<p class="ql-block"> 提起上小學(xué)，已經(jīng)過去六十多年了，留在腦海里的東西不多。把這段經(jīng)歷還有印象的人和事表述出來，留作紀(jì)念。1959年9月初，我走進(jìn)“吉林市船營區(qū)第一中心小學(xué)?！钡拇箝T，成為一名小學(xué)生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一、我的學(xué)校</b></p><p class="ql-block">我的學(xué)校簡稱“船一中心”，坐落在西安路上。東側(cè)是一家酒廠和一所醫(yī)院，南側(cè)和西側(cè)是新山社的農(nóng)田，北邊隔著西安路是一家油坊。那時候，我們“船一中心”學(xué)校的面積比附近的“船三小”、“船四小”都大很多。一年級的教室，在校園北側(cè)，就是沿著西安路方向布置。二、三、四年級的教室在校園西側(cè)，五、六年級的教室在校園的南側(cè)。校園東側(cè)則是辦公區(qū)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公室和老師們的教研室都在這里，除此之外還有倉庫和其它用途的房間。學(xué)校大門在校園的西北角，進(jìn)校門東邊是開水房，再往東就是一年級教室。校園中間是大操場，全學(xué)校一千多學(xué)生出操，還占不到四分之一。操場主要部分布置一個標(biāo)準(zhǔn)足球場，足球場周圍劃著徑賽跑道。操場南邊與高年級教室之間，有籃球場地，還有一個大架子，掛著幾個秋千和攀爬桿?，F(xiàn)在的學(xué)校，幾乎看不到秋千和攀爬桿這樣的體育課器材了。</p><p class="ql-block">我每天上學(xué)都要步行20分鐘左右，出家門向東經(jīng)過船營街，向北走過碼頭街，繼續(xù)向北穿越長春路和一個居民大院，到西安路向西走三百多米左右就到學(xué)校了。向熟人打聽學(xué)?，F(xiàn)在的情況，沒有得到確切的信息。打開地圖，看到學(xué)校原址標(biāo)注著“船營區(qū)第四小學(xué)?！?，面積大很多。東側(cè)酒廠沒有了，醫(yī)院還在。醫(yī)院的名字“吉林省吉林中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院”，還有一個“吉林市第三人民醫(yī)院急診”的標(biāo)注。南部和西部的農(nóng)田沒有了，看顏色標(biāo)識與學(xué)校的顏色一樣，可能都劃歸學(xué)校了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二、我的校長和老師</b></p><p class="ql-block">1.一年級的班主任是崔老師。從一個頑童到小學(xué)生的轉(zhuǎn)變，需要有一個適應(yīng)過程，對老師沒有什么特殊印象，只記得她和藹可親，經(jīng)常給我們講故事。</p><p class="ql-block">2.二年級的班主任老師名字叫孫桂榮，她是我家西側(cè)第二家鄰居，在家時稱呼二姐。我“入隊”是二年級第一學(xué)期的“六一兒童節(jié)”第二天，即1961年6月2日。這一天，學(xué)校組織春游，途中休息時間舉行儀式佩戴紅領(lǐng)巾，正式成為“少先隊員”。后來，還帶上一道杠，就是小隊長。</p><p class="ql-block">3.三年級和四年級的班主任都是祖國老師，他原來的名字叫祖德嘉。他的姐姐祖德琴也是我們學(xué)校的老師，不過她沒有給我們班上過課。</p><p class="ql-block">4.五年級和六年級的班主任是常淑君老師和龐慧珠老師，常老師年紀(jì)稍長，印象是比較厲害的老師。</p><p class="ql-block">5.有印象的其他老師不多。</p><p class="ql-block">音樂趙惠潤老師，她背著手風(fēng)琴來上課，那個時候音樂老師拉手風(fēng)琴教課很平常。趙老師人長得漂亮，那委婉動聽的歌聲讓聽者陶醉，同學(xué)們都喜歡上音樂課。</p><p class="ql-block">體育韓俊才老師，他的弟弟韓俊祥在我們班。</p><p class="ql-block">美術(shù)楊老師，他的兒子楊繼業(yè)在我們班。</p><p class="ql-block">地理老師，沒有記得他的名字，但他講課渾厚的嗓音縈繞在耳，講到長江流經(jīng)的九省簡稱時，說就是一付中藥:青藏川——滇鄂湘——贛皖蘇，順口溜一樣方便好記。</p><p class="ql-block">6.我們的校長解玉屏的名字留在我們的小學(xué)畢業(yè)證書上，幾十年東奔西跑積攢的很多人生資料都不知所蹤，唯有這張畢業(yè)證書仍然在我手中。