<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">——寧縣和盛園區(qū)小學(xué)黨員示范課暨青年教師“過關(guān)課”教研實(shí)踐活動</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的二十大精神，牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，激勵黨員教師充分發(fā)揮在課堂教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用。寧縣和盛園區(qū)小學(xué)開展了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年黨員教師，充分運(yùn)用新課程理念和多媒體教學(xué)手段，以生動活潑的教學(xué)形式，多元化的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用都得到充分展現(xiàn)，形成了良好的模范帶頭效應(yīng)，展示出新時(shí)期黨員教師的風(fēng)采。</p> 語文示范課 <p class="ql-block ql-indent-1">袁文娟老師作為黨員教師，她首挑重?fù)?dān)，示范引領(lǐng)。她執(zhí)教的《四個(gè)太陽》一課重難點(diǎn)突出，引導(dǎo)學(xué)生在品讀中感受、體悟，用不同方法進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。課后拓展中讓學(xué)生畫出自己心中的太陽，以此來激發(fā)孩子的創(chuàng)造性型思維和想象力，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生參與度高，起到了良好的黨員示范作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黨員尚姍姍老師登臺亮相，一展風(fēng)采，情趣盎然的課堂，體現(xiàn)了黨員教師的示范引領(lǐng)作用。她所執(zhí)教的《陶罐和鐵罐》一課，以其先進(jìn)的理念、靈活的手段、和諧的氛圍、風(fēng)趣的語言博得了聽課者的一致喝彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊婷老師執(zhí)教的《馬詩》一課，教學(xué)方法獨(dú)到，尤其是學(xué)習(xí)古詩的“四字法”即“讀、品、悟、背”，讓學(xué)生在誦讀、品讀古詩的基礎(chǔ)上進(jìn)一步體會古詩表達(dá)的情感，最后水到渠成的進(jìn)行背誦。注重閱讀拓展，列舉多首古詩類比閱讀，讓學(xué)生學(xué)會了舉一反三，觸類旁通。整節(jié)課展示了黨員教師優(yōu)秀的教學(xué)風(fēng)采。</p> 數(shù)學(xué)示范課 <p class="ql-block ql-indent-1">石麗花老師執(zhí)教的《鴿巢問題》，教學(xué)流程清晰，通過動手放一放，說一說等直觀操作感受“鴿巢原理”的存在情況。在課堂活動中，石老師引導(dǎo)學(xué)生在具體的情境中去探索并解決問題，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再枯燥無味，通過學(xué)生的自主觀察，動手操作，讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)知識的價(jià)值所在。展示了黨員教師風(fēng)采，彰顯了黨員教師的標(biāo)桿作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李雯老師精研課標(biāo)把握方向，深挖教材，立足課堂，她執(zhí)教的《不規(guī)則物體的體積》一課，以生為本，在觀察、操作、思考與表達(dá)的過程中積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。注重課堂學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生的自我思維，引導(dǎo)學(xué)生討論方法，在層層遞進(jìn)的設(shè)計(jì)中，增加了學(xué)生的思維含量，也加深了學(xué)生對新知的理解，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課特有的"味道"。</p> 音樂示范課 <p class="ql-block ql-indent-1">頡軍偉老師執(zhí)教的音樂《吹起羌笛跳鍋莊》整堂課以"體驗(yàn)、 感受音樂"為主，以"情"貫穿始終，通過形式多樣的音樂活動，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，學(xué)生在頡老師的引導(dǎo)下全身心投入到創(chuàng)編羌族音樂的實(shí)踐活動中，享受美、實(shí)踐美、制造美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次黨員示范課暨青年教師“過關(guān)課”教研實(shí)踐活動，授課教師們風(fēng)格各異，但都根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、班級學(xué)生的實(shí)際情況和發(fā)展水平，課前充分挖掘教材內(nèi)涵，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動。不僅充分展示了我校黨員教師的風(fēng)采，更是為全校教師提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相提升的平臺。大家在聆聽中收獲知識、在交流評價(jià)中更新理念、改進(jìn)方法，對今后各科教學(xué)工作起到了極大促進(jìn)作用。同時(shí)增進(jìn)了黨員教師間的相互交流與溝通，也創(chuàng)新了支部的活動形式，增強(qiáng)了黨組織的活力。相信通過全體教師的努力，寧縣和盛園區(qū)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量將更上新臺階！</p>