<p class="ql-block" style="text-align: center;">家訪</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是一場(chǎng)“一直在路上”的教育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓教育有溫度</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">更是與家庭密切溝通的有效橋梁</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們滿懷熱情和期待</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">從心出發(fā)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用腳步溫暖每個(gè)孩子的童年</p> <p class="ql-block"> 浪漫的春季在悄然間緩緩而來(lái)，開(kāi)學(xué)季如期而至，新入園的幼兒也開(kāi)啟了美好的幼兒園時(shí)光，邁出他們進(jìn)入社會(huì)的第一步。為了幫助新生幼兒減緩入園焦慮情緒，拉近教師與家長(zhǎng)、幼兒之間的距離，了解幼兒基本情況，更好地適應(yīng)幼兒園生活，加強(qiáng)家園間的溝通與聯(lián)系，吉首市幼兒園小一班的四位老師開(kāi)展了新生家訪系列活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 前期準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)模擬，經(jīng)驗(yàn)交流</p><p class="ql-block"> 家訪前四位老師們集思廣益做好充分的準(zhǔn)備。通過(guò)電話、微信等方式與家長(zhǎng)約定家訪時(shí)間，精心設(shè)計(jì)合理的家訪路線，提高家訪效率，使第一次家訪活動(dòng)能順利的開(kāi)展。</p> <p class="ql-block"> 有特殊情況選擇進(jìn)園走進(jìn)班級(jí)與老師細(xì)聊的</p> <p class="ql-block">更多的是走進(jìn)了孩子的家中，實(shí)地進(jìn)行家訪。</p> <p class="ql-block"> “寶貝，你好！”伴隨著一聲親切的問(wèn)候，瞬間拉近老師與孩子間的距離，老師們與幼兒的溫暖互動(dòng)讓彼此相互熟悉和了解，也大大緩解了幼兒的焦慮，建立起了初步的親切感和信任感。</p> <p class="ql-block"> 一扇扇打開(kāi)的家門，是孩子與家長(zhǎng)的心門。</p> <p class="ql-block"> 老師們與新生家長(zhǎng)傾心交談，詳細(xì)詢問(wèn)幼兒在家的表現(xiàn)情況，了解幼兒的生活習(xí)慣以及教養(yǎng)方式等情況，并針對(duì)幼兒入園前的心理、生活習(xí)慣等方面進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)們提出的一些顧慮和問(wèn)題，老師們進(jìn)行了耐心、細(xì)致地解答。在交談中與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí)，為家園共育奠定了基礎(chǔ)，為幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)搭建橋梁。</p>