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蘇通幼兒園大一班主題課程活動—《春日??集市》

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<p class="ql-block">  《春日集市》主題活動是從幼兒生活實際出發(fā),遷移孩子從小跟隨父母體驗購物、旅游、購買生日禮物、過年收壓歲錢等真實生活經驗。在這些活動中,幼兒感受到錢幣的作用,感受到買和賣對我們生活的影響。</p><p class="ql-block"> 在幼兒園,孩子們通過“水果店”角色游戲中模擬真實的生活情景,興奮地體驗制作扮演售貨員、收銀員、顧客購物等過程。讓我們一起來走進這個主題吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">主題由來</b></p><p class="ql-block"> 在上學期本園舉行的元旦節(jié)“廟會”活動中,通過觀察幼兒發(fā)現在買賣行為時,不會推銷和自助購完商品。過于依賴家長。幼兒的自信心和語言組織能力較為薄弱。為此我們大班組討論了起來。</p> <p class="ql-block">  在鍛煉了孩子自信心和語言表達能力的同時。能夠自主買賣商品。正逢春季所以加入了季節(jié)因素哦!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">主題活動價值</b></p><p class="ql-block"> 1、引導幼兒建立正確的對金錢的觀念和態(tài)度。</p><p class="ql-block"> 2、幫助幼兒理解消費與生活的關系</p><p class="ql-block"> 3、幫助幼兒建立初步的理財意識,為幼兒以后的合理消費積累經驗。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">主題前期</b></p><p class="ql-block"> 我們會從孩子自身的購物經驗出發(fā),讓幼兒帶著主題問卷調查去觀察常見的購物環(huán)境,包括各種店面設計、店內擺設、商品等,引導孩子從購物體驗中認識買賣的角色,體驗購物的過程,為主題開展墊定基礎!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  我們參觀超市,了解超市的結構,商品的歸類擺放,了解超市工作人員職責</p> <p class="ql-block">我們體驗了自己付款哦???♀?</p> <p class="ql-block">  觀察超市工作人員的工作,從挑選商品注意的事項,到自己結賬,在這個過程中,我們收獲了很多信息。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">主題中期</b></p> <p class="ql-block"><b>活動一:《錢是怎么來的?》</b></p><p class="ql-block"> 我們經常會用錢??買東西,可是你知道錢是怎么來的嗎???讓我們一起來了解??錢的來歷吧!</p> <p class="ql-block">活動二《錢的旅行》 </p><p class="ql-block"> 讓幼兒了解錢??花出去后都去了那里。引導幼兒自主探索錢的奧秘。</p> <p class="ql-block">活動三《我會算錢》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">主題區(qū)域投放</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">閱讀活動區(qū)</b></p> <p class="ql-block">《工作真快樂》</p><p class="ql-block"> 提高幼兒對不同職業(yè)的理解,從而萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。</p> <p class="ql-block">《趣味大轉盤》</p><p class="ql-block"> 通過轉盤游戲的方式,讓幼兒趣味識字</p> <p class="ql-block">《季節(jié)的特征》</p><p class="ql-block"> 幫助幼兒了解季節(jié)變化的特征。引導幼兒用流暢的語言表達,提高幼兒的語言表達能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">益智活動區(qū)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>《認識錢幣》</b></p><p class="ql-block"> 讓幼兒在操作中練習認識不同圖案的錢幣的,從而積累與數學相關的經驗。</p> <p class="ql-block">《包紅包??》</p><p class="ql-block"> 提高幼兒對人民幣的認識;學會換算人名幣,通過包紅包提高孩子的運算能力;</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《對號入座》</p><p class="ql-block"> 讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到學數學的重要性和趣味性,培養(yǎng)幼兒對按號標放物品,歸納。對號入座的能力。</p> <p class="ql-block">《我是小小采購員》</p><p class="ql-block"> 能夠看懂貨物圖標與價格,并進行錢幣的換算。</p> <p class="ql-block">《紙杯疊疊樂》</p><p class="ql-block"> 根據點數與數字對應,鍛煉幼兒的反應能力,人幼兒知道數與物的對應關系。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">建構活動區(qū)</b></p> <p class="ql-block">  《買賣場所》 </p><p class="ql-block"> 教師提供積木、薯片桶、易拉罐,木條、紙牌等不同大小和形狀的木塊等材料,請幼兒創(chuàng)意搭建“買賣場所”。</p> <p class="ql-block">用小型積木搭建的商店商場</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">美工活動區(qū)</b></p> <p class="ql-block"><b>《熱鬧的市場》</b></p><p class="ql-block"> 教師提供水彩筆、彩鉛、蠟筆、水粉顏料、水粉筆、圖畫紙等材料,請幼兒根據已有經驗運用繪畫的方式有創(chuàng)意地表現市場的買賣情境。</p> <p class="ql-block"><b>《設計購物袋》</b></p><p class="ql-block"> ???