<p class="ql-block"> 又是一年春來(lái)到，最美芳菲四月天！四月正是天朗氣清，惠風(fēng)和暢的好季節(jié)。春風(fēng)和煦暖陽(yáng)融融，一切都是欣欣然重?zé)ㄉ鷻C(jī)的樣子。新的學(xué)季，我又邁入了職校校園，開始了新學(xué)期的校園直通車宣傳工作。再一次走在春天的校園里，心情也是無(wú)比的輕松舒暢。四月的職校校園，到處楊柳吐蕊，繁花盛開。春風(fēng)如約而至，溫暖著每一個(gè)花開的角落，公園一樣的環(huán)境，著實(shí)讓人艷羨流連。漫步在這樣的校園里，你會(huì)讓心靈在花香中徜徉，讓思緒在綠意中飛揚(yáng)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的等待，我再一次和職校的孩子有了最近距離的接觸。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)常來(lái)校園久了，好多孩子應(yīng)該是認(rèn)識(shí)了我，等下課時(shí)我們把工作點(diǎn)擺置好，路過(guò)的幾個(gè)學(xué)生笑著向我招起了手，我也揮手向他們致意。下午的活動(dòng)課看來(lái)是學(xué)生們最熱鬧開心的時(shí)刻，校園里到處都是人。還不到晚餐時(shí)間，一下午的課程加上玩累了亟待補(bǔ)充能量，餐廳就是最好的去處?？灸c似乎是好多學(xué)生的最愛，幾乎人手一根。走到我跟前的女孩，在我目光的注視下，有的舉著烤腸蕪爾一笑羞澀的走了，有的會(huì)大大方方的把烤腸遞過(guò)來(lái)，俏皮的沖我來(lái)一句：“叔叔，你吃不？”我趕緊回復(fù)一句：“謝謝你啦，我不吃！多吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的，別老吃烤腸！”隨風(fēng)飄來(lái)的就是一串銀鈴般的笑聲。</p> <p class="ql-block"> 那天下午正好看著她們打掃衛(wèi)生，真的是不會(huì)拿掃帚，蜻蜓點(diǎn)水似的，東一榔頭西一棒的亂掃一氣，笨拙的樣子也是透著幾分淘氣。有的掃幾下干脆就騎著掃帚互相追逐打鬧，把自己當(dāng)成了會(huì)飛的哈利波特，打掃衛(wèi)生的本意終究抵不過(guò)嬉笑愛玩的天性。我回頭笑著對(duì)和我一起來(lái)的同事小馬說(shuō)：“這些孩子一看就是在家里可能從來(lái)不干活的！”小馬不好意思的說(shuō)：“主要是家里也不讓我們干活?！毙●R也是剛從職校出來(lái)的學(xué)生，正在實(shí)習(xí)期，算是這幫孩子的學(xué)長(zhǎng)，比他們也大不了多少。</p> <p class="ql-block"> 沒(méi)有一項(xiàng)群體運(yùn)動(dòng)如拔河比賽那樣，最能體現(xiàn)集體凝聚力。班級(jí)榮譽(yù)相爭(zhēng)最好的比賽就是拔河。我連續(xù)兩周結(jié)束工作后，在校園南門口恰巧都遇到了學(xué)生們班級(jí)間的拔河比賽，老遠(yuǎn)就聽到了他們震天響的加油吶喊聲。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的棕繩，兩頭各站一二十名學(xué)生緊握繩子，弓腰蹬地蓄勢(shì)待發(fā)，隨著老師一聲哨響，雙方在本班同學(xué)震耳欲聾的加油聲中，為了集體的榮譽(yù)拼盡全力想要戰(zhàn)勝對(duì)方。這激烈的拼爭(zhēng)場(chǎng)面，讓我也激動(dòng)的不自覺(jué)就鼓起掌來(lái)，忍不住脫口而出為他們加起油來(lái)。好不容易決出勝負(fù)，有好多人幾乎力竭癱坐在地上。贏了的班級(jí)的同學(xué)一起歡呼雀躍，輸了的班級(jí)的同學(xué)互相相擁安慰。我注意到好多孩子的手可能被粗硬的棕繩給勒傷了，呲牙咧嘴疼得直甩手。我被這些孩子在這一刻所表現(xiàn)出的自覺(jué)強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感所深深打動(dòng)。一轉(zhuǎn)頭，校門口另一角，一群女生正在跳繩，跳繩很粗，明顯她們力氣不夠跳繩甩不起來(lái)。我打趣小馬說(shuō)：“小伙子，你難道不想露一下身手嗎？”在一旁早已按捺不住的小馬立即跑過(guò)去，抓起跳繩擺的又高又穩(wěn)，青春的快樂(lè)在瞬間就被點(diǎn)燃了。我微笑著看著上下飛舞的她們，心里莫名的就溫暖了起來(lái)：年輕真好！……</p> <p class="ql-block"> 活潑開朗，無(wú)拘無(wú)束，活力四射，激情飛揚(yáng)，這才是青春該有的樣子！