<p class="ql-block"> 此刻，不知怎的，竟忽然醒了，如此清醒，睡意全無，一看手機(jī)才四點(diǎn)，我扭亮臺(tái)燈，看看身邊熟睡的小兒，他正酣酣地睡著，粉嫩的小臉讓我升起無限的愛憐、滿心歡喜，我替他掖好被角，披衣坐起，看著對(duì)面書柜里的書，讓我又想起了父親。 </p><p class="ql-block"> 父親的最后時(shí)光，大部分是在這間房里度過的，疼痛常常讓他難眠，他就是這樣，面對(duì)這滿架的書，度過了一個(gè)又一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。我半夜醒來照顧小兒，常常看到他門縫里透出的燈光，知道父親又因疼痛難眠，就揪心地痛。我輕輕推開門，他有時(shí)正在看書，就坐在他床前，陪他聊幾句，有時(shí)他手里捧著書睡著了，我就替他輕輕關(guān)了燈。</p> <p class="ql-block"> 童年時(shí)，父親留給我最深的印像，就是我常常一覺醒來，看到他仍盤腿坐在炕上讀書的身影，深夜的燈光下，他的面容是那樣英俊，神情是那樣專注，我常會(huì)呆呆地看著，心想：爹，咋就那么愛看書呢？那書里到底有啥呢？</p><p class="ql-block"> 就算農(nóng)忙季節(jié)，回到家，盤腿坐在炕上看書仍是他最重要的事，母親還要忙活做飯、喂雞、喂豬、飲驢等干不完的家務(wù)，常常牢騷滿腹:“書、書，你就知道看書，我看你越讀書越迂，人家的男人回家還幫媳婦干活，你就知道看那破書，我恨不得哪天把你那些破燒紙片子，扔進(jìn)炕洞里全燒掉......”母親埋怨了一輩子，父親讀書讀了一輩子，他們生活在同一個(gè)屋檐下，卻活在不同的世界里。他們吵吵鬧鬧了一輩子，互相惦記著，互相傷害著，但都極其疼愛他們的兒女，為這個(gè)家全心付出著。</p> <p class="ql-block"> 父親不僅愛讀書，還非常擅長(zhǎng)說書，他能將書中的內(nèi)容聲情并茂的演繹出來。因父親早年唱過戲，人又長(zhǎng)得精神，尤其是一雙炯炯有神的大眼睛，講到精彩處，他那眼神、那語氣、那動(dòng)作，惟妙惟肖讓人身臨其境。每講到最緊要處，父親還愛賣關(guān)子，來一句：“欲知后事如何，且聽下回分解?！边@時(shí)我們是不會(huì)輕易放棄的，哀求、撒嬌，使出種種招數(shù)讓他把那最精彩處講完才罷休，每每此時(shí)，父親嘿嘿地笑著，滿臉得意。</p><p class="ql-block"> 父親總是一邊看書，一邊給我們講書，或給我們分享他讀書的感受，至今，父親給我們講《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《三俠五義》《薛仁貴征東》《林海雪原》等書時(shí)那神采飛揚(yáng)的情景，還歷歷在目。每當(dāng)想起父親說書，我們兄妹聚精會(huì)神聽書，全家人那其樂融融的情景，我的嘴角就不覺揚(yáng)起微笑。后來有了電視，我們也一起聽評(píng)書，一起追劇，如《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等。我們邊看邊熱烈地討論，父親說還是看書好，書中的世界比電視劇中更精彩，看過書再看電視劇，就覺得其中的許多韻味都沒了，因?yàn)闀性S多生動(dòng)的環(huán)境、心理描寫，事件的來龍去脈，電視劇中是很難體現(xiàn)出來的。我后來讀了路遙的書《平凡的世界》，再看《平凡的世界》的電視劇時(shí)，也和父親有同感，覺得電視劇有許多地方斷章取義，甚至部分情節(jié)違背了作者創(chuàng)作的本意。</p> <p class="ql-block"> 父親讀書很廣，歷史古籍、人物傳記、詩詞歌賦、天文地理，他都讀，而且他的記憶力很強(qiáng)。童年時(shí)，父親在我心中就像神一樣存在，他不僅能講有趣的故事，還能以科學(xué)的原理向我解釋生活中的一切，大自然中的風(fēng)、雨、雷、電、霜、冰、霧，白天黑夜，月圓月缺，四季更迭等等，我心之所想、目之所及的所有疑問，他都能以專業(yè)的術(shù)語，通曉易懂的方法給我解答。他還能根據(jù)當(dāng)時(shí)的心情、情景，隨時(shí)吟誦出對(duì)仗工整、押韻的四言、七言古詩，在我心中留下一個(gè)個(gè)驚嘆號(hào)，激起我強(qiáng)烈的求知欲。