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一路陪伴 靜待花開——騮馬風華幼兒園開學家長會

童言無忌

<p class="ql-block">  對幼兒教育就像牽著蝸牛去散步,不能操之過急、拔苗助長,要“一路陪伴,靜待花開”。&nbsp;</p><p class="ql-block"> 為了進一步加強幼兒園與家庭,教師與家長的密切聯(lián)系,增進每一位家長對幼兒園工作的了解,同時更全面的了解自己孩子在幼兒園的生活情況,真正達到家園攜手,共同培養(yǎng)孩子的目標。</p><p class="ql-block"> 為此,風華幼兒園2024年3月1號按各年齡段召開了新學期家長會。</p> 會場布置 <p class="ql-block">  老師們精心準備一大早就布置好會場,等待家長們的到來。</p> <p class="ql-block">小朋友們自制的座次卡</p> 家長入園 <p class="ql-block">準點家長們陸續(xù)入園</p> 小班 <p class="ql-block"> 小班家長會由班主任召開。在家長會中班主任介紹了風華幼兒園的辦學理念及辦學宗旨,3—6歲孩子應該學什么,同時也介紹了孩子如何在玩中學,玩中樂,樂中長的教育方式。從小培養(yǎng)孩子的探究興趣和對周圍事物感興趣的重要性,讓孩子從小養(yǎng)成良好的學習興趣、學習習慣、傾聽習慣、禮儀習慣,學習獨立、堅強,這些將為孩子終身的發(fā)展奠定基礎。</p> 中班 <p class="ql-block">  中班教師根據(jù)班級的實際情況,分別從開學準備情況、本學期班級計劃、培養(yǎng)目標、措施和活動安排等進行講解。</p><p class="ql-block"> 游戲互動</p> <p class="ql-block"> 認真傾聽</p> 大班 <p class="ql-block"> 大班班主任分別從幼小銜接工作、及幼兒發(fā)展水平介紹。并分析幼兒園和小學生活情況的不同,給家長提出了如何培養(yǎng)大班幼兒良好的生活習慣、學習習慣和行為習慣的建議和要求。</p> 珠心算教學展示 <p class="ql-block"> 新學期的家長會,為幼兒園教師和家長之間搭建了一個交流、溝通的平臺,也有助于幼兒園、班級各項活動的順利開展,有助于家園一致共同教育孩子,促進孩子健康成長。</p>

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