以龍之志，助鋒之行

育才小學

——銅川市育才小學2024年學雷鋒月活動總結三月春風暖人心，雷鋒精神永傳承。2024年3月5日是全國第61個“學雷鋒紀念日”，為弘揚雷鋒精神，號召學生爭做新時代好少年，銅川市育才小學開展以“新時代的雷鋒精神——以龍之志，助鋒之行”為主題的系列活動。<br> 周一升旗儀式，通過國旗下演講向全體師生發(fā)起了“讓雷鋒精神永駐人間”活動倡議，號召大家學習雷鋒精神，趕做追“鋒”少年，為班級、學校、社會作出自己的一點貢獻，讓雷鋒精神成為成長道路的指路標，爭做新時代的“小雷鋒”。班會課上，各班進行“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題班<br>會。班會圍繞“雷鋒事跡知多少、雷鋒事跡里的雷鋒精神、<br>歌唱雷鋒、尋找身邊的小雷鋒”等幾個環(huán)節(jié)進行。隨后各年級、各班級根據(jù)學校統(tǒng)一部署，結合實際情況，開展了豐富多彩的學雷鋒系列活動。<br> <b> 一年級</b>：孩子們在家長的陪伴下，參與了“小手拉大手”清潔行動，體驗了服務社會的喜悅；通過“我學雷鋒”手工制作活動，學生們的動手能力和創(chuàng)造力得到了提升。 <b>二年級</b>：學生通過“好習慣我先行”行為習慣養(yǎng)成活動，逐漸形成了良好的日常行為習慣；開展“雷鋒精神在我身邊”畫展，讓學生們通過繪畫表達對雷鋒精神的理解。 <b> 三年級</b>：同學們積極參與“小小志愿者”行動，實地體驗了志愿服務的意義；通過“學習雷鋒好榜樣”主題演講，提升了學生的自信心和表達能力。 <b> 四年級</b>：“雷鋒精神我傳遞”互幫互學活動，促進了班級同學間的相互幫助和學習；“身邊的雷鋒故事”征文比賽，提高了學生的寫作水平和觀察力。 <b> 五年級</b>：“向雷鋒同志學習”主題研學旅行，讓學生深刻感受到雷鋒精神的時代價值；“雷鋒精神心得分享”交流會，加深了同學們對雷鋒精神的理解。 <b>六年級</b>：通過“雷鋒精神在我心”主題征文，結合個人經(jīng)歷和對雷鋒精神的理解撰寫征文，學生深入思考雷鋒精神的現(xiàn)代意義和個人實踐路徑；“傳承雷鋒精神”微電影制作活動，激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識和團隊合作精神。本次學雷鋒月活動，全校師生積極參與，形成了濃厚的學習氛圍。學生們不僅在活動中學習到了雷鋒同志的先進事跡，更重要的是，通過實踐活動，學生們學會了在日常生活中關心他人、幫助他人，培養(yǎng)了責任感和集體榮譽感。撰稿：李真子<div> 初審：姚小俠</div><div> 終審：佘雪紅</div><div> 編輯：姚小俠</div>