他那時(shí)是科學(xué)種田的帶頭人，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站常常請(qǐng)他去講課，他出口成章的才情，幽默風(fēng)趣的授課方式，有理有據(jù)切實(shí)可行的高收效種田方法，深深吸引著臺(tái)下的聽眾，在當(dāng)時(shí)小有名氣。每次外出講課歸來，他都會(huì)給我們描述他當(dāng)時(shí)講課的情景，聽眾是怎樣越聚越多，他根據(jù)講課的內(nèi)容、當(dāng)時(shí)的情景，編了哪些順口溜，引用了哪些古詩，怎樣讓鄉(xiāng)民聽得興味盎然。我那時(shí)被深深地感染著，也驚異他怎能隨時(shí)吟誦出那樣恰如其分的詩詞俚語。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 父親有著旺盛的精力，他總是生機(jī)勃勃，終生保持著一顆童心。他疼愛他的每一個(gè)孩子，和孩子們玩耍、逗孩子們開心、和孩子們分享人生的種種感受，弄點(diǎn)好吃的給孩子們改善伙食，都讓他感到快樂。童年的我，跟著父親走遍了村里的溝溝坎坎，父親牽著我的手和我去捉螞蚱、撲蝴蝶、逮蜻蜓、采蘑菇、雪天捕鳥，幫我上樹掏鳥蛋，下水捉魚，每每得手，他都孩子般興奮。父親帶領(lǐng)我、引導(dǎo)我，走向大自然、欣賞大自然、探索大自然，使我深感大自然的神奇，始終對(duì)大自然保持著強(qiáng)烈的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 他極少責(zé)罵我們，總是那樣風(fēng)趣幽默，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子做了錯(cuò)事，他很少正面批評(píng)，激化矛盾，他會(huì)很自然的切換到他的講故事頻道。我們總圍著他津津有味地聽著，聽著聽著，我們就知道又上了父親的當(dāng)。因?yàn)槟枪适率怯嗅槍?duì)性的，故事中的人和事，都能和我們中的某一個(gè)孩子對(duì)號(hào)入座，它所蘊(yùn)含的道理，使我們幡然醒悟，并知道了錯(cuò)在哪里。這時(shí)我們常常會(huì)笑得前俯后仰，被編進(jìn)故事里的孩子則邊笑邊對(duì)父親說：“爹，你真壞，你這不是變著法罵我著哩嗎？”這樣的情況很多，這樣的情境劇常常上演。父親針對(duì)我們身上存在的問題，有時(shí)給我們一起講，有時(shí)單獨(dú)給某一個(gè)講，有時(shí)是嬉笑的，有時(shí)是嚴(yán)肅的，所講的故事有歷史典故、神化傳說，更多的則是他隨口自編的。在他的一個(gè)個(gè)故事里，我們一天天長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)生活中的一切。 </p><p class="ql-block"> 父親是那樣愛他的每一個(gè)孩子，他從不吝嗇他的夸贊，他看我們的眼神是滿滿的疼愛和欣賞，我們身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)，總能被他敏銳地捕捉，無限地發(fā)揚(yáng)光大。</p> <p class="ql-block"> 有一次，我在門口和幾個(gè)伙伴玩，邊玩邊給他們講我剛從父親買的《故事會(huì)》中讀到的故事，父親恰巧全聽到了，回到家后，他滿臉興奮地對(duì)我說：“沒想到你記憶力這么強(qiáng)，那書中的故事，你只看了一遍，就能這么完整的講出來，還講得那么好，我真沒想到！”那一刻，我小小的心中充滿了陽光，從此我也開始把我讀到的故事講給同學(xué)、伙伴們聽，極大地提高我的語言表達(dá)能力，我后來一上講臺(tái)就能侃侃而談，不怯場(chǎng)，也許是從小練就的童子功吧！ </p><p class="ql-block"> 記得那個(gè)冬日，四叔和父親聊天到很晚，四叔走時(shí)我跟著去插門，送到門口，我隨口說：“叔叔，你走好！”回到屋中，父親認(rèn)真地對(duì)我說：“秋香，你令我驕傲，我走過很多人家，從沒見小孩送客的，尤其你還能說出叔叔你走好，讓我感到很溫暖、很驕傲！”