中班孩子的敏感期

小楊老師??

很多時(shí)候我們會(huì)對(duì)孩子們表現(xiàn)出來各種蠻不講理、語出驚人的行為感到不解，其實(shí)那是孩子進(jìn)入了“敏感期”的表現(xiàn)。 當(dāng)我們理解了孩子敏感期行為背后身心發(fā)展的需求，并“對(duì)癥下藥”，提供更好的外界支持，會(huì)對(duì)孩子未來心智成長受用終身！ 什么是敏感期呢？ 　　著名兒童教育家蒙臺(tái)梭利提出在兒童內(nèi)心里有一股無法抑制的動(dòng)力，驅(qū)使他對(duì)所感興趣的特定事物產(chǎn)生嘗試或?qū)W習(xí)的狂熱，以一種驚人的方式自然而然地吸收學(xué)習(xí)，當(dāng)一種熱情耗盡之后，另一種熱情會(huì)隨之燃起。這個(gè)階段就叫做“敏感期”。 4-5歲中班孩子敏感期審美的敏感期 特點(diǎn)：孩子開始對(duì)自己穿的衣服有了自己的標(biāo)準(zhǔn)，特別是女孩子，喜歡打扮自己。建議：要給孩子的審美給予充分的肯定，給他們充分的自我探索空間。 出生的敏感期 特點(diǎn)：孩子喜歡問自己從哪里來，不停地打聽自己的出生。建議：面對(duì)這樣的問題，家長可以結(jié)合一些生命的繪本，告訴孩子生命的由來。也可以參考一些科普文章和百科全書，用孩子能理解的方式告訴他們生命是怎么形成的。參考繪本：《小威向前沖》、《我從哪里來》。 身份確認(rèn)敏感期 特點(diǎn)：“我是超人”、“我是白雪公主”，孩子喜歡扮演各類他們崇拜的偶像或者社會(huì)角色。建議：家長可以陪孩子玩各種各樣的角色游戲，來滿足孩子扮演欲。 數(shù)學(xué)概念敏感期 特點(diǎn)：孩子對(duì)數(shù)字開始敏感，愛上數(shù)數(shù)，看到路邊廣告牌時(shí)會(huì)注意里面的數(shù)字，等公交的時(shí)候會(huì)不停詢問這是幾路車。建議：這是孩子數(shù)學(xué)敏感期的第一階段，家長可以多和孩子一起觀察生活中出現(xiàn)的數(shù)字，引導(dǎo)孩子在生活中建立數(shù)學(xué)的概念。 婚姻敏感期 特點(diǎn)：孩子一開始會(huì)想要和爸爸、媽媽“結(jié)婚”，5歲之后選擇伙伴的傾向性變得非常明顯，開始有意識(shí)地在喜歡的同伴面前表現(xiàn)自己。建議：家長應(yīng)該為孩子婚姻敏感期的到來感到高興，不要對(duì)這類話題避而不談，而應(yīng)該給孩子更為自由的空間，要建立良好的家庭氛圍，讓孩子覺得愛和婚姻是美好的事情。