吃早餐，回來時(shí)，給媽媽帶了半份早餐，分別是半碗發(fā)菜粥以及半碟腸粉。媽媽很奇怪，怎么是半份早餐呢？小朋友很認(rèn)真的解釋說，因?yàn)榭吹皆绮偷姆萘亢艽?，估摸著自己吃不完，所以就在吃之前各留出了一半給媽媽。 看似很日常的小舉動(dòng)，卻能體現(xiàn)著小朋友身上的“理智用餐、珍惜糧食”意識。如果他看到食物的時(shí)候，不估摸著自己是否能吃完，而是直接吃，待到吃飽才發(fā)現(xiàn)自己吃不完，那剩下的半碗肯定就是浪費(fèi)了。“珍惜糧食、緬懷袁老”從娃娃做起！我們中國是人口大國，長期面臨著人多地少水稻產(chǎn)量低，國民不得不挨餓。自袁隆平爺爺雜交水稻技術(shù)研發(fā)成功后，中國整個(gè)水稻的產(chǎn)量提高了20%以上，解決了國民溫飽的問題，為了國民能吃飽，袁老付出了畢生的精力，他老人家已離開了我們，卻永遠(yuǎn)活在大家心里。 小朋友這小小的舉動(dòng)，說明他心中有愛，懂得關(guān)心別人！曾經(jīng)記得有個(gè)老師說：這些孩子都是國家的，國家把他們放到每個(gè)家庭去養(yǎng)，長大了回歸國家。是的，每一個(gè)小朋友都是國家的一份子，是祖國的未來，他們長大后會(huì)踏進(jìn)社會(huì)，在各自的領(lǐng)域上發(fā)揮著自己的力量。至于把一個(gè)什么樣的孩子投入社會(huì)，取決于各個(gè)家庭的教養(yǎng)，《家庭教育促進(jìn)法》的頒發(fā)更是說明了每個(gè)家庭有責(zé)任與義務(wù)竭力的把孩子教育好，孩子心中有愛，國家將和諧，孩子強(qiáng)身健體、勤奮好學(xué)，有力量有知識，國家便富強(qiáng)。 作為父母，我們養(yǎng)育孩子，除了關(guān)注他的身高體重與知識涉取，更多的注重孩子的三觀、品性、習(xí)慣等等的養(yǎng)成，所以，孩子的成長離不開家長高質(zhì)量的陪伴，在陪伴中與孩子一起不斷的作出自我修正、在陪伴中幫助孩子身心健康的茁壯成長，盡自己最大的力量給國家給社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)苗子！