我很驚異，但也讓我深思，這在我而言是一個(gè)很自然的舉動(dòng)，卻得到了父親那樣的高度肯定。從此以后，我更注重待人接物的禮儀，直到今天，每每和他人分別，我都很注重細(xì)節(jié)，想傳遞給對(duì)方尊重、溫暖，有時(shí)還有深情。</p> <p class="ql-block"> 上初中時(shí)，我每天臨睡前都要寫日記，有一天趴在炕上寫，寫完就壓在了枕頭底下?！霸憷?！肯定被父親看了”第二天，上語文課時(shí)，忽然想起日記本沒拿，整個(gè)早上我都感到惶恐不安，祈禱日記不要被父親發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槟侨沼浝?，既有我每天的所見所聞、所思所想，也有成長(zhǎng)過程中的許多煩惱；既有對(duì)重病母親隨時(shí)可能離我們而去的擔(dān)憂，也有對(duì)父親不體諒母親的批判，還有一個(gè)青春期少女的許多小心思。那是我的世界，那是我的秘密，我平?？偸呛苄⌒牡陌阉仄饋?..... “哎，今天正好下雪了，這樣的天氣，父親不用出去干活，他一般都會(huì)窩在熱炕上看書，肯定會(huì)看到我的日記本的！”放學(xué)后，當(dāng)我忐忑不安地回到家，卻看到父親一張喜氣洋洋的臉。他拿著我的日記本對(duì)我說：“你寫的太好了，觀察細(xì)致，描寫傳神，尤其是景物的描寫、和對(duì)人物心理的刻畫，讓人身臨其境，你看你寫清晨露珠的這一段......”他把我寫的好的篇目，做了標(biāo)記，我們父女倆一起分析?！拔艺鏇]想到你寫的這么好，太讓我驚喜了！一定要堅(jiān)持下去，說不定將來還能成為一個(gè)作家呢！你看這其中的很多篇目，加個(gè)開頭和結(jié)尾，就能變成一篇作文.......”母親也開心地插話說：“你爹夸了你一早晨了?！膘兂闪藲g喜，啊，我從不知，從不知我的日記竟然讓父親如此驕傲于他的女兒，我的心中也溢滿了驕傲和幸福，似乎還有成功的喜悅。</p> <p class="ql-block">那天屋外冰天雪地，屋內(nèi)我們熱血沸騰，我的世界，陽光明媚、春暖花開！小小的日記激發(fā)了我寫作的興趣，點(diǎn)燃了我的作家夢(mèng)。后來，我更用心的寫日記，也真的把許多日記稍加改編變成了一篇篇作文，被老師當(dāng)作范文在全班朗讀。因著父親的一句夸贊，我一寫，就是幾十年。寫日記，成了我一個(gè)精神的出口，靈魂休憩的家園。人生的感悟，心中的苦悶，愛情的迷惘，前途的渺茫，對(duì)家人的思念，甚至想放棄人生的絕望，我都在筆端盡情揮灑，仿佛和一個(gè)絕對(duì)忠誠(chéng)的摯友傾訴，寫出了，心中就釋然了。讀書、寫作，使我內(nèi)心豐盈，對(duì)生活充滿了感激，我覺得自己如此幸運(yùn)，坐擁書屋即可周游世界、和古今圣賢對(duì)話，仿佛生活向我打開了許多扇窗，將我的人生照亮。</p> <p class="ql-block"> “貧困山區(qū)的孩子，還沒鞋穿，沒學(xué)可上呢！”這是父親最震動(dòng)我靈魂的一句話。那時(shí)我剛上初一，因當(dāng)時(shí)的班主任年老體弱，無心無力管理班級(jí)，常常請(qǐng)假看病，使所處的班級(jí)紀(jì)律混亂，又有幾個(gè)惡霸型的學(xué)生橫行霸道，讓大家無法安心學(xué)習(xí)。而平行的其他兩個(gè)班，班主任分別是高增明老師和張菊花老師，年輕有活力，品德高尚，課上的極好，學(xué)生們積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，讓我很是羨慕。我請(qǐng)求父親去找找和他很熟的教導(dǎo)主任張俊年老師，把我調(diào)到其他兩個(gè)班。父親起初是沉默，沒有給我任何答復(fù)，當(dāng)我第三次又歷數(shù)現(xiàn)在班級(jí)的種種混亂情形，再次請(qǐng)求調(diào)換班級(jí)時(shí)，父親一邊看電視，一邊輕描淡寫地說出了這句話。</p> <p class="ql-block"> 我當(dāng)時(shí)立刻怔住了，我腦海中浮現(xiàn)出紀(jì)錄片中那些山區(qū)的孩子，有的因貧困上不了學(xué)，有的為上學(xué)要翻過幾座山，有的要通過溜索才能到河對(duì)面學(xué)校，而那溜索的下面是湍急的河流，不小心掉下去，就會(huì)被河流吞沒......