<p class="ql-block ql-indent-1">為全面落實(shí)“雙減”政策，確保學(xué)生“減負(fù)不減質(zhì)”，石林彝族自治縣巴江小學(xué)的教師基于學(xué)科核心素養(yǎng)的要求，創(chuàng)新作業(yè)方式，設(shè)計(jì)出形式多樣的實(shí)踐性、拓展性作業(yè)。趣味十足的寒假特色作業(yè)，<span style="font-size: 18px;">孩子們紛紛化身為創(chuàng)意小達(dá)人，通過各種方式，用自己的巧手創(chuàng)作出一幅幅創(chuàng)意的特色作業(yè)，充滿了童真童趣、奇思妙想。</span>讓我們看看巴江小學(xué)孩子們的特色作業(yè)吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 手工作品 <p class="ql-block ql-indent-1">人間所有的美好，皆因有愛。做手工并不是為了作品有多完美，而是過程很開心，動(dòng)手操作的孩子們?cè)絹碓桨?，享受手工帶來的幸福感與成就感，這對(duì)孩子很重要！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)要求教師更加注重作業(yè)的質(zhì)量而非數(shù)量，通過創(chuàng)新和優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的身心健康，確保學(xué)生能夠在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 繪畫作品 <p class="ql-block ql-indent-1">繪畫在孩子們的眼中就像繽紛的彩虹，孩子們可以用它編織七彩的夢(mèng)，每個(gè)孩子心中都有一支美妙的畫筆，畫出自己眼中美麗世界。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“雙減”背景下的手工、繪畫作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)注重創(chuàng)新和個(gè)性化，同時(shí)兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和全面發(fā)展。通過這些策略，可以幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提升美術(shù)技能和審美素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> “語”你同行 <p class="ql-block ql-indent-1">語文學(xué)科組老師們精心設(shè)計(jì)的特色作業(yè)，既鞏固了學(xué)生在課堂內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，又增加了語文學(xué)習(xí)的趣味性，提升了語文在生活中的運(yùn)用能力，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 心里有“數(shù)” <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生玩數(shù)學(xué)，畫數(shù)學(xué)，用靈巧的小手，借助畫筆，把自己的想法躍然紙上。用自己喜歡的圖案比多少，瞧，圖形可以比一比，生活中的物品也可以比一比，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，數(shù)學(xué)在生活中無處不在！孩子們用稚嫩的筆觸，表達(dá)著自己的理解，在繪畫中思考，在思考中感受數(shù)學(xué)的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次特色作業(yè)設(shè)計(jì)展示，不僅展示了學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，也體現(xiàn)了學(xué)科教師設(shè)計(jì)作業(yè)的精心。特色作業(yè)形式豐富、異彩紛呈，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，吸引更多的學(xué)生投入到“愛學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)”的行動(dòng)中來！將夯實(shí)基礎(chǔ)與素質(zhì)拓展相結(jié)合，將課內(nèi)知識(shí)與課外資源相融合，關(guān)注學(xué)生“知”與“行”的統(tǒng)一，將作業(yè)回歸育人本真，讓孩子們?cè)谛腋Ｖ袑W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block"><br></p>