常寧市2023年下學(xué)期中職學(xué)校期末聯(lián)考教學(xué)質(zhì)量分析會精神

常寧市王福

2024年3月13日（星期三）下午3：00在教育局九樓會議室，常寧市教育局職成股和局教研室主持召開了2023年下期中職學(xué)校期末聯(lián)考質(zhì)量分析會。各校校級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教務(wù)、教研負(fù)責(zé)人和一、二年級語、數(shù)、外全體任課教師參會聆聽，大家統(tǒng)一了思想，明確了方向，吹響了辦高質(zhì)量中職教育的號角。 　　本次會議由局職成股股長廖元華主持，共分三次議程。會上教育局領(lǐng)導(dǎo)李小平同志作了重要講話，指出今天的會議很重要，專家的分析很精辟，同時對于辦好常寧市中職教育提出了3點意見。 第一，適應(yīng)新形勢轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量意識。 第二，多方聯(lián)動，多措并舉逐步形成齊抓共管的教學(xué)教研氛圍。 第三，不辱使命，深耕課堂，切實扛起中職教育教學(xué)質(zhì)量大旗。 在會上重點強(qiáng)調(diào)了繼續(xù)開展好教學(xué)視導(dǎo)工作，繼續(xù)辦好教學(xué)開放日活動，繼續(xù)抓好期末聯(lián)考及質(zhì)量分析，繼續(xù)搞好教學(xué)教研的表彰活動。 　　湖南省特級教師、正高級教師，常寧市教育局教研室語文兼職教研員劉衛(wèi)東專家對2023年下學(xué)期中職學(xué)校期末聯(lián)考語文試卷做了精準(zhǔn)分析。從試卷上發(fā)現(xiàn)了學(xué)生作文得分低，語文基礎(chǔ)差，閱讀水平不盡人意等問題。 　　針對問題劉衛(wèi)東教授分享了自己的思考對策：①中職要高度重視語文教學(xué)，把語文作文教學(xué)提分作為中職生提高成績的一個重要抓手。②要落實中職語文教學(xué)常規(guī)，備課要扎實深鉆，教研不能馬虎。③教師要讓語文課堂有趣，采取讀一背一練一評等多種形式夯實語文基礎(chǔ)。④要發(fā)揮集體智慧的作用，相互學(xué)習(xí)，資源共享，博來眾長。 　　常寧市第二中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長，高級教師，常寧市教育局教研室數(shù)學(xué)兼職教研員陽志復(fù)專家對2023年下學(xué)期中職數(shù)學(xué)試卷考試情況做了精準(zhǔn)分析。他講評時，指出考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，做題不規(guī)范，空白卷多；并對搞好中職數(shù)學(xué)教學(xué)分享了自己的感悟心得。①熱愛學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣，進(jìn)行分層教學(xué)。②上課以學(xué)生為主體，加強(qiáng)學(xué)生動手解題能力。③堅持以學(xué)定教，自編實用的講義學(xué)案。④課堂要生動有趣，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)演員展示自我。⑤教學(xué)起點低，先易后難，精選題夯實重要考點基礎(chǔ)知識。⑥對重點公式定理要人人過關(guān)，要不斷重復(fù)。 　　原常寧市第一中學(xué)英語骨干教師，常寧市教育局教研室英語教研員羅萍專家對2023年下學(xué)期中職英語試卷進(jìn)行了精準(zhǔn)分析。他講評中指出，英語學(xué)科考生存在“英語聽力得分低，閱讀作文得分低，學(xué)生單詞詞匯基礎(chǔ)不牢，各?？挤植黄胶狻钡葐栴}；同時提出了提高英語教學(xué)成績的五點建議。①加強(qiáng)中職高考題的研究，明方向②加強(qiáng)情境化英語教學(xué)方式改革。③平時加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，及時指導(dǎo)。④走進(jìn)學(xué)生心靈，進(jìn)行差異化輔導(dǎo)。⑤樹立信心，加強(qiáng)交流，共享資源。 　　常寧市教育局教研室副主任、數(shù)學(xué)教研員肖志成同志在會上做了《2023年下期職業(yè)高中期末聯(lián)考質(zhì)量分析報告》。主要從近三年聯(lián)考成績的對比分析、存在的主要問題和今后的教學(xué)建議三個方面進(jìn)行了分析綜述。 　　肖主任指出了在聯(lián)考過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題：①各校教材版本不一致。②部分學(xué)生答題不規(guī)范。③部分老師網(wǎng)上閱卷流程不熟悉。④部分老師閱卷標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。⑤考試成績雖然穩(wěn)步提升，但是各校各學(xué)科成績不平衡，差距大。 　　肖主任針對近三期聯(lián)考工作的問題提出了有效的整改建議。①請各學(xué)校認(rèn)真閱讀湖南省中職課標(biāo)和高考考綱等文件，征訂教材的版本盡量一致。②狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，發(fā)揮班主任的作用，讓學(xué)生想讀書，自覺學(xué)習(xí)！③各學(xué)校請把教學(xué)質(zhì)量與績效考核掛鉤，激勵老師努力工作，上好每一堂課。 　　肖主任的建議具有很強(qiáng)的針對性。 　　常寧市教育局職成股股長廖元華同志會上做了小結(jié)，拜請大家認(rèn)清職業(yè)教育發(fā)展的新形勢，落實好此次聯(lián)考質(zhì)量分析會議精神。同時，強(qiáng)調(diào)了三點：①各學(xué)校要堅持教學(xué)質(zhì)量是第一要務(wù)。②各學(xué)校要堅持以教學(xué)為中心不動搖。③各學(xué)校要堅持深化教育改革不松懈。 　　常寧市教師進(jìn)修學(xué)校（常寧二職）將以“博學(xué)、深思、求實、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，堅持“一個中心，兩翼并舉，三有共贏”的辦學(xué)理念，落實“達(dá)標(biāo)立校、質(zhì)量興校、特色強(qiáng)?！钡墓ぷ魉悸罚吆谩吧龑W(xué)+就業(yè)、藝術(shù)+服務(wù)”普職融通的辦學(xué)之路。 拜請大家團(tuán)結(jié)拼搏，共創(chuàng)中職教育的美好明天。 　　萬事如意，天天好；一帆風(fēng)順，步步高。祝福常寧市教師進(jìn)修學(xué)校（常寧二職）所有師生幸福安康，前程朤朤！