我的內(nèi)心瞬間受到強(qiáng)烈的震撼：是啊，貧困山區(qū)的孩子連學(xué)都上不了，我有什么理由抱怨上學(xué)環(huán)境。從此，我不再有調(diào)班的念頭，而是在混亂的環(huán)境中靜下心來學(xué)習(xí)，在自習(xí)課時(shí)大家的一片吵鬧聲中，我捂著耳朵背誦著英語單詞，心想：你們?cè)匠?，我就背書背的越起勁，把你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。那次期中考試，我綜合成績(jī)?nèi)昙?jí)第一，有四門單科成績(jī)都名列第一，在學(xué)校引起了不小的轟動(dòng)。有一次，自習(xí)課時(shí)，校長(zhǎng)走進(jìn)我們教室，看到一片吵鬧聲中專注學(xué)習(xí)的我，發(fā)表了一通激情洋溢的講話，大力表揚(yáng)了我，后來還在全校大會(huì)上號(hào)召大家向我學(xué)習(xí)。這件事對(duì)我的影響很大，它啟示我，當(dāng)你無法改變環(huán)境時(shí)，就去改變自己，如果你有明確的目標(biāo)，即使身處不良環(huán)境，你依然可以沉下心來做事，不斷進(jìn)步。父親這句話，時(shí)時(shí)警醒我：你所擁有但不知珍惜的，常是他人夢(mèng)寐以求卻無法企及的。它使我走向社會(huì)后，不管在何種工作崗位上，身處任何環(huán)境，極少抱怨，始終保持著一種積極向上、終身學(xué)習(xí)的狀態(tài)，充實(shí)而快樂。</p> <p class="ql-block"> 父親就是這樣，用精心的呵護(hù)、溫暖的擁抱、盡情的歡笑，給了我們生命之初最純凈深沉的愛；他用言傳身教，帶我們走進(jìn)書的世界，遨游在知識(shí)的海洋，替我們打開了通向外部世界的一扇扇窗；他用滿腔的熱情、終生未泯的童心，引領(lǐng)我們?cè)诖笞匀恢斜寂軞g歌，讓我們擁有了一個(gè)幸福的童年；他用智慧的眼光、熱情的鼓勵(lì)，讓我們心中一那棵棵優(yōu)良的種子生根發(fā)芽、開花結(jié)果，造就了我們陽光、自信、爽朗的性格。</p> <p class="ql-block"> 父親，盡管我并沒有如你期望的那樣，成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的尖端人才，也沒有如你所期望的那樣，成為一個(gè)作家，但我從不曾停止努力，從不曾停止過想成為你的驕傲。你在世時(shí)，我忙于工作、家庭，很少寫文章 ，你走后，我寫了很多文章，每當(dāng)看到讀者那一句句飽含深情的留言時(shí)，每每聽到有人感動(dòng)于我的文章流淚時(shí),總會(huì)不由得想：要是爹在就好了，可惜這一切他都無法感知了。我的心中滿是遺憾！</p> <p class="ql-block"> 父親，2018年12月29日，你走了，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在東大山腳下那片空曠的土地上。但我覺得你從不曾離我遠(yuǎn)去，在我的每一次均勻的呼吸中，在我每一刻靜默的時(shí)光里，在我每一口噴香的飯菜里，在我的目光掠過世間所有的事物時(shí)，你都和我同在。我們的心性是那樣相近，我們的志趣是那樣相投，在這人世間，沒有誰比我們更懂彼此。只要我的生命一息尚存，你就從不曾真正離開，世間的每一刻時(shí)光，我都在替你認(rèn)真的活過！</p> <p class="ql-block"> 父親，如果說今天的我有著良好的語言表達(dá)能力，有著用筆書寫人生的情懷，有著用一顆陽光的心對(duì)待周圍人和事的品性，有著在任何困境中不屈不撓的韌勁，那都是因?yàn)槟銓⑸屏?、正直、樂觀、堅(jiān)韌的種子深深的培植在了我的血脈中。而你富有哲理，不經(jīng)意間說出的話語啊，都成了指引我前行的明燈。</p><p class="ql-block"> 父親，有你相伴，我從不孤單！</p> <p class="ql-block">注:部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)</p>