<p class="ql-block"> 策馬揚(yáng)鞭且?jiàn)^蹄，百尺竿頭思更進(jìn)。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)管理，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，為今后的教育教學(xué)工作做好準(zhǔn)備，我校于2024年2月2日上午召開(kāi)高一、高二期末考試成績(jī)分析會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)及高一高二全體教師參加會(huì)議，共同探討交流，為新學(xué)年的教學(xué)工作指明方向。</p> <p class="ql-block"> 回眸向來(lái)耕耘處，亦有收獲亦篤行。在緊張和忙碌中，一學(xué)期悄然結(jié)束。時(shí)光的流逝，記載著全體老師的付出與辛勞，同時(shí)也見(jiàn)證著館陶一中的進(jìn)步與成長(zhǎng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，高一高二年級(jí)全體教師認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極探索和創(chuàng)新教育教學(xué)模式，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議伊始，教務(wù)處殷秀忠主任從強(qiáng)基上線以及高分?jǐn)?shù)段學(xué)生情況分別對(duì)高一和高二期末考試成績(jī)做簡(jiǎn)要分析。同時(shí)也從各學(xué)科以及總分、平均分與其他兄弟學(xué)校進(jìn)行了直觀對(duì)比，進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析；結(jié)合原始成績(jī)和賦分成績(jī)進(jìn)行了綜合分析，包括各班級(jí)平均分及總分對(duì)比、各學(xué)科平均分及總分對(duì)比、各班級(jí)類別平均分對(duì)比和各分?jǐn)?shù)段各班人數(shù)占比統(tǒng)計(jì)。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。在詳實(shí)的數(shù)據(jù)面前，我們不僅看到了成績(jī)和進(jìn)步，更看到了問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我們需要以平和的心態(tài)接受這些反饋，以務(wù)實(shí)的態(tài)度尋求改進(jìn)之道。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第二項(xiàng)由高一年級(jí)徐翠主任進(jìn)行高一年級(jí)成績(jī)分析，她用詳實(shí)的數(shù)據(jù)、細(xì)致的梳理與對(duì)比，幫助老師們明確了自身的優(yōu)勢(shì)和短板，為后續(xù)的教學(xué)和備考工作提供有力的參考。同時(shí)，也對(duì)老師們提出四點(diǎn)要求：一是備課上課再規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)要求；二是教研工作再夯實(shí)，抓緊集體備課工作；三是周測(cè)月考再精準(zhǔn)，依據(jù)階段性考試做好學(xué)生分包工作；四是班級(jí)管理再加強(qiáng)，進(jìn)一步做好精準(zhǔn)拔尖工作。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)由高二年級(jí)吳子獻(xiàn)主任進(jìn)行高二年級(jí)成績(jī)分析。吳主任感謝了高二全體老師本學(xué)期的付出，接著結(jié)合期末考試數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳細(xì)的質(zhì)量分析。首先分析了高二強(qiáng)基上線人數(shù)，以及強(qiáng)基任務(wù)完成情況。其次從總分排名，上線情況，平均分等各個(gè)維度進(jìn)行了橫向和縱向?qū)Ρ?，具體詳實(shí)的數(shù)據(jù)讓大家對(duì)此次考試成績(jī)有了客觀全面的認(rèn)識(shí)，清楚地了解自己所帶班級(jí)的優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí)，吳主任建議任課老師做好教學(xué)反思，優(yōu)化教法，精準(zhǔn)施策，尋找新的增分點(diǎn)；規(guī)范精細(xì)化管理，落實(shí)一日常規(guī)；做好班級(jí)教研工作，班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生科學(xué)研判，任課教師合理分包；做好學(xué)科教研工作，把集體備課落到實(shí)處；繼續(xù)做好周測(cè)月考工作，把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到卷面上；還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第四項(xiàng)由么金書校長(zhǎng)總結(jié)講話。么校長(zhǎng)充分肯定了高一高二教師的奉獻(xiàn)精神與吃苦精神，同時(shí)也對(duì)本次期末考試情況作總結(jié)發(fā)言并部署后續(xù)的工作。</p><p class="ql-block"> 么校長(zhǎng)希望全體教師立足現(xiàn)狀，在日常教學(xué)中要激發(fā)和喚醒學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，提高育人質(zhì)量，提高精細(xì)管理水平。面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，新學(xué)期要重點(diǎn)做好“四個(gè)好”：一是“研好”——研究高考，精編精選習(xí)題；二是“備好”——突出主體，優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃；三是“包好”——培優(yōu)扶弱，做好學(xué)生分包；四是“宣傳好”——宣傳真善美，傳遞正能量。</p> <p class="ql-block"> 最后，祁慧宇校長(zhǎng)為老師們做以“用真愛(ài)關(guān)注學(xué)生，用真本領(lǐng)吸引學(xué)生”為主題的講話，進(jìn)一步鞏固學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成效，不斷提高教師師德修養(yǎng)。祁校長(zhǎng)指出，一要堅(jiān)守初心使命，提高師德修養(yǎng)，堅(jiān)定目標(biāo)信念，始終懷揣著崇高的教育理念，以更加昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，攜手共進(jìn)，踔厲奮發(fā)；二要提升服務(wù)意識(shí)，及時(shí)反思自己的言行，與學(xué)生平等對(duì)話，做好學(xué)生的引路人；三要提升創(chuàng)新本領(lǐng)，不斷探索更加高效的教學(xué)方法使學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)；四要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，秉持勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，成為終身學(xué)習(xí)的踐行者。</p><p class="ql-block"> 祁校長(zhǎng)還鼓勵(lì)全體教師一定要同心協(xié)力，抓實(shí)抓好抓精本職工作，以熱忱之心愛(ài)崗敬業(yè)，以責(zé)任之心教書育人，力爭(zhēng)在下一階段教育教學(xué)工作中把教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)更高的層次。</p> <p class="ql-block">本次成績(jī)分析會(huì)，以詳細(xì)的數(shù)據(jù)，科學(xué)的分析作支撐，為下一步的教育教學(xué)工作指明了前進(jìn)的方向，明確了奮斗的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">鼙鼓催征穩(wěn)馭舟，勇毅篤行立潮頭。壯志凌云擊蒼兕，踔厲奮發(fā)新征程。在此次期末考試成績(jī)分析會(huì)的引領(lǐng)下，相信在之后的教學(xué)工作中，高一高二年級(jí)全體教師將堅(jiān)定目標(biāo)，始終懷揣著崇高的教育信念，以更加昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，不斷探索更加高效的教學(xué)方法，攜手共進(jìn)，踔厲奮發(fā)，決勝高考，決勝2024！</p>