<p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 為了統(tǒng)籌推進我校思政一體化建設，探索課程思政與思政課程育人內(nèi)涵，更好地貫徹落實立德樹人根本任務，力爭凸顯挖掘課程思政元素，構(gòu)建“全員、全過程、全方位”育人大格局，我校教導處在黨支部的帶領(lǐng)下，于 3月11--26日舉辦了“感黨恩、聽黨話、跟黨走”課程思政教學研討活動。本次活動采取大集中、小分散、齊交流的形式進行跨學科主題式校本教研。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 本次活動歷時兩周，共展示了六個學科八位教師的思政課堂。活動分前期備課、集體教研、上課觀課、交流研討、總結(jié)表彰五個階段。</b></p> 第一階段、前期備課部署會 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 3月11日下午，我校教導處組織召開了前期備課部署會。會中公布了本次教研活動方案，讓老師們明確了本次教研活動的目標，增強課程思政意識，挖掘課程思政元素，明確育人宗旨。包麗英校長帶領(lǐng)大家備課的同時對如何挖掘課程思政元素，怎樣落實課程思政內(nèi)容做了詳細的解讀，并對參與研討課的教師提出了具體要求。隨后，出課的8位教師分別交流匯報了備課思考，通過交流研討，互通有無，就如何落實課程思政有了新的思路。</b></p> 第二階段、集體教研 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 3月12日-15日期間，各教研組在“以研代訓”活動中，認真聆聽思政教研員烏妮爾老師做的《在核心素養(yǎng)導向下，重新認識學科課程》專題講座，并以教研組為單位開展集體備課、試講、磨課，同時邀請教研員入校指導備課，調(diào)整教學內(nèi)容，力爭凸顯挖掘課程思政元素，明確育人目標，為校級展示做了充足的準備。</b></p> 第三階段、上課觀課 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 3月21日、22日參加展示的8位名師走上講臺，為大家精彩呈現(xiàn)，展示了精湛的課堂教學基本功。八節(jié)教研課都運用國家通用語言組織課堂教學，展示了我校在思政一體化建設、推行使用國家統(tǒng)編教材、提升教師國家通用語言教育教學能力、青年教師培養(yǎng)等方面的階段性成果，在踐行新課標、課程思政、落實思政講義、小班化教學改革、教學評一體化等方面發(fā)揮的示范、引領(lǐng)作用。全校12個學科的教師參與聽課，累計聽課人數(shù)達到394人次，參與率達到了100%。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">一年級數(shù)學《分類與整理》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">講課教師: 來我校交流的呼倫貝爾市級名師吳文靜</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">一年級語文《吃水不忘挖井人》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">講課教師: 旗級教學新秀包靜文</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">四年級科學《里面是怎樣連接的》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">講課教師: 我校黨員教師代表張明杰</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">四年級道德與法治《感受家鄉(xiāng)文化、關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">?——家鄉(xiāng)的喜與憂</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">我校名師教研共同體主持人代表恩日樂圖</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">二年級音樂《理發(fā)師》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">講課教師: 我校學科帶頭人代表薩茹拉</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">三年級外語《My family》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">講課教師: 旗級優(yōu)秀教師金娜仁托婭</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">二年級語文《神州謠》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">講課教師: 青年教師代表王東霞</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">四年級數(shù)學《乘法運算率》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">講課教師: 青年教師代表蘇亞拉圖</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">黨支部領(lǐng)導聽課中</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 一次公開課、一次打磨、一次蛻變、一次提升。八節(jié)課例，精彩紛呈，各鳴佳音。名師們深厚的教學功底，各具特色的教學風格，為各學科教師在挖掘思政元素，深化思政改革創(chuàng)新、優(yōu)化教學方面提供了經(jīng)驗、拓展了思路，指明了方向。</b></p> 第四階段、交流研討 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 本次備課、磨課、研討、展示的全過程中，旗教育事業(yè)發(fā)展中心的學科教研員蘇春玲、烏妮爾、張玉梅、春花、魏國江、蘇亞輝傾心助力我校教師專業(yè)成長，我校教科室劉慶玲老師和薩日娜老師細心指導語文組和數(shù)學組教師備課、研討，在此像他們表示衷心的感謝。</b></p> 第五階段、總結(jié)表彰 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> “教學有法，但無定法，貴在得法?！?于3月26日下午召開了本次教研活動總結(jié)會。會上八位教師對展示課中出現(xiàn)的不足之處進行了深刻的反思。同時反思中還對“教學評一體化”的落實情況進行了針對教學目標的對照。我們欣喜的看到，“教學評一體化”在語文、數(shù)學、英語、音樂等學科已經(jīng)逐步內(nèi)化為教師的教學行動，學生的學習方式也隨之悄然發(fā)生了變化。促使學生的潛能如花綻放，讓學生的個性充分張揚。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 學科主任、教研組長及教師代表結(jié)合學科特點及思政要素挖掘等方面評課剖析，站位精準，表現(xiàn)出較強的專業(yè)功底和較高的理論素養(yǎng)，為此次活動增添了靚麗的色彩。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 教科室劉慶玲老師以《融合共生，同向而行》為題，對八節(jié)課中思政元素的有效落實做了點評，提出在立德樹人根本任務的新高度下，課程思政在內(nèi)涵上是傳統(tǒng)教學改革的升華，每門課程各有側(cè)重，才能彰顯“學科+思政”的特色融合。敖格優(yōu)副校長從課程思政的進一步的深化和落實，講好新時代故事，落實學科素養(yǎng)方面提出了具體要求。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 我校黨支部書記、校長包麗英總結(jié)講話，她提出:“五育并舉——思政先行”；教育發(fā)展，思政先行。課程思政不是一個學科，而是一種學科意識。她希望在今后的教學工作中，要把在本次活動中習得的收獲和思考運用到教學工作之中，根據(jù)教學內(nèi)容，繼續(xù)進行探索與實踐，在課堂教學中把價值理念、國家意識、文化自信、人格培養(yǎng)、國際視野等與學科教學有機融合，堅持思政課程與課程思政的有機融合，真正實現(xiàn)教書育人和諧統(tǒng)一。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 最后，學校為出課的八位教師頒發(fā)了榮譽證書，感謝八位老師的辛勤付出和精彩呈現(xiàn)。自此本次活動也畫上了完美的句號。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 思政立國志，教研啟新思 。我們期待，會有更多的老師積極投身于教學改革最前沿，形成自己獨特的教學風格和特色，為我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升做出貢獻，為鄂溫克旗、呼倫貝爾市教育事業(yè)貢獻一小力量！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">編輯: 通嘎拉格</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">圖片: 佟玉林 蘇亞拉圖 恩日樂圖 曲經(jīng)華</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">審核: 劉慶玲</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">終審: 包麗英</b></p>