你認識的購物袋是什么樣的?形狀?大???顏色?還有材質?花紋?</p><p class="ql-block"> 讓我們來設計出與眾不同的手提袋吧!</p> <p class="ql-block">《漂亮的店鋪》</p><p class="ql-block"> 鍛煉幼兒的想象能力和動手能力。通過塑封膜和粘土讓幼兒設計自己喜歡的店鋪。</p> <p class="ql-block">《春日景象》</p><p class="ql-block"> 幼兒使用顏料,折紙,線條畫,粘土來呈現春日的事物。培養(yǎng)幼兒的審美觀和動手能力。</p> <p class="ql-block">《瓶子里的春天》</p><p class="ql-block"> 通過廢棄的塑料瓶和玻璃瓶,讓幼兒爸春天留住。感受春天的美好,讓幼兒懂得觀察自然景象。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">科學活動區(qū)</b></p> <p class="ql-block">  <b>  《有趣的秤》</b></p><p class="ql-block"> 幼兒嘗試用不同秤稱東西,感受買賣過程中稱重,了解不同稱的功能及數字代表的含義!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">角色活動區(qū)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  幼兒觀察身邊的店鋪。豐富幼兒生活經驗。完成調查表《買賣知多少》</p> <p class="ql-block">幼兒講解自己的調查表</p> <p class="ql-block">  分享解說自己繪畫的調查表。鍛煉幼兒語言能力,能夠準確表達自己的想法。</p> <p class="ql-block">  幼兒設計店鋪,根據已有經驗設計自己的小店鋪</p> <p class="ql-block">  通過投票和觀察班級環(huán)境布局,幼兒在教室選擇了開店鋪的區(qū)域。并且一起打掃??布置店鋪。</p> <p class="ql-block">  首先設計幼兒一起設計繪畫店鋪名稱</p> <p class="ql-block">這是寶貝們一起取的名稱呦!</p> <p class="ql-block">  一起設計水果??價格和標簽,還有宣傳牌、寶貝們超級喜歡繪畫的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  一起帶了水果來布置店鋪,設計了,榨汁區(qū)和切果區(qū),幼兒可以制作果汁喝水果撈。進行售賣。</p> <p class="ql-block">  在孩子們的共同協作下,“水王水果”開張了</p> <p class="ql-block">  創(chuàng)設購物情境,引導幼兒通過故事扮演、模擬消費、購物體驗等活動,深入認識買與賣的角色,了解不同角色的行為特點,并在活動中融入對消費觀念的探討,合理控制消費欲望,萌發(fā)正確的消費意識。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">社會實踐活動</b></p> <p class="ql-block">幼兒正在記錄自己的購買清單</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">戶外游戲活動</b></p> <p class="ql-block">  我們是好忙的送貨員,為了有靈敏的身手,大家一起來練習,看誰比較厲害??!</p> <p class="ql-block">第一關:《接力送貨》</p><p class="ql-block"> 幼兒使用拉力車送貨物??。鍛煉幼兒的控制能力和手眼協調。</p> <p class="ql-block">第二關:《齊心運球》</p><p class="ql-block"> 手牽手圍個圈,小心踢球,別讓球滾出圈外,快快往終點進行。</p> <p class="ql-block">第三關:《快快備貨》</p><p class="ql-block"> 每個圈里都有一樣多的球,口哨一響來搶球,口哨再一響來驗球,看誰家的球最多。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">主題延伸</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 18px;">家長給孩子們準備了儲錢罐,讓幼兒知道自己</span>儲錢和使用用錢幣的,對自己的錢有規(guī)劃的使用。</p> <p class="ql-block"><b>主題墻創(chuàng)設</b></p><p class="ql-block">  隨著《春日集市》主題活動的開展,發(fā)現孩子們對真實錢幣的興趣越來越濃,觀察越來越仔細。隨著社會經濟的不斷發(fā)展,根據幼兒需求創(chuàng)設了主題墻。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">主題后期</b></p><p class="ql-block"> 孩子最好的學習方式是讓他們親身體驗,在《春日集市》主題末期我們開展了主題親子集市活動,幼兒在實際探究中嘗試用自己的方式去推銷自己的商品,幼兒在活動前計劃自己要怎么合理花錢,既能買到自己心儀的商品又能合理規(guī)劃自己的錢!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  場景布置。</span></p> <p class="ql-block">  首先請大一班小朋友們出場簽到</p><p class="ql-block"> 孩子們用繪畫的方式,畫出春天的開放的鮮花,發(fā)芽的小草春天天氣變暖,是集市最熱鬧的時節(jié)。春暖花開,萬物復蘇,孩子們想把春天留住更想留住春日的熱鬧的集市。</p> <p class="ql-block">  我們的集市開市嘍!</p><p class="ql-block"> 這場讓萌娃們當“掌柜”活動培養(yǎng)孩子們的語言表達能力、組織能力、應變能力、提高了孩子們參與社會實踐活動能力。他們在交易中學會與人溝通、學會誠信,體會創(chuàng)造價值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識,讓他們在交易中增長才干,學到本領。同時也獲得了豐富的生活積累。</p> <p class="ql-block">  《春日集市》是一個充滿生活趣味的主題!買賣活動在我們的生活中無處不在,而幼兒又善于觀察和模仿,他們會把對生活中買賣情景的觀察轉化為開店購物的游戲。社會生活中商店的存在、物品的買賣、消費的現象縮影在幼兒的游戲中。</p>

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