文化傳承的火炬手 <p class="ql-block">在山西省的文化版圖中,繁峙學(xué)生書店宛如一顆璀璨的明珠,榮獲了2023年度“山西最美書店”的稱號,這是對書店長期以來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化、推動文化傳承的最好肯定。繁峙學(xué)生書店不僅是一家書店,更是文化的傳播源,教育的推動力。</p><p class="ql-block">書店的創(chuàng)始人趙善金,是一位深具遠(yuǎn)見卓識的文化使者。他不僅有著深厚的文化底蘊(yùn),更有著對傳統(tǒng)文化的無限熱愛。他深知,文化的傳承不僅是文字的傳遞,更是精神的延續(xù)和價(jià)值觀的塑造。在他的帶領(lǐng)下,學(xué)生書店成了繁峙一個(gè)文化交流的平臺,一個(gè)啟迪智慧的搖籃。</p><p class="ql-block">十多年前,趙善金以一己之力,推廣經(jīng)典誦讀工程。他深入實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南關(guān)小學(xué)、縣職工幼兒園等多所學(xué)校,將中國傳統(tǒng)文化的種子播撒在孩子們的心中,彌補(bǔ)了文化傳承的斷層。這種精神,是學(xué)生書店最寶貴的財(cái)富,也是贏得尊敬的原因。他通過讓孩子們接觸經(jīng)典,實(shí)踐中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了他們的品格和素養(yǎng)。這些付出,是對教育事業(yè)的關(guān)注和支持,也是對未來主人翁們的深情期待。</p><p class="ql-block">隨著書店規(guī)模的發(fā)展,繁峙學(xué)生書店開啟了團(tuán)隊(duì)的自我覺醒之路。他們積極參加省內(nèi)“激活人生系列”培訓(xùn)課程,這一系列的學(xué)習(xí),不僅提升了從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng),更讓他們認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的價(jià)值和自身肩負(fù)的責(zé)任。學(xué)生書店的這些努力,讓更多的人了解并投身于傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展,為中華文化的復(fù)興貢獻(xiàn)了力量。</p><p class="ql-block">學(xué)生書店如今已經(jīng)走過了二十年的風(fēng)雨歷程,這次榮獲“山西最美書店”的榮譽(yù),讓大家歡聚一堂,既算是一次慶祝,也是一次總結(jié)回顧。張金占總經(jīng)理,趙迎莉老師、李麗老師等人,非常自豪地講述了在書店的收獲與改變,充分肯定了趙善金為繁峙文化事業(yè)做出的努力。</p><p class="ql-block">2015年,繁峙學(xué)生書店推出了“走出去”的模式,持續(xù)三年邀請萬瑞老師到太原講課,提升員工綜合素質(zhì),精神面貌。疫情前的三年,又邀請致力于企業(yè)文化培訓(xùn)的劉健老師,到繁峙針對書店進(jìn)行內(nèi)訓(xùn),還開啟“企業(yè)在啟動”、“中國好店長”、“銷售風(fēng)暴”等大課。疫情之后,員工們開始了自學(xué)模式,通過小打卡等方式,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。</p><p class="ql-block">學(xué)生書店的員工們在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中不斷成長,他們變得更加積極向上。張金占總經(jīng)理分享了自己的成長經(jīng)歷,她十七歲來到書店,雖然學(xué)歷不高,但在書店的平臺上,她學(xué)到了很多,各方面能力都有了顯著的提升。她感謝領(lǐng)導(dǎo)趙善金,感謝書店,認(rèn)為在書店的經(jīng)歷是一生的財(cái)富。</p><p class="ql-block">家長反饋,學(xué)生書店不僅是在賣書,更是在傳播文化。2021年,書店開展了家長課堂,有十位員工考取了“家庭教育指導(dǎo)師”證書。家庭教育立法后,學(xué)生書店順勢而為,引導(dǎo)家長學(xué)習(xí),傳播家庭教育的理念。