<p class="ql-block"> 為了貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍。2024年3月14日裴介中心校片區(qū)教研活動(dòng)在裴介幼兒園進(jìn)行，活動(dòng)由裴介幼兒園張婧老師主持，裴介中心校薛校長(zhǎng)、周主任、楊婕老師、張歡老師以及片區(qū)各園教研員參加了本次活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> 領(lǐng) 導(dǎo) 致 辭 <p class="ql-block"> 教研前裴介中心校薛校長(zhǎng)為活動(dòng)致辭，從以下幾方面與老師進(jìn)行了交流：</p><p class="ql-block">1.新學(xué)期對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展提出要求和建議。</p><p class="ql-block">2.教師通過交流，去尋找真知的修行，通過研討，凝聚更好的教育力量。</p> 理 論 學(xué) 習(xí) <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出，幼兒期是語言表達(dá)的關(guān)鍵期!幼兒語言表達(dá)貫穿于身心發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)其它領(lǐng)域有至關(guān)重要的影響。</p><p class="ql-block"> 教研員張婧老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《指南》中語言領(lǐng)域的理論知識(shí)。希望老師們?cè)趯?shí)際教學(xué)中，掌握幼兒特點(diǎn)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)“想說、敢說、喜歡說”的語言環(huán)境。</p> 主 題 故 事 <p class="ql-block"> 老師們結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的語言領(lǐng)域，將<span style="font-size: 18px;">阿笨貓故事中黃河流域主題故事進(jìn)行學(xué)習(xí)。</span></p> 教 師 研 討 <p class="ql-block"> 各組教研員們，通過研討分享的方式，具體形象生動(dòng)地向我們展示了她們的研討成果，讓我們的研討更加精彩！</p> <p class="ql-block"> “教”有所獲，“研”有所得。每一次教研都是一次思維的碰撞，每次碰撞都是一次成長(zhǎng)的收獲。用心教研，用愛傳授，教不停，研不止，相信此次教研活動(dòng)，一定會(huì)引領(lǐng)教師們一路向前，一路生花。</p><p class="ql-block"> </p>