預(yù)防校園欺凌打造平安校園——文留鎮(zhèn)劉樓中心小學(xué)預(yù)防校園欺凌安全紀(jì)實(shí)

文留鎮(zhèn)劉樓中心小學(xué)趙珊珊

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，弘揚(yáng)校園正能量，更好地防范校園欺凌事件發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園，文留鎮(zhèn)劉樓中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，細(xì)化有效措施，全面落實(shí)校園欺凌預(yù)防工作。 一、提高認(rèn)識(shí)全員參與在全體教職工會(huì)議上進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)工作部署和指導(dǎo)，通過(guò)校園欺凌典型案例讓大家充分認(rèn)識(shí)預(yù)防校園欺凌的重大意義，引導(dǎo)教職工全員參與，預(yù)防和抵制校園欺凌事件發(fā)生。二、強(qiáng)化教育有效預(yù)防通過(guò)主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是校園暴力與欺凌，校園暴力與欺凌所帶來(lái)的負(fù)面影響；掌握應(yīng)對(duì)校園暴力的正確方法，提高防暴能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。三、認(rèn)真摸排防微杜漸開(kāi)展全校范圍內(nèi)摸排，對(duì)苗頭性問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)教育，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題安排專(zhuān)人跟蹤管理，杜絕各種校園欺凌行為在校園發(fā)生。 　　各班主任用多媒體平臺(tái)直觀展示了校園欺凌給受害者帶來(lái)的傷害及嚴(yán)重后果，向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識(shí)。班主任們還特別強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性，教育同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，珍惜同學(xué)情、師生情，從自我做起，不恃強(qiáng)凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆等，樹(shù)立良好的社會(huì)主義道德觀。 　　利用課前演講、手抄報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，在學(xué)校營(yíng)造預(yù)防欺凌教育的氛圍，提高學(xué)生預(yù)防欺凌的意識(shí)和能力，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)一步知法、守法做一個(gè)合格的小學(xué)生。 　　文留鎮(zhèn)劉樓中心小學(xué)多舉措開(kāi)展防治校園欺凌行為宣傳教育，提高了師生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了法治意識(shí)和文明守紀(jì)意識(shí)，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，形成了“和諧相處、健康成長(zhǎng)”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。