不可思議！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三、我的同學(xué)們</b></p><p class="ql-block">我們班同學(xué)有差不多一半和我居住在同一條街——船營街（小時候周圍的人們都把街jie讀做該gai，碼頭街也是讀碼頭該gai）。船營街東起自臨江門，沿著松花江畔向西，止于高干招待所（現(xiàn)今稱西關(guān)賓館）。后來，船營街的名字被松江路取代，原來臨江門以東到江南大橋橋頭是松江路，松江路的名字向西延伸了。現(xiàn)在，臨江門以西改稱松江西路，原松江路稱松江中路，而江橋頭以東的沿江路稱松江東路，不知道在哪里劃界還有松江北路。</p><p class="ql-block">我能記得同班同學(xué)的名字順序從臨江門往西說:</p><p class="ql-block">強(qiáng)（jiang發(fā)音醬）鐵良 王立珠</p><p class="ql-block">李奇恩 姚晶波 高桂芳 李玉英</p><p class="ql-block">殷志剛 殷志明 付鐘慧 于桂榮</p><p class="ql-block">張繼剛 皮繼堯 蓋秀琴 李書華</p><p class="ql-block">李樹波 宿耀東 宿耀明 岳 臣</p><p class="ql-block">居住在其它地方的同班同學(xué):</p><p class="ql-block">趙麗娟 薛金香 李明杰 周官秋</p><p class="ql-block">孟憲貴 王松北 韓俊祥 高立國</p><p class="ql-block">楊繼業(yè)</p><p class="ql-block">同學(xué)當(dāng)中，宿耀東和宿耀明是親兄弟，殷志剛和殷志明是親哥倆。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四、難忘的趣聞軼事</b></p><p class="ql-block">1.三年級四年級的班主任祖國老師教語文課，每星期的班會都給我們講唐詩的故事。不僅要求我們背誦，還要求默寫出來。從那時候開始，對古詩詞的認(rèn)識逐步加深。進(jìn)入社會，看到報紙、雜志上引用古詩詞經(jīng)典名句，一些領(lǐng)導(dǎo)人引用古詩詞經(jīng)典名句，有祖老師給打的基礎(chǔ)，不難理解其背景和寓意了。</p><p class="ql-block">2.體育韓老師給我們上體育課，除了常規(guī)的體育課目，還教我們武術(shù)長拳。掌握了武術(shù)的一些基本姿勢，手型：拳、掌、勾，還有馬步、弓步、仆步、歇步等，至今不忘。</p><p class="ql-block">3.學(xué)農(nóng)，是到隔壁新山社參加農(nóng)業(yè)勞動，從中了解學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識。我清晰的記得，開春農(nóng)民把耕地整理好，一畦一畦播種，十幾天二十天種子發(fā)芽出土了，再過十幾天就該拔草。農(nóng)民教我們識別雜草和秧苗，而后每人一畦，拔出雜草。再過幾天，這些秧苗就要移栽到大面積農(nóng)田中，經(jīng)過田間管理直到成熟，最后就是收獲了。</p><p class="ql-block">4.高年級放假期間要參加社會勞動。我記得曾經(jīng)和幾個同學(xué)到長春路上的一家飯店幫忙，在室外擺一張桌子，放一笸籮油條和一臺秤，開始賣油條。除此之外，還幫忙收拾桌子、掃地、搞衛(wèi)生等。</p><p class="ql-block">5.參加社會活動，當(dāng)時國家宣傳三面紅旗，組織我們小學(xué)生上街演節(jié)目，我也參加了演出。有一次，還在我們家對面的“三八糧店”門前演節(jié)目，我家的人都看到了我的表演。</p><p class="ql-block">6.冬天放學(xué)的路上，幾個同學(xué)一時興起，放下書包就來一場“足球賽”。其實這個足球就是一個冰塊，雙方的球門也是冰塊當(dāng)門柱。有時候，一直玩到天黑才回家。</p><p class="ql-block">7.申請減免學(xué)雜費(fèi)，是比較麻煩的事。提出申請需要居民小組組長簽字蓋章認(rèn)可，還要到居委會審核蓋章簽字，再到街道辦事處蓋章。除了這份申請書，還要有單位的家庭收入證明。家庭人均收入低于5.00人民幣的才有資格向?qū)W校提出學(xué)雜費(fèi)減免申請。提出申請的人，并不能全部得到減免，因為學(xué)校的經(jīng)費(fèi)有限。