</p><p class="ql-block">學(xué)生書店還成立了雪漠智慧讀書會,通過閱讀《一個(gè)人的西部》等書籍,引導(dǎo)大家深入閱讀,提升文化素養(yǎng)。書店還開展了小打卡做筆記活動,半個(gè)月一次座談互動,并實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)大家用心讀書。</p><p class="ql-block">學(xué)生書店擁有十七位員工,每年的工資和房租支出約六十多萬,為許多人解決了就業(yè)問題。書店的存在,不僅提升了城市的文化品位,也為社會經(jīng)濟(jì)的繁榮做出了貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block">趙迎莉講述了清涼書院的發(fā)展和改變,這也是學(xué)生書店的一部分。書院從2021年7月份開始,已經(jīng)開展了六十三期“家長大課堂”,每一期都吸引著十多個(gè)家長參與。這些家長主要來自逸夫小學(xué)和北城街小學(xué),他們在這里接受關(guān)于孩子們心理問題、家道家風(fēng)以及傳統(tǒng)文化等方面的教育。所有的講課老師都是自愿者,他們用自己的知識和熱情,為家長們提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。</p><p class="ql-block">特別值得一提的是,書店與通泰書院合作,于2023年舉辦了以傳統(tǒng)文化和紅色文化為主題的兩期夏令營。這些活動不僅提升了孩子們的民族自信,還為他們提供了深入了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的機(jī)會。此外,姚瓊老師還為孩子們提供心理輔導(dǎo),幫助他們更好地理解自己和他人。</p><p class="ql-block">學(xué)生書店積極參與推動全民閱讀,并通過各種活動,如二月二、五月端午、重陽敬老等傳統(tǒng)文化節(jié)日進(jìn)行推廣互動。這些活動都產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。書店的存在和發(fā)展,不僅提升了城市的文化品位,更為社會和諧發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動力。</p><p class="ql-block">書店是一個(gè)充滿活力和文化氛圍的地方,經(jīng)常通過各種活動和課程,傳播文化,啟迪智慧,培養(yǎng)品格,為繁峙縣的文化事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。讓我們再次向祝賀繁峙學(xué)生書店今天的榮譽(yù),并向書店全部優(yōu)秀的文化傳播者致敬!</p> 繁峙學(xué)生書店獲譽(yù)志慶 <p class="ql-block">繁峙學(xué)生書店,榮膺“山西最美書店”之譽(yù),乃文化之傳播源,教育之推動力。趙善金,書店之創(chuàng)立者,深具遠(yuǎn)見,熱愛傳統(tǒng)文化,深知文化傳承之道。其推廣經(jīng)典誦讀,播撒文化種子于孩童心田,彌補(bǔ)傳承之?dāng)鄬?,培養(yǎng)品格與素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">書店規(guī)模日增,團(tuán)隊(duì)自省自強(qiáng),參與培訓(xùn),提升素養(yǎng),認(rèn)識責(zé)任。二十年風(fēng)雨,書店已成文化搖籃,張金占總經(jīng)理等,自豪講述書店之成長,趙善金之功。</p><p class="ql-block">書店推行“走出去”策略,提升員工素質(zhì),疫情后,員工自學(xué)不輟。家長課堂、雪漠智慧讀書會,皆書店文化傳播之舉措。清涼書院,亦書店一部分,舉辦家長課堂,教育家長,提升社會文化水平。</p><p class="ql-block">書店舉辦夏令營,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提升民族自信。姚瓊老師,提供心理輔導(dǎo),助人自省。書店推動全民閱讀,舉辦文化活動,促進(jìn)社會和諧。</p><p class="ql-block">繁峙學(xué)生書店,提升城市文化品位,貢獻(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)。今榮獲美譽(yù),實(shí)至名歸,向書店優(yōu)秀文化傳播者,致以崇高敬意!</p>