<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">音樂能陶冶情操，使得身心愉悅。春節(jié)馬上到了，提前祝大家新年快樂。借花獻(xiàn)佛給大家送上兩首喜歡的葫蘆絲曲。希望愛好葫蘆絲的同學(xué)能夠喜歡。</span></p> <p class="ql-block">音樂，說起來很簡(jiǎn)單，它只有那么幾個(gè)音符，但就是“這么幾個(gè)音符”，卻承載著人們的喜怒哀樂，奏響了世間的悲歡離合，浸潤(rùn)著不同的人生智慧和情感。</p><p class="ql-block">音樂是人類史上不老的神話，它是那樣曼妙無窮，或輕快，或激昂，或深沉，或莊重，或悠揚(yáng)，或神秘……凡此種種，攝人魂魄，滌蕩心靈，令人心曠神怡、寵辱皆忘。孔子陶醉于平和悅耳的韶樂而“三月不知肉味”，韓娥之歌余音繞梁竟能三日不絕，卓文君因司馬相如一曲深情的《鳳求凰》而毅然放棄富貴生活，白居易因忽聞水上琵琶聲而“主人忘歸客不發(fā)”。可見，音樂有著多么大的魅力。</p> <p class="ql-block">我是一個(gè)葫蘆絲愛好者，說起來也是有幾年的時(shí)間了，開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我是一對(duì)一付費(fèi)跟老師零基礎(chǔ)學(xué)的。兩個(gè)月后我就能試著邊聽邊吹（月光下的鳳尾竹）后來又上了老年大學(xué)。幾年下來技巧學(xué)的不少，但疏于練習(xí)，也就沒掌握好技術(shù)。學(xué)習(xí)葫蘆絲最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是有時(shí)間練習(xí)。記得當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候老師讓我們每天都要吹練兩個(gè)小時(shí)才行。結(jié)果兩個(gè)星期也達(dá)不到練習(xí)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。關(guān)鍵是沒有時(shí)間練習(xí)。所以導(dǎo)致技巧不熟練。</p> <p class="ql-block">跟樂齡云課堂上課的時(shí)候，開始是杜伯陽老師。非常欣賞杜老師的教學(xué)方法。他是選好一首曲子，當(dāng)然都是很有代表性的曲目。一首曲子分段學(xué)習(xí)，先示范吹一遍，再領(lǐng)唱兩遍。然后再一句一句的講解所用到的技巧。邊講邊吹方便記憶。這樣一節(jié)課一段?；旧隙寄苷莆蘸茫n下再專門練習(xí)這一段。等到下節(jié)課學(xué)完下一段的時(shí)候。兩段基本上都能掌握了。這樣一次類推一個(gè)月學(xué)習(xí)一首曲子就能全部掌握了。雖然難度有點(diǎn)大，但是曲子是很好聽的，吸引力特別強(qiáng)。沒有時(shí)間擠時(shí)間也會(huì)練習(xí)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">后來杜老師由于身不由己不給我們上課了。去了其它地方任教。我們就又換了楊老師。楊老師的教學(xué)方法靈活穩(wěn)重，適合老年人學(xué)習(xí)。六件套很實(shí)用。也適合學(xué)的慢點(diǎn)的老年人學(xué)習(xí)。曲子的難度不大，但技巧用的多，這樣能把基礎(chǔ)打牢固。但是如果一節(jié)課一首曲子的話。還是難以接受的。因?yàn)楫吘鼓挲g大了。接受起來有點(diǎn)慢。要想把一首曲子的曲譜一周內(nèi)全部記住，那也是不可能的，即便是這首曲子能背熟了，但是下節(jié)課新的內(nèi)容又來了。到頭來有點(diǎn)囫圇吞棗的感覺。我還是喜歡一首曲子學(xué)就學(xué)會(huì)記熟。不看譜子就能吹下來。再跟上伴奏那就更好了。由于學(xué)員的水平參差不齊，老師也很難把握教學(xué)進(jìn)度。就要靠學(xué)員們一方面要刻苦練習(xí)，另一方面要適應(yīng)老師的教學(xué)方法。讓喜歡葫蘆絲的學(xué)員更加老有所樂。非常感謝樂齡云課堂這個(gè)平臺(tái)。