凝心聚力有“備”而來，踔厲篤行勇踏新程——暨九臺區(qū)小學英語期初集體備課

呂娜

萬物復春生，共赴新征程！迎著冬寒漸消的柔光，向上向新的初心已然更加堅定！ 　　新的學期即將開啟，新的征程孕育著新的希望。為了更好地提升我區(qū)小學英語教師的課堂教學能力，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)輻射作用，使廣大教師能夠創(chuàng)造性的運用教材和駕馭課堂，切實把新課標融入到教學當中，充分發(fā)揮團隊教研的優(yōu)勢，提升教學質(zhì)量。九臺區(qū)小學英語團隊在2024年2月23日齊聚在師范附屬小學，進行了期初集體備課。 　　本次集體備課由教研員趙靜老師主持，四位英語老師主講。他們分別圍繞本次備課活動的主題“踐行新課標落實核心素養(yǎng)”進行闡述。 　　龍嘉中心學校李玲老師為大家?guī)淼闹髦v內(nèi)容是“踐行新課標落實核心素養(yǎng)”，李老師從宏觀上對“踐行新課標落實核心素養(yǎng)”進行了概述，談及到了新課標的新變化以及踐行新課標落實英語核心素養(yǎng)的四個路徑。 　　實驗小學的楊慧君老師主講的內(nèi)容是“新課標下小學英語語音教學的改進策略”，她從分析語音教學上存在的問題開始，進一步探討小學英語在語音教學上的解決策略及存在的深刻意義為大家做了詳細的說明。 　　卡倫中心學校的姜巍老師闡述了核心素養(yǎng)下小學英語對話教學的策略與方法，她從存在的四個問題進行剖析，結(jié)合案例展示了對話教學的五個策略。 慶陽中心學校的勇何鑫老師從什么是合作學習談起，剖析為什么要進行有效合作學習，貴在培養(yǎng)學生的八項技能，最后闡述了解決此問題的策略就是如何進行有效合作學習，每個問題都解讀的非常透徹，清晰明了。 　　通過以上四位老師的講解，我們參培教師受益匪淺，為我們今后的教育教學指明了方向，我們定會不負韶華，踔歷前行。 　　知不足而奮進，望遠山而遠行。本次集體備課活動的開展，為整個學期的教研工作墊下了基調(diào)，指明了方向，九臺區(qū)全體小學英語教師定會凝心聚力、踔厲奮發(fā)，以飽滿的精神全身心投入到新的工作當中，謀求教育新篇章，開創(chuàng)九臺教育新局面！