<p class="ql-block"><b>尊敬的家長朋友：您好！</b></p><p class="ql-block">近期，各地學生欺凌事件時有發(fā)生，殘忍手段令人發(fā)指，既損害學生身心健康，影響校園穩(wěn)定，又帶來不良的社會影響。為了加強校園安全管理，防范學生被侵害事件的發(fā)生，弘揚校園正能量，守護每個孩子都能健康快樂地成長，特向您提醒如下，希望您能夠認真閱讀并積極配合。</p><p class="ql-block"><b>一、正確認識校園欺凌</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b>發(fā)生在學生之間，在年齡、身體或人數(shù)等方面占優(yōu)勢的一方蓄意或者惡意對另一方實施欺壓、侮辱，造成人身傷害、財產(chǎn)損失或者精神損害的行為，可以認定為欺凌行為。</p> <p class="ql-block"><b> 二、關注孩子的行為變化和心理健康</b></p><p class="ql-block">1.突然不想上學。原本并不排斥學校的孩子突然表現(xiàn)出不愿上學的傾向，可能是學校里出現(xiàn)了一些令孩子煩惱，不愿面對和處理的事情。</p><p class="ql-block">2.無端情緒變化。孩子放學回家悶悶不樂，有厭學的念頭，原本活潑開朗的孩子突然變得陰晴不定，可能是學校有什么事情影響著他。</p><p class="ql-block">3.抱怨有同學針對他。這是孩子尋求幫助的信號。家長可提供一些可行的方法教孩子試著緩解這種情況，并在一定時間內(nèi)加以詢問，或者把同學請到家里來玩，不經(jīng)意地聊聊天。</p><p class="ql-block">4.身上出現(xiàn)傷痕。孩子放學回家全身臟兮兮，身上還有傷痕，一看就是打斗造成的，但孩子一口咬定是自己不小心傷到的。千萬不能忽視。</p><p class="ql-block"> 5.行為異常。如果孩子情緒特別不穩(wěn)定，一點小事就能引起很激烈的反應，如特別粘人、拒絕去學校、非常膽小怕人甚至有自我傷害傾向等，建議家長去學校了解情況。 </p><p class="ql-block"><b>三、預防校園欺凌，家長應該怎么做</b></p><p class="ql-block">1.以身作則，杜絕實施暴力行為。父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點都會對孩子產(chǎn)生長遠的影響。請各位家長在與孩子相處的過程中，控制好自己的情緒，理性解決問題，為孩子樹立一個正向的好榜樣。</p> <p class="ql-block">2.幫助孩子建立有益的人際關系。孤僻、不合群、人際交往能力差的孩子更容易遭受學生欺凌。各位家長應從小教育孩子珍愛自己、善待他人，珍惜同學友誼，不做傷害他人的事情，友善與人交往。</p> <p class="ql-block">3.加強法治教育。家長應加強對孩子的法治教育，增強孩子的法治意識、守法意識和安全意識，提高自我防范、自我保護能力，以免受到不法侵害。嚴禁孩子在校內(nèi)校外“拉幫結(jié)派”，教育孩子既不做殘忍的施暴者，也不做軟弱的受害者和冷漠的旁觀者。</p><p class="ql-block">4.做好防欺凌教育。家長可以結(jié)合一些學生欺凌案例來引導孩子，進行防欺凌教育。提醒孩子平日里加強體育鍛煉；上下學盡量結(jié)伴而行；在校不與同學發(fā)生沖突。教育孩子若遭受學生欺凌，首先要確保自身安全，不要盲目反抗，應尋找機會逃離，必要時，可向路人呼救求助；事后，一定要及時跟家長和老師反映情況或報警，不能忍氣吞聲；看到其他同學遭受欺凌時，應盡快報告老師或報警，不能坐視不理。</p> <p class="ql-block"><b> 四、當孩子遭遇學生欺凌后，家長如何做</b></p><p class="ql-block">1.及時與老師溝通，確認情況，商議解決辦法，注意不可言語過激，避免處理過程中對孩子造成二次傷害。 </p><p class="ql-block">2.暫時放下其他事物，多多陪伴孩子，穩(wěn)定孩子的情緒，給孩子足夠的安全感。無論孩子表現(xiàn)出哪種行為和狀態(tài)，都要耐心陪伴。如果孩子不愿說出具體情況，也不要斥責其懦弱、沒用，而是理解孩子，鼓勵和等待孩子說出實情。</p><p class="ql-block"> 3.保留孩子受欺凌的證據(jù)，必要時可借助法律武器保護孩子。</p><p class="ql-block"> 4.關注孩子的行為和心理，如果孩子在心理上出現(xiàn)害怕上學、害怕出門、交友焦慮等情況，可聯(lián)系專業(yè)人士給予疏導幫助。</p><p class="ql-block"> 5.如果欺凌和暴力發(fā)生在上下學路上，家長可親自接送孩子。欺凌者發(fā)現(xiàn)無機可乘，便會打消實施欺凌的念頭。</p><p class="ql-block"> 6.陪伴孩子參與社團活動，幫助孩子重建信心。</p><p class="ql-block"><b>預防學生欺凌是社會、學校和家庭的共同責任，需要各方盡心盡責、密切配合。讓我們攜起手來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，共同為孩子的平安健康成長保駕護航！</b></p>