也非常感謝樂齡云所有的老師和管理員，你們的辛勤付出給全國(guó)的學(xué)員帶來歡樂和愉快。謝謝你們！</span></p> <p class="ql-block">楊老師的每首葫蘆絲曲都是經(jīng)典，特別欣賞的是既有視頻還有背景。讓人心曠神怡，邊聽曲邊賞景真的很愜意。</p> <p class="ql-block">可以邊聽邊看歌詞</p> <p class="ql-block">唐富 - 空山靜</p><p class="ql-block">詞曲：唐富</p><p class="ql-block">空山靜謐映斜陽</p><p class="ql-block">繁花無語品茶香</p><p class="ql-block">月華初上飛鳥盡</p><p class="ql-block">相思縈繞眉宇間</p><p class="ql-block">浮云散去夜微涼</p><p class="ql-block">清風(fēng)倚欄搖紗窗</p><p class="ql-block">蓮步輕移舉目望</p><p class="ql-block">心上良人在何方</p><p class="ql-block">望月嘆心渺茫</p><p class="ql-block">誰解心中憂傷</p><p class="ql-block">長(zhǎng)夜漫漫空思量</p><p class="ql-block">一闕相思扣心房</p><p class="ql-block">更深露重夜未央</p><p class="ql-block">月上林梢兩茫茫</p><p class="ql-block">怎奈無緣不怨不悔</p><p class="ql-block">淺淺遇深深藏</p><p class="ql-block">漫卷詩書訴衷腸</p><p class="ql-block">娟子欲寫詩心上</p><p class="ql-block">音書誰寄暗自傷</p><p class="ql-block">情深緣淺難相望</p><p class="ql-block">望月嘆心渺茫</p><p class="ql-block">誰解心中憂傷</p><p class="ql-block">長(zhǎng)夜漫漫空思量</p><p class="ql-block">一闕相思扣心房</p><p class="ql-block">更深露重夜未央</p><p class="ql-block">月上林梢兩茫茫</p><p class="ql-block">怎奈無緣不怨不悔</p><p class="ql-block">淺淺遇深深藏</p><p class="ql-block">淺淺遇深深藏</p> <p class="ql-block">歌詞表達(dá)出對(duì)自然美、寧靜生活以及心靈寧靜的向往，同時(shí)也反映了超脫塵世紛擾、追求內(nèi)心寧靜的生活態(tài)度。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 明月千里寄相思</span></p><p class="ql-block">歌曲歌詞</p><p class="ql-block">夜色茫茫罩四周，天邊新月如鉤，回憶往事恍如夢(mèng)，重尋夢(mèng)境何處求，人隔千里路悠悠，未曾遙問星已稀。請(qǐng)明月帶問候思念的人兒淚常流，月色朦朦夜未盡，周遭寂寞寧靜桌上。寒燈光不明伴我獨(dú)坐，苦孤零人隔千里無音訊，卻待遙問終無憑。請(qǐng)明月代傳信寄我片紙兒慰離情人隔千里，路悠悠未曾遙問星已稀，請(qǐng)明月帶問候思念的人兒淚常流。</p> <p class="ql-block">整首歌曲的氛圍十分凄涼，歌者獨(dú)自一人坐在桌前，寒燈昏暗，周圍寂靜無聲。歌曲中的音樂也很悲傷，與歌詞相得益彰。整首歌曲充滿了對(duì)戀人的思念和對(duì)未來的擔(dān)憂，讓人感受到了歌者內(nèi)心的孤獨(dú)和無助。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">部分圖片和內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)，</p><p class="ql-block">感謝原作者</p>