<p class="ql-block" style="text-align:center;">經(jīng)史子集，傳承中華文脈;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">詩詞曲賦，浸染沁人書香;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">晨誦暮省，傾聽生命拔節(jié)；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春夏秋冬，醞釀和美校園。</p><p class="ql-block"> 書香正濃，成長最美。閱讀的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。為了進(jìn)一步深化我?！罢緯喿x”活動(dòng)的落實(shí)，讓同學(xué)們度過一個(gè)快樂祥和、書香馥郁的假期，學(xué)校舉行了“書香暖冬 閱讀悅美”讀書活動(dòng)，下面我們一起來看看三、四年級(jí)的同學(xué)們假期的讀書分享吧。</p> 三（2）班 尤晨曦 <p class="ql-block"> 今天我為大家推薦一本我喜歡的書 《平安小豬》。 平安小豬是“哈利.波特”后J.K.羅琳創(chuàng)作的兒童長篇小說。本書講的是男孩杰克有一個(gè)心愛的伙伴，玩偶小豬嘟嘟。嘟嘟一直陪伴著他，和他一起度過了開心和難過的日子。然而意外發(fā)生了，杰克弄丟了他的小豬。杰克悲痛欲絕，盡管收到了一只作為補(bǔ)償?shù)?、一模一樣的玩偶——平安小豬，可他覺得新小豬什么都不是。不過這是一個(gè)充滿奇跡的夜晚，萬事萬物甚至是玩具，都會(huì)獲得生命，平安小豬也不例外。杰克在平安小豬的幫助下，踏上旅程，去到一個(gè)神奇國度，那是所有遺失物品所在的地方。</p> 三（3）班 邢睿軒 <p class="ql-block"> 我是三年級(jí)三班的邢睿軒，我今天向大家推薦的書是《史記.謀臣與明相》，這本書以我國歷史上智賢明相們的人生軌跡為藍(lán)本，將那些治國安邦、運(yùn)籌帷幄的人物的魅力完整的呈現(xiàn)了出來。他們的人生際遇、功過成敗、喜怒哀樂，使我得到了許多啟發(fā)。其中的故事生動(dòng)有趣，無形中教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。</p> 四（2）班 劉晨曦 <p class="ql-block"> 這幾天我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書，使我受益匪淺。這本書主要講的是王葆喜歡奶奶講的故事里的“寶葫蘆”。在一次去釣魚的時(shí)候，他掉到了一個(gè)“葫蘆”，在后來他的印證下，確定了這是個(gè)“寶葫蘆”。然后王葆就用這“寶葫蘆”做了許多他想干的事，但是“寶葫蘆”也給他帶來了許多“壞事”。對(duì)于王葆的這件事，“寶葫蘆”給他辦了很多他辦不到的事，但一個(gè)事物永遠(yuǎn)是有極限的，不可能取之不盡用之不完。都有一個(gè)限制，就像“寶葫蘆”也是一樣的，它不會(huì)一直給王葆提供好處，有時(shí)候也給王葆帶來壞處。所以什么超能力、“寶葫蘆”都是虛的，只有自己真憑實(shí)學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)好做好，才能使自己變強(qiáng)。不能像越吹越大的氣球，到了極限就會(huì)“砰”的一聲爆炸，一切的東西就像氣一樣消失。并且做事不能飄飄然，像踩著浮云一樣，要一步一個(gè)腳印的走實(shí)，才不會(huì)“摔倒”……</p> 四（2）班 張碩 <p class="ql-block"> 今天我給大家推薦的書是《我能克服一切困難》。我喜歡這本書的原因是因?yàn)檫@本書里講述了一些人是怎樣克服一些因難的。比如《堅(jiān)持就是勝利》這一篇文章，講述了一個(gè)人堅(jiān)持寫文章和小說,可是都沒能入上合格的標(biāo)記。往后十八個(gè)月他寫了兩個(gè)原稿,都沒成功。他開始放棄,他把原稿扔了,可妻子告訴他:"你不應(yīng)該半途而廢。"最后他獲得了勝利。這個(gè)故事告訴我們做事不能半途而廢，只要一直不懈堅(jiān)持就一定可以得到一個(gè)很好的結(jié)果。</p> 四（3）班 李芷萱 <p class="ql-block"> 大家好，我想給大家推薦的書是《魯西西傳》。這本書可以分為七個(gè)故事，內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)形象，十分吸引我。下面我想給大家分享一些精彩片段。這個(gè)部分的故事名叫做《肉罐小人》——這是最喜歡的一部分。主要講述的是，魯西西剛從肉罐頭里出來，為它們用布織衣服，還給它們從冰箱里拿東西吃。