<p class="ql-block"> 律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。根據(jù)長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教研中心和九臺(tái)區(qū)教育局、九臺(tái)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的工作部署，為深入落實(shí)2022年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)初中美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)施中存在的問題和解決方法，促進(jìn)初中美術(shù)學(xué)科各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展與有效提升。2024年2月22日上午8點(diǎn)30分，長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2024年春季初中美術(shù)學(xué)科集體備課活動(dòng)在九臺(tái)區(qū)第三十一中學(xué)如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由九臺(tái)區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研員朱海燕老師主持。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)共有四項(xiàng)議程：</p><p class="ql-block"> 一、無生課堂教學(xué)</p><p class="ql-block"> 二、教師研討交流</p><p class="ql-block"> 三、教研活動(dòng)總結(jié)</p><p class="ql-block"> 四、2023年工作回顧與2024年工作部署</p> 無生課堂教學(xué) <p class="ql-block"> 第一位上課的老師是九臺(tái)區(qū)三臺(tái)中心學(xué)校的張秀麗老師。她分享的是《環(huán)保招貼設(shè)計(jì)》一課。</p> <p class="ql-block"> 張老師以一段環(huán)境污染視頻為導(dǎo)入，直接切入主題，課堂思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，采用多種教學(xué)方式，啟發(fā)引導(dǎo)，通過講授、演示等方法講解創(chuàng)意方法與設(shè)計(jì)流程，化繁為簡(jiǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望與能力。</p> <p class="ql-block"> 第二位上課的老師是九臺(tái)區(qū)第四中學(xué)的李雪晶老師，她分享的是《搗練圖》一課。</p> <p class="ql-block"> 李老師先是通過《夢(mèng)回大唐》視頻，創(chuàng)設(shè)情境，增強(qiáng)了代入感和參與感；她從畫家以及美術(shù)作品所處的文化、政治、歷史背景著手，通過引導(dǎo)分析，使學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的理解更加深刻。同時(shí)，課堂中設(shè)置了趣味性教學(xué)活動(dòng)，通過找一找、拼圖游戲、判斷真假等游戲與學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，增加了課堂學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> 第三位上課的老師是九臺(tái)區(qū)二道溝中心學(xué)校的楊慧芳老師，她分享的是《秦始皇陵兵馬俑》一課。</p> <p class="ql-block"> 楊老師從宏觀和微觀兩個(gè)層面賞析《秦始皇陵兵馬俑》。課堂中采用探究式學(xué)習(xí)為主的方式，并與語(yǔ)文、歷史學(xué)科有效融合，使學(xué)生了解兵馬俑的藝術(shù)特色，以喚起學(xué)生對(duì)祖國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視與保護(hù)之心，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操。</p> 教師研討交流 <p class="ql-block"> 研討中老師們真誠(chéng)交流，討論熱烈，真正達(dá)成了資源共享，研有所獲。</p> 教研活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block"> 教研員朱海燕老師總結(jié)了本次活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> 工作總結(jié)與部署 <p class="ql-block"> 教研員朱海燕老師先是總結(jié)了2023年初中美術(shù)教學(xué)工作，同時(shí)，她對(duì)2024年的教學(xué)工作進(jìn)行了部署。最后，朱老師對(duì)全區(qū)初中美術(shù)教師提出了在今后的工作中需要進(jìn)一步努力探索的方向：</p> 1.進(jìn)一步加強(qiáng)新課標(biāo)等理論的學(xué)習(xí)，將核心素養(yǎng)目標(biāo)有效落實(shí)到教學(xué)中。<br> 2.在課程建設(shè)、課例研究上下功夫，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，提高個(gè)人教育研究水平。<br><p class="ql-block"> 3.關(guān)注教學(xué)反思，要習(xí)慣將教學(xué)感受及時(shí)記錄下來，有利于自我監(jiān)督，回顧得失，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，使自己的教學(xué)藝術(shù)日臻完善。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">與會(huì)教師合影留念</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教研是一次靈魂的喚醒，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也是一次詩(shī)意的修行，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愿我們?cè)趩拘阎羞~步，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在詩(shī)意中同行，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">抱團(tuán)成長(zhǎng)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">共研共學(xué)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">齊步前進(jìn)！</p><p class="ql-block"><br></p> 教與研攜手，學(xué)與思并肩。在接下來的教育教學(xué)中，九臺(tái)區(qū)初中美術(shù)教師將在朱海燕老師的帶領(lǐng)下，凝心聚力，勤奮鉆研，聚勢(shì)賦能，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，以真抓實(shí)干的臥龍精神，促進(jìn)核心素養(yǎng)落地，為九臺(tái)區(qū)美術(shù)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。