科研興教促發(fā)展砥礪前行正當時——溪湖區(qū)河畔教育集團迎接市科研所檢查指導

河畔教育集團雙減

草木蔓發(fā)，春山可望，新學期，新希冀。3月6日下午，市學院科研所侯喜兵主任、研訓員徐秀艷老師、王媛媛老師到溪湖區(qū)河畔教育集團開展在研課題中期檢查工作，溪湖區(qū)教師進修學校校長白利斌、副校長吳麗坤、科研主任劉玉敏陪同檢查。 　　河畔校區(qū)科研主任康月匯報了學校教育科研工作開展情況 　　省規(guī)劃辦課題《“雙減“政策下,深化小學"五項管理"的行動研究》主持人鄭偉老師代表課題組做中期匯報 　　市規(guī)劃辦課題《“雙減”背景下,小學語文個性化作業(yè)設計的實踐研究》主持人王小平老師代表課題組做終期匯報 　　溪湖區(qū)教師進修學校校長白利斌認為學校高度重視教育科研工作，課題組在研究過程中做了大量、細致、有效的工作，研究成果突顯，有利助推了學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長。 　　市科研所研訓員徐秀艷老師對課題研究進展情況進行評價與指導，認為兩個課題組在課題研究上做的很扎實，匯報內(nèi)容很全面，研究活動能以教改精神為引領，能與學校教育教學活動有機結(jié)合，并在報告撰寫、科研發(fā)展特色、成果提煉上給出了寶貴的意見和建議。 　　市學院科研所侯喜兵主任在做全面總結(jié)時，首先強調(diào)了本次課題中期檢查工作的重要意義，其次對學校的科研工作給予了高度的肯定，認為課題組是在真做、真研究，學校真正做到了以課題研究為抓手，充分發(fā)揮了教育科研在助推數(shù)學改革、促進教師成長,提高教育教學質(zhì)量和學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展中的先導作用。 　　河畔教育集團校長高升作表態(tài)發(fā)言，感謝學院領導對學校教育科研工作的肯定和鼓勵，集團一定以此次中期檢查為起點，繼續(xù)投入人力、物力、財力助推課題研究工作，并在提煉科研成果及應用上下功夫，繼續(xù)落實“雙減”政策，扎扎實實提質(zhì)增效減負，辦讓師生幸福的教育，辦讓人民滿意的教育！