<p class="ql-block">? ? ? ?時(shí)光不居，歲月如流!一個(gè)緊張，忙碌卻又充滿無限精彩的學(xué)期也即將落下帷幕?；仡欉@一期的教研工作，小學(xué)數(shù)學(xué)組在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初的工作計(jì)劃，落實(shí)雙減政策，抓好教學(xué)常規(guī)，集體備課，用心開展教研活動(dòng)，更新教育教學(xué)觀念，努力提高課堂教學(xué)效率，收到了較好的效果?，F(xiàn)將本期開展的工作做如下總結(jié):</p> <p class="ql-block">一、 制定教研計(jì)劃</p><p class="ql-block"> 開學(xué)初，我們結(jié)合本組的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃。</p> <p class="ql-block">二、加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)理念</p><p class="ql-block"> 為了深入貫徹新課標(biāo)精神，幫助教師們理解新課標(biāo)理念，把握新課標(biāo)動(dòng)向，進(jìn)一步促進(jìn)新理念落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，小學(xué)數(shù)學(xué)組進(jìn)行了新課標(biāo)學(xué)習(xí)教研活動(dòng)，旨在引導(dǎo)教師深入研讀新課標(biāo)內(nèi)容，增強(qiáng)新課程的實(shí)施能力，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">三、積極開展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)</p><p class="ql-block">1.聽評(píng)課活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。上課是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的有效方法，也是一項(xiàng)非常重要的教學(xué)基本功，更是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的良好途徑。每位老師都精心準(zhǔn)備課件，并在備課組內(nèi)進(jìn)行試講、打磨，精益求精。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? ??</p> <p class="ql-block">2.集體備課活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 集體備課是既有個(gè)體的積極參與，又有群體的通力合作，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這既有利于教師的揚(yáng)長(zhǎng)避短，更有利于教師在高起點(diǎn)上發(fā)展，博覽眾長(zhǎng)，進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格。每一課每一節(jié)都經(jīng)過討論，重難點(diǎn)，教學(xué)方法，都說的很清楚。大家在集體備課中更能理解到合作的重要性。</p> <p class="ql-block"> 四、積極組織觀摩學(xué)習(xí)，提高教師水平</p><p class="ql-block"> “鉆堅(jiān)仰高，篤行致遠(yuǎn)”，一個(gè)人可以走的很快，一群人才能走的更遠(yuǎn)。思想的碰撞，往往才能擦出激勵(lì)前行的火花，固步自封的教學(xué)，不是我們應(yīng)該有的狀態(tài)，我們?cè)谮吔鼘I(yè)的路上，不斷探尋，不斷求索，不斷學(xué)習(xí)。我們追求專業(yè)，我們向往更高，汲他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">五、今后的努力方向</p><p class="ql-block">1.增強(qiáng)在平時(shí)組內(nèi)聽課及評(píng)課的基本功。</p><p class="ql-block">2.抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，減少不合格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。</p><p class="ql-block">3.繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)無止境，教無止境，研無止境。老師們將共同努力，大膽創(chuàng)新，勇于開拓，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在教研這條路上，我們將一路采擷，一路探討，一路芬芳。</p>