我們班十幾個人交申請，老師讓我們逐一說說家里的情況，讓大家評一評，這個評議做參考，最終還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來決定學(xué)雜費(fèi)減免結(jié)果。因此，小學(xué)畢業(yè)時，我報考的是不收學(xué)費(fèi)的職業(yè)中學(xué)——吉林市第三職業(yè)中學(xué)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>感言</b></p><p class="ql-block">從走進(jìn)學(xué)校大門那一刻開始，我們的身份就是學(xué)生。在父母身邊無憂無慮是無拘無束的頑皮孩童，到學(xué)校學(xué)習(xí)接受正規(guī)教育是有文化懂禮貌守紀(jì)律的小學(xué)生，這個轉(zhuǎn)變是一個人成長之路上的新起點(diǎn)。</p><p class="ql-block">“高樓萬丈平地起”，決定因素是地基承載力，打好基礎(chǔ)才能建起萬丈高樓。一個人的成長過程，和蓋大樓的道理一樣，學(xué)校教育就是打基礎(chǔ)，而小學(xué)階段就是最底層的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">現(xiàn)如今一些小學(xué)生對于求學(xué)的意義和初心產(chǎn)生了很大的偏差，尤其是一些家長對孩子灌輸金錢至上思想，追求利益最大化的誘導(dǎo)，上學(xué)是讀書為了以后有更好的工作，賺更多的錢。社會輿論導(dǎo)向影響更大，宣揚(yáng)明星大腕高收入，銀屏上炫耀富家子弟奢靡的生活寫照，追星成為時尚。使得一些青少年教育從起點(diǎn)開始就走在了一條歧路上。近年來，青年少年犯罪案和青少年心理健康問題等越來越多，引起社會廣泛關(guān)注的同時，也讓我們深思少年德育工作做的不到位的問題。</p><p class="ql-block">“2023年，全國各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，貫徹落實二十屆中央紀(jì)委二次全會部署，以自我革命精神從嚴(yán)整肅隊伍，開展全國紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓，把純潔思想、純潔組織作為突出問題來抓，以最鮮明的態(tài)度、最有力的措施、最果斷的行動，對執(zhí)紀(jì)違紀(jì)、執(zhí)法違法現(xiàn)象零容忍，堅決清除害群之馬，堅決防治“燈下黑”。全國紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)共接收涉及紀(jì)檢監(jiān)察干部問題線索或反映4.65萬余件次，處置涉及紀(jì)檢監(jiān)察干部問題線索4.37萬余件，談話函詢紀(jì)檢監(jiān)察干部1.46萬余人次，立案紀(jì)檢監(jiān)察干部8977人，處分7817人，移送司法機(jī)關(guān)474人，其中，處分廳局級干部207人、縣處級1382人。”——這是新華社發(fā)布的中央紀(jì)委國家監(jiān)委通報2023年對紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督檢查審查調(diào)查情況。國家反腐敗機(jī)關(guān)內(nèi)部的反腐敗統(tǒng)計數(shù)字如此觸目驚心，可見其他行業(yè)、其他部門的腐敗問題一定是更加慘不忍睹。其根源就是人的道德品質(zhì)教育出了問題。</p><p class="ql-block">所以，小學(xué)階段就要足夠重視學(xué)生的德育教學(xué)。優(yōu)秀的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，不能讓邪惡從小滋生，要從根源上杜絕一些思想上的不良習(xí)慣?？兹谧尷娴臅r候從來沒有大人教過他要把大梨讓給大人吃，是他自己接收到的良好的教育告訴他，要懂得謙讓和孝敬長輩，孔融讓梨的故事才能鼓舞一代又一代人繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。有了良好的思想品德才能更好的接受現(xiàn)代化的素質(zhì)教育，有一顆赤誠之心接受最高等的教育，否則，即使有高學(xué)歷卻有一顆卑劣人格低下的心，跟沒有接受過教育的人本質(zhì)上沒有區(qū)別。</p><p class="ql-block">教育先立德，立德要從小重視德育，應(yīng)努力培養(yǎng)青少年樹立遠(yuǎn)大的理想，千里之行，始于足下，有了一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)才是教育的初衷，培養(yǎng)學(xué)生以天下為己任的社會責(zé)任感。