操場(chǎng)上的颯爽奔跑，圖書館里的奮筆疾書，公寓樓前的歡聲笑語(yǔ)，職校校園里那些年輕的身影猶如一幅生動(dòng)的畫卷，流淌著生命的節(jié)奏與旋律。每次的職校之行，那些青春的荷爾蒙都讓我時(shí)時(shí)體會(huì)到生命的張力。我很想做一名職業(yè)攝影師，用我的鏡頭去記錄這些孩子的校園生活，給他們內(nèi)心深處留有永遠(yuǎn)的回味，讓他們終究有一天會(huì)明白，原來(lái)他們現(xiàn)在在校園里恣意揮霍的青春飛揚(yáng)，才是他們一生中最好的時(shí)光。我再一次感懷起我那永遠(yuǎn)逝去的青春。我曾經(jīng)也是意氣風(fēng)發(fā)的少年，只不過(guò)被時(shí)間帶走了激情，被光陰消融了韌性，被現(xiàn)實(shí)磨平了棱角。一路走來(lái)，站在歲月的彼岸回望，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有珍惜而失去的東西太多太多！留下的大抵都是不堪回首的苦澀。也許在這個(gè)夜晚，我會(huì)再一次夢(mèng)回校園，夢(mèng)回青春年少，夢(mèng)回那個(gè)再也回不去的時(shí)代。</p> <p class="ql-block"> 圖書館里走出來(lái)和我擦肩而過(guò)的一位老師和三位學(xué)生的隱約的對(duì)話飄進(jìn)我的耳朵，老師正在興奮的和三個(gè)孩子好像正在探討專升本的話題，這位老師看上去非常年輕，也很漂亮。應(yīng)該是剛走上三尺講臺(tái)不久?？吹某鲞@是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師，我想她也應(yīng)該是很敬業(yè)的吧。無(wú)疑，這三個(gè)學(xué)生應(yīng)該也是職校這些學(xué)生當(dāng)中的出類拔萃者。在任何一所學(xué)校里，師者的品性，往往決定著一個(gè)學(xué)生向上的高度和廣度。你想成為什么樣的老師，你就會(huì)成就什么樣的學(xué)生。我相信與大雁齊飛，目之所及，皆是廣袤天空。</p> <p class="ql-block"> 我想起來(lái)老同學(xué)徐紅也是職校的一名老師，她的父親是以前中衛(wèi)一中的一名老教師，而且還是我高中時(shí)期的語(yǔ)文老師。老先生一生不慕名利，終生獻(xiàn)身教育事業(yè)，品德成就足以耀古爍今，耄耋之年的他仍是我們敬仰的先生。徐紅大學(xué)畢業(yè)后，毅然選擇繼承了父親的衣缽，接過(guò)了父親的教鞭，投身到了教師隊(duì)伍中，在我們那個(gè)年代，在許多人看來(lái)未必是最好的選擇，但她依然義無(wú)反顧。她是一位性格非常溫柔的人，身材矮小，言語(yǔ)輕柔，但是嬌小瘦弱的身軀里卻有一顆大心臟，教書育人這么多年，平常有限的幾次唔面交流，始終都流露出對(duì)學(xué)生的拳拳摯愛之心，她們這一代老師，把青春毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了中衛(wèi)的職業(yè)教育事業(yè)，在職校的教師隊(duì)伍里起著承前啟后的重要作用，長(zhǎng)江后浪推前浪，看到這些年輕的教師相繼接過(guò)她們的教鞭，我想臨近退休之年的她內(nèi)心里仍然是會(huì)十分欣慰的。</p> <p class="ql-block"> 選擇職校就讀的孩子在很多人眼里也許并不是那么優(yōu)秀，但他們也是父母心中的未來(lái)和希望。在與其他孩子的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，他們應(yīng)該很慶幸他們的人生軌跡中還有另外一種選擇。在我所接觸和看到的這些孩子，我依然感到他們眼里有光，心中有愛！他們是大山里的孩子，他們是平原上的孩子，他們是黃河岸邊的孩子，他們都是中衛(wèi)這片熱土地上的孩子！有時(shí)候我想，讓孩子們走自己的路吧，讓他們插上理想的翅膀，無(wú)所顧忌的沖向遠(yuǎn)方，把所有困難擊的粉碎，全部長(zhǎng)成屬于自己的力量。只要有夢(mèng)想，他們完全可以選擇自己的人生之路。我們替他們所選擇的其實(shí)只是我們的人生，不是孩子的人生。我希望他們心無(wú)旁騖，勇往直前，好男兒志在四方，有血性，有良知，更有家國(guó)情懷。但愿他們苦盡甘來(lái)終有時(shí)，一路向陽(yáng)待花期。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2024年4月4日</p>