<p class="ql-block ql-indent-1">為加強(qiáng)和改進(jìn)我縣新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作，4月1日上午，山陰縣教育改革發(fā)展研究中心工作人員戎秀花、康翠梅、康曉榮、閆美玲、孟昭宏、齊莉、王華平、朱娜一行來(lái)到山陰一小開(kāi)展新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研公開(kāi)課活動(dòng)，我校各科教師參加活動(dòng)。本次活動(dòng)以“新課改理念下的核心素養(yǎng)培養(yǎng)”為主題，旨在推進(jìn)課程綜合改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師間的交流與合作，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。</p> 詩(shī)意盎然的語(yǔ)文課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">丁秀娜老師執(zhí)教的三年級(jí)語(yǔ)文《趙州橋》，丁老師通過(guò)設(shè)置一個(gè)大情境，把課文內(nèi)容通過(guò)三個(gè)任務(wù)串聯(lián)起來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們以不同形式的朗讀來(lái)了解趙州橋的特點(diǎn)，利用小組合作的方式把趙州橋這篇課文從學(xué)會(huì)方法到自學(xué)成才。整節(jié)課氛圍濃厚，丁老師寓教于樂(lè)，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寧秀玲老師執(zhí)教的六年級(jí)語(yǔ)文《十六年前的回憶》，寧老師的課堂豐富有趣，緊抓單元語(yǔ)文要素，重難點(diǎn)突出，教學(xué)中抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等人物描寫(xiě)方法的學(xué)習(xí)從而感悟人物形象。最后寧老師借助資料拓展知識(shí)，渲染課堂氣氛，帶領(lǐng)學(xué)生感悟李大釗忠于革命、堅(jiān)貞不屈的精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">米國(guó)宏老師執(zhí)教的一年級(jí)語(yǔ)文國(guó)學(xué)誦讀《回鄉(xiāng)偶書(shū)》……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王志娟老師執(zhí)教的四年級(jí)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》……</p> 互動(dòng)熱烈的數(shù)學(xué)課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">喬改珍老師執(zhí)教的二年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形》，喬老師設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，從學(xué)生的興趣出發(fā)，通過(guò)“觀察——操作——想家--交流”等活動(dòng)，提高學(xué)生的觀察能力、想象能力和表達(dá)能力、發(fā)展空間觀念。體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，感受物體或圖形的對(duì)稱美，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">王佳麗老師執(zhí)教的四年級(jí)數(shù)學(xué)《運(yùn)算律的整理與復(fù)習(xí)》，王老師在課堂上充分利用多媒體輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生思維，豐富學(xué)生的感知認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，王老師通過(guò)講解與演示相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考與討論。最后，讓學(xué)生將“運(yùn)算律”這一單元的知識(shí)綜合整理，融會(huì)貫通！</p> 生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">高玉霞老師執(zhí)教四年級(jí)英語(yǔ)《Unit 2 What time is it? 》，她緊扣新課標(biāo)理念，整節(jié)課以時(shí)間為線索，利用肢體語(yǔ)言，創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分調(diào)動(dòng)激活。整堂課體現(xiàn)了任務(wù)型教學(xué)，以學(xué)生為主體，給予了學(xué)生充分的自主探究機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、提升，并使學(xué)生思維品質(zhì)得到了的升華。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，教研室工作人員又對(duì)我校四、五年級(jí)作業(yè)進(jìn)行了檢查反饋。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教研活動(dòng)為我校教師指明了新的方向，落實(shí)了新課標(biāo)的理念，推動(dòng)了學(xué)科教學(xué)的深入研究。這不僅為引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)打造高品質(zhì)課堂提供了有力的支持，更為提升教育教學(xué)質(zhì)量注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。讓我們共同期待，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)校的教育教學(xué)工作煥發(fā)出更加絢麗的光彩。</p>