<p class="ql-block"> 3月15日，在沙灣社區(qū)綜治辦公室里，易小春老師應(yīng)彭曉玲老師的殷殷囑托，主持了第183期蘆溪學(xué)友讀書會，感謝沙灣社區(qū)友情提供場地支持，感謝所有與會者老師積極分享</p> <p class="ql-block"> 分享會開始前，優(yōu)美的靜心音樂響起，猶如回到了幸福人生的課堂。幾分鐘后我們懷著無比恭敬的心。一起誦讀了《弟子規(guī)》全文。</p> <p class="ql-block"> 因個人原因，許久未能參加分享會的鷹子，表達了分享會開始前，看見許小平老師找同事開門一事的所見所悟，由衷的贊嘆了徐小平老師是位真學(xué)實干的踐行者，工作當(dāng)中與同事關(guān)系相處融洽，氛圍很好。羨慕之余，也希望將這種精神帶回自己的工作當(dāng)中踐行。</p><p class="ql-block">雖然許久未來參與分享會，但在群里一直有默默的關(guān)注和跟隨大家一起成長?？匆妶F隊如此齊心友愛，攜手共進，彼此扶持，不斷前行，欣慰和歡喜中，再次堅定要一路追隨和護持團隊</p> <p class="ql-block"> 陳衛(wèi)平老師表達了他的三個觀點。1、由社會上近期的一則校園霸凌極度惡劣的負面新聞，作為老師的她聯(lián)想到除了培養(yǎng)孩子的成績之外，更多的應(yīng)該關(guān)注到孩子的身心健康。2、非常期待本次赴重慶學(xué)習(xí)的八位老師。學(xué)成歸來為大家賦能。3、愿世界一切美好，希望通過學(xué)習(xí)和不斷的傳播正能量，讓身邊杜絕類似不良事情的發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 主持人易小春寄語， 非常感動于陳老師視天下孩子如己出的這份厚愛之心，在這樣有愛的老師下學(xué)習(xí)，孩子們一定非常快樂，幸福！</p> <p class="ql-block">主持人易小春老師分享夫君的一次小小不愉快。情緒上來有一些沒忍住，在同修們的溝通和請教下，很快就自我調(diào)整，并且找到了很好的方法與老公溝通，從而想到事情的發(fā)生。也不一定全是壞事，壞的對立面是好。適而可止的爭吵也能夠促進夫妻的情感交流，如果怕言語過于激烈，可以選擇寫書信的方式溝通。更為贊嘆的是通過學(xué)習(xí)后讓自己變得更舒心，遇事不太爭吵，不發(fā)脾氣，也讓家人變得相處更融洽舒服。進而影響了身邊更多的人，以前的老同事發(fā)信息感恩在其影響下常常能夠很快調(diào)整自己，避免了生活中許多的爭吵，也不禁的感慨，人哪怕到了80歲也依然要出去學(xué)習(xí)，能讓一個人的內(nèi)心變得平靜舒心。</p> <p class="ql-block"> 何麗萍老師分享；1、路途雖遠，從萍鄉(xiāng)市內(nèi)趕來，護持團隊的決心不懼任何困難，團隊需要就一定會到場 2、老公表揚他在學(xué)習(xí)回來后對家婆的孝順。比以前做的更好，更盡心。 3、學(xué)《弟子規(guī)》的時候感悟到自己作為家長更應(yīng)該以身作則，率先垂范。才能成為自己孩子的榜樣。4、發(fā)現(xiàn)自己在活中還需要少說多做來踐行所學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 主持人易小春寄語；喜贊嘆何老師的收獲。您的智慧，我們仿佛看到了歐陽老師課堂上那個為家族立家規(guī)的祖母</p> <p class="ql-block"> 許娜老師分享；1、聽到大家對團隊的護持之心尤為感動。本來自己是懼怕挑戰(zhàn)陌生環(huán)境，今晚分享會場地的調(diào)換，是不想失約曉玲老師的再三邀請才來，但此刻很慶幸自己來了 2 、計劃今年讀20本書，截止目前已讀完十本，越來越覺得書中很多道理都是連貫相通的。知識要用于生活里進行相應(yīng)將所學(xué)應(yīng)用于生活。也許以前很多書讀不懂，但讀著讀著就覺得豁然開朗。就能夠自開自解。沒有哪一本書是白讀。其實讀書也就是歐陽老師說的。不停的在修正自己的念頭。通過《水知道答案》的實驗，可見人一定要語善 心善 行善</p> <p class="ql-block"> 春英老師分享。表達了團隊對他老公生病一事的關(guān)心與幫助非常感恩。其次分享了她老公生病的這段時間。她所承受的壓力以及看到孩子們那種無能為力，幸得學(xué)友會每周的分享給與了她強大的力量，也讓我們看見了一個了不起的女人，困苦的歲月中像傲雪臘梅一樣堅強的存在，祝她及家人越來越好！早日走出困境。</p> <p class="ql-block"> 章麗老師分享。她表達了對陳春英老師目前困苦的感同身受。承諾如果有什么幫得上忙的，愿竭盡全力的全為其提供幫助。 說到她自己學(xué)習(xí)以后的改變，是覺心靜下來了一些。目前比以前好了許多。但是還是需要自己不斷的去努力。</p> <p class="ql-block"> 一路見證下來。發(fā)現(xiàn)章麗老師臉上柔軟了很多。她對別人的認同和贊賞比以前多了許多。愿意聽別人的意見。建議陳老師做改變時，她的原話是這樣的。希望你能用許娜老師說的不停的修改自己的念頭來調(diào)整自己的心態(tài)。事情的發(fā)生就像易小春老師說的要站在不同的角度。多個維度去看待有壞的一面，當(dāng)然也有好的一面。在苦難面前，孩子們也能夠急速成長，不久的將來你就能看見他們獨當(dāng)一面。</p><p class="ql-block"> 此刻我找不見了以前那個看什么都說別人不對，說什么都要從 不！你不對！這樣不對！開始的章麗，煥然一新代替的是一位樂于靜靜傾聽她人故事，贊賞她人觀點，肯定她人智慧的溫柔的章麗老師，隨喜贊嘆</p> <p class="ql-block"> 熊紹萍老師發(fā)言。贊嘆了自己的老婆學(xué)習(xí)之后回家寫分享，態(tài)度非常認真仔細。且文段寫的較長。也非常值得自己去學(xué)習(xí)。他覺得老婆的脾氣還是有點急，自己的性子比較慢熱，和孩子的溝通上還是有點問題，希望孩子能夠往自己理解的方向多多鍛煉。</p> <p class="ql-block"> 愿熊老師能夠關(guān)注自己多一些，愛自己多一些。時刻從內(nèi)心隱微處去觀察自己的每一個起心動念，相信一切都會越來越好</p> <p class="ql-block"> 敖梅林老師的分享。她希望教育就是要從孩子的精神層面去多多關(guān)注，用愛去激勵和感化孩子。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》自己也感悟很多，發(fā)現(xiàn)自己變了，家人也變得更好了，而且自己心態(tài)平和，很少發(fā)脾氣，才發(fā)現(xiàn)自己是一切的根源。</p> <p class="ql-block"> 匆匆速記，小編文筆有限，未能完全表達出老師們分享的真情實意，請多包涵</p>