“保教并重，保育先行”——八村幼兒園保育員培訓(xùn)

梅之韻

為認(rèn)真貫徹落實《綱要》和《指南》精神，秉持保育和教育相結(jié)合的原則，進(jìn)一步提高幼兒園科學(xué)化管理水平，全面提高保教質(zhì)量，強(qiáng)化保育人員對保教工作重要性的認(rèn)識，細(xì)化并規(guī)范一日活動各環(huán)節(jié)的管理措施及要求，2月27日上午，八村幼兒園組織全體保育員（重點新更換的保育員）進(jìn)行了“保育員一日工作流程及要求”培訓(xùn)。 首先，園長任靜提出問題，有誰知道保育員的含義？ 保育員是指受社會的委托，在托兒所、幼兒園，社會福利機(jī)構(gòu)和其他保育機(jī)構(gòu)中對學(xué)齡前兒童（0--6歲）的身心施加影響力的，專門從事保育工作的教育工作者。 接著保健醫(yī)生史老師圍繞“保育員職責(zé)” “保育員一日工作流程” （分餐用餐、餐后清理、被褥整理、班級衛(wèi)生、消毒措施等）做了細(xì)致到位的講解培訓(xùn)，確保保育工作精細(xì)化、程序化、規(guī)范化…. 保育員認(rèn)真記錄 保育員實操演練，每一個保育員都在一步步的按流程操作 　　通過本次培訓(xùn)，保育員更加明確了自己在各項活動中的職責(zé)，進(jìn)一步了解了保育的主要內(nèi)容及要求,在一定程度上提高了自身的理論知識水平和操作技能，促進(jìn)了保育和教育之間的相互結(jié)合、相互滲透，為提升幼兒園保教質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。今后,我園將繼續(xù)按照計劃開展豐富多樣的保育員學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，為進(jìn)一步加強(qiáng)保育隊伍建設(shè)而不懈努力。