“科學(xué)定位、夯實基礎(chǔ)、平穩(wěn)過渡、成就孩子”——衡東一中高二年級家長會

枝枝

遇見，是一切美好的開端，相知，是家校共育的保障；教育是一場雙向奔赴，家長是學(xué)校的同行者。 　　教育之路漫漫，育人之心灼灼。為了加強家校溝通，增進家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的了解，形成家校教育合力，促進孩子身心健康發(fā)展。2024年2月23日上午，衡東一中高二年級隆重召開了以“科學(xué)定位、夯實基礎(chǔ)、平穩(wěn)過渡、成就孩子”為主題的家長會。 因愛而聚，為愛而行 　　帶著一份期許，懷揣一份信任，家長們?nèi)缂s而至，在志愿者的熱情引導(dǎo)下準時來到會場，并有序簽到。 　　家校同頻的回響，家校共育的互動，雙向奔赴的美好正在開啟…… 第一主會場家校合力，齊心共育 　　高二年級全體學(xué)生、老師和部分家長代表參加了此次會議。 　　家長會在陽崇主任的暖心問候中拉開了序幕。 　　會議伊始，單望校長送上了他最誠摯的新年祝福，感謝家長們對學(xué)校工作的大力支持，感謝高二學(xué)子的努力付出，特別對家長提出了很好的建議：家長要及時跟老師溝通，要和孩子做朋友，學(xué)會傾聽孩子的心聲，幫助孩子在實踐和試錯中健康成長。 最后，單校長提出殷切期望：作為衡東一中發(fā)展的主力軍，愿所有高二學(xué)子都能自強自立，成人成才，續(xù)寫一中輝煌！ 　　董仁思副校長、年級主任首先跟大家分享了2023年衡東一中取得的各項優(yōu)秀成績：2023高考成績再創(chuàng)輝煌，學(xué)生參與縣運會打破兩項記錄，高二模擬三湘聯(lián)考成績喜人，劉麗君老師當選第十四屆省人代代表，劉海華老師晉升正高級教師，成立了“董仁思名師工作室”…… 董校長認為教育就是一場接力賽，老師、家長、學(xué)生缺一不可，都必須在自己的賽道上努力。家長應(yīng)該對孩子充滿想象和好奇，認可孩子的主體地位，協(xié)助孩子發(fā)展其個性。 “好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”董校長鞭策高二學(xué)子要把握時機，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”他鼓勵高二學(xué)子勇敢面對挑戰(zhàn)，迎來屬于自己的春天，綻放屬于自己的光彩！ 第二分會場班級相聚，共話成長 　　第一主會場活動結(jié)束后，家長們來到孩子所在班級參加第二分會場的活動。 　　獨特的班級文化建設(shè)無不彰顯著610班是個團結(jié)奮進的優(yōu)秀班集體。一走進教室，融洽、和諧的氛圍就撲面而來。 聲聲細語暖人心，一言一語總關(guān)情。 “阿姨新年好！”“叔叔好，請喝茶！”“奶奶好，請往這邊走！”……孩子們一張張燦爛的笑臉，一句句貼心的問候，一杯杯熱氣騰騰的茶水，給這個嚴寒的日子注入了一股股暖流。 班級家長會分為四個環(huán)節(jié)：1.心里有話對您說2.詩歌朗誦3.頒獎典禮4.班主任致辭 心里有話對您說 “爸爸媽媽，我想對您說……”“謝謝您把我撫養(yǎng)長大……”孩子們或許有點緊張，或許有點激動，或許有點靦腆……每一個字，每一句話都傳遞著孩子最真摯的情感。 　　歡笑聲、掌聲匯聚在一起，拉近了家長和孩子之間的距離，更增進了家長和孩子的情感交流。 詩歌朗誦 　　沒有華麗的舞臺，沒有絢麗的燈光，在樸實無華的朗誦中，家長們真切感受到了孩子們的濃濃情意！ 頒獎典禮 因為孩子，我們相識相聚；因為坦誠，我們充滿信任；因為目標，我們攜手同行。每一位家長的默默付出，才能守護孩子的成長之路。 　　一陣陣歡呼聲此起彼伏，班級活動花絮喚起了孩子們的美好回憶：足球場上，劉老師傾力守門，真是泰酷辣；校運會上，趙維同學(xué)cos的齊木楠雄，真是太炫啦；元旦晚會上，《我愛學(xué)習(xí)》的情景朗誦，掌聲不斷……每一張獎狀，每一次榮譽的背后，傾注了老師的無數(shù)心血，凝聚著孩子們的團結(jié)奮進，也離不開家長的鼎力支持！ 班主任致辭 　　活動最后，班主任劉老師強調(diào)高二是孩子高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期、過渡期，家長除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心理健康，讓孩子擁有健康的體魄，做孩子最堅強的后盾！ 　　最美的聲音，是家校同頻的回響；最好的教育，是家校共育的互動。 　　“一元復(fù)始千帆競渡，雙向奔赴共育花開”教育不是一個人的舞臺，而是老師和家長站在一起，步調(diào)一致，是老師的滿懷責(zé)任，是家長的滿懷信任。 愿2022級的一中學(xué)子們龍行龘龘，前程朤朤！