孫中山12歲在學(xué)堂立下錚錚誓言：為中華之崛起而讀書，是一代人的楷模和典范，教育就是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞淖鎳磥斫ㄔO(shè)者與接班人，具備良好的才學(xué)和人品才是真正的高等教育者。</p><p class="ql-block">當(dāng)今，我國以科教興國戰(zhàn)略為指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，旨在將青少年鑄造成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，同時塑造成德智體全面發(fā)展的復(fù)合型人才。青少年的成長離不開社會、家庭、學(xué)校諸多方面的教育，青少年綜合素質(zhì)的提高過程中貫穿著德智體等方面的全面發(fā)展。因此，青少年時期注重德智體全面發(fā)展是國家培養(yǎng)新型人才的需要，是塑造良好品行的關(guān)鍵，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的決定時期。</p><p class="ql-block">德智體的內(nèi)涵及其內(nèi)在聯(lián)系。</p><p class="ql-block">德即為德育，就是要培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的思想方法的教育。</p><p class="ql-block">智即為智育，是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的非智力因素的教育。</p><p class="ql-block">體即為體育，是授予學(xué)生健康的知識、技能，發(fā)展他們的體力，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們的意志力的教育。</p><p class="ql-block">德智體這三方面的關(guān)系，是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，是青少年獲得全面發(fā)展的不可缺少的三個基本方面，是教育的基本組成部分。學(xué)校培養(yǎng)人才，必須使受教育者青少年時期的德育、智育、體育全面發(fā)展。社會培養(yǎng)人才，必須注重青少年思想素質(zhì)的提高。當(dāng)然家庭在教育方面更要注重德智體等綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。教育質(zhì)量的高低，也必須從德智體多方面全面衡量。學(xué)校和社會不能只重視文化課程的學(xué)習(xí)，忽略思想政治工作和人體素質(zhì)鍛煉。青少年的覺悟提高，學(xué)習(xí)自覺性必然提高，就能學(xué)得更主動、更扎實。身體素質(zhì)高，精力充沛，學(xué)習(xí)效率也高。德智體三者是相輔相成、互相促進(jìn)的。</p><p class="ql-block">德智體全面發(fā)展是賦予青少年的民族使命。青少年德智體全面發(fā)展旨在培養(yǎng)青少年堅持正確的政治方向，提高服務(wù)社會的能力，堅持走群眾路線，樹立團(tuán)隊合作意識，培養(yǎng)自強(qiáng)自立的社會責(zé)任感。青少年是構(gòu)建社會主義和諧社會的中堅力量，是現(xiàn)代化建設(shè)中的“四有”新人。青少年的思想道德狀況、科學(xué)文化素質(zhì)、人文精神和創(chuàng)新能力以及青少年與社會現(xiàn)實的互動關(guān)系，將成為衡量我們的社會和諧的標(biāo)準(zhǔn)。青少年是祖國的未來和希望，未來國家的和平和發(fā)展掌握在青少年的手上。在經(jīng)濟(jì)、信息、交通與溝通全球化進(jìn)程不斷加快的今天，成功指導(dǎo)我國朝著光明、正確的道路前進(jìn)，以實現(xiàn)人類社會共榮共存，齊心協(xié)力建設(shè)一個富足美好的明天的關(guān)鍵在于：明確當(dāng)代青年的使命，使其從總體上看清楚時代發(fā)展方向，以確立自己的奮斗標(biāo)桿，積極投身時代潮流，不斷激勵自我取得成功，并由此及彼，由點(diǎn)到面，由弱至強(qiáng)，逐漸地推動人類社會取得健康、文明、和諧、科學(xué)、系統(tǒng)的進(jìn)步。</p>