除此之外，還有一些故事我也很喜歡，比如《魯西西和豆芽兵》，《水晶兔》。通過閱讀這本書，我領(lǐng)略了書中奇幻的世界，我也認(rèn)識(shí)了一位機(jī)智勇敢，樂于助人的魯西西。</p> 四（3）班 張峻碩 <p class="ql-block"> 大家好，我是四年級(jí)三班的張峻碩，我推薦的是《十二生肖的故事》。因?yàn)檫@本書能讓我更好地了解十二生肖的排列順序，還能讓我知道他們分別立下了哪些功勞。比如說馬這個(gè)生肖，他聰明勇敢，剛烈忠誠，為人們除惡。而老虎為人們除惡，讓我們過上了好生活。當(dāng)人間發(fā)生水災(zāi)時(shí)，蛇自告奮勇，與龍一起拯救受災(zāi)的百姓。除此之外，故事中，也展現(xiàn)出他們的一些不好的品質(zhì)，例如龍和兔子，偶爾會(huì)傲慢自大。通過閱讀，我知道中國十二生肖的來歷以及他們代表的精神品質(zhì)。我要學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的品質(zhì)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</p> 四（5）班 張可欣 <p class="ql-block"> 今天,我向大家推薦一本好書是《小鐵道游擊隊(duì)員》，作者是中國著名作家劉知俠河南衛(wèi)輝人。</p><p class="ql-block"> 這本書主要講述了鐵道游擊隊(duì)大隊(duì)長劉洪帶隊(duì)員們和他的助手小坡的精彩抗日情節(jié)。在苗莊戰(zhàn)斗中,他們參加了抓特務(wù)的行動(dòng)，在七千鬼子"圍剿"微山湖,小鐵道游擊隊(duì)化裝突圍的壯舉里,他們擔(dān)當(dāng)了重要的任務(wù)。八年苦戰(zhàn),付出了多少艱辛和代價(jià),日本侵略者終于被迫投降,向鐵道游擊隊(duì)交出了武器。這本書不僅生動(dòng)而且還有趣,每讀完一章故事,我都會(huì)情不自禁的想,如果當(dāng)時(shí)我是小鐵道游擊隊(duì)的一員,我會(huì)退縮嗎?毋庸置疑，我是不會(huì)的！如果你想和小鐵道游擊隊(duì)一起抗日,那就讀一下這本小鐵道游擊隊(duì)員吧。在書中你會(huì)有一次非常熱血的抗日體驗(yàn)!</p> 郭佳慧老師 <p class="ql-block"> 大家好！我閱讀的書是《飛花令里讀詩詞》。在這本書中，我體會(huì)到中國文化仿佛奔騰流淌的大江，而詩詞又是其中一條豪邁激蕩的支流，讓中國文化薪火相傳，永不熄滅，是歷史賦予我們的使命，讓一首首膾炙人口的詩詞能夠在后代中朗朗誦讀，是我們的希望，因此我不斷充實(shí)自己，腹有詩書氣自華。除了詩詞本身之外，這本書里面精美的配圖也讓我身臨其境，更好的表達(dá)了詩詞中的意境，文化傳承是一件任重道遠(yuǎn)的事情，也需要我們一代一代把這項(xiàng)任務(wù)接續(xù)下去，全書將詩情畫意與對(duì)世間奧秘和人生哲理的體察融為一體，李白的《把酒問月》今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照故人。讓我仰望明月的時(shí)候，不禁感慨，人生短暫，去日苦多，需珍惜當(dāng)下的時(shí)光，更加努力，不斷進(jìn)步！蘇軾在《東坡》一詩中寫道：莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。意思是千萬別去嫌棄這些坎坷的坡路不如城里平坦，我，就是喜歡這樣拄著拐杖鏗然的聲音。此句的"莫嫌""自愛"，充分地體現(xiàn)了詞人以險(xiǎn)為樂、視險(xiǎn)如夷的豪邁精神，表現(xiàn)出詞人面對(duì)困境卻樂觀、堅(jiān)定的心態(tài)，讀了蘇軾的詩激勵(lì)著我，我不再抱怨生活中的苦難，而是樂觀去面對(duì)，繼續(xù)努力，讓我體會(huì)到人生道路雖然不平坦，但是仍然要樂觀面對(duì)，苦中作樂，勇敢砥礪前行的情懷。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和很多品德高尚的人談話。”</p><p class="ql-block"> 常言道：活到老，學(xué)到老，我愿意不斷充實(shí)自己，博覽群書，保持閱讀的好習(xí)慣，分享好的內(nèi)容，與大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！</p> <p class="ql-block"> 博覽群書，浸潤書香，幸福成長。讓讀書成為習(xí)慣，讓書香潤澤我們的人生。王店小學(xué)將一直為學(xué)生搭建閱讀平臺(tái)，讓孩子們以書養(yǎng)性，以書啟智，以書修德，讓每一顆蘭星快樂讀書，在閱讀中成長，和書籍為伴，揚(yáng)帆啟航。</p>