<p class="ql-block"> 等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去，山高路遠(yuǎn)，擋不住探索進(jìn)取的步伐，步履匆匆，裹挾著求知若渴的熱情，教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)習(xí)、反思、研討和實(shí)踐，我們一直在路上。</p> 強(qiáng)師賦能? ?專(zhuān)業(yè)提升 <p class="ql-block"> 隆冬暖陽(yáng)晴空碧，強(qiáng)師賦能促提升。 2024年1月19日，洛南縣第二高級(jí)中學(xué)各科教師代表前往西安市曲江二中開(kāi)展2023——2024 學(xué)年度第一學(xué)期“強(qiáng)師計(jì)劃”發(fā)展共同體期末大教研活動(dòng)。</p> 交流分享? ?攜手共進(jìn) <p class="ql-block"> 采他山之石以攻玉，納百家之長(zhǎng)而厚己。為進(jìn)一步推動(dòng)“強(qiáng)師計(jì)劃”全員共提高的成效，1月28日在副校長(zhǎng)李濤、教研中心主任姜立的精心安排下，教研組長(zhǎng)董紅英老師的組織洛南二中數(shù)學(xué)人開(kāi)展“強(qiáng)師計(jì)劃”研修活動(dòng)，讓去西安學(xué)習(xí)的同事傳經(jīng)送寶。</p> <p class="ql-block"> 本次研修活動(dòng)由數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)董紅英主持！</p> <p class="ql-block"> 第一項(xiàng):由王彩霞老師分享學(xué)習(xí)內(nèi)容</p> <p class="ql-block"> 在交流分享過(guò)程中做了《育人為本、立足課堂、減負(fù)增效》的主題報(bào)告。</p> <p class="ql-block"> 第二項(xiàng): 張雪莉老師針對(duì)“強(qiáng)師計(jì)劃”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)從育人和增效兩方面進(jìn)行了分享。 </p> <p class="ql-block"> 第三項(xiàng):陳茜茜老師主要針對(duì)微課做了交流。</p> 凝聚共識(shí)? 踔厲奮發(fā) <p class="ql-block"> 后勤服務(wù)中心副主任何鵬就教學(xué)變革特別指出，課堂教學(xué)變革核心就是要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 教研中心主任姜立就本次“強(qiáng)師計(jì)劃”研修活動(dòng)做了講話(huà):首先姜主任強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)師計(jì)劃的重要作用，通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，姜立主任認(rèn)為，我校的老師們正走在實(shí)踐“三環(huán)六步課堂”理念的路上，并且有了自己獨(dú)特的思考。同時(shí)也給老師們提出了很多寶貴意見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 副校長(zhǎng)李濤對(duì)教研活動(dòng)提出兩方面建議:教研活動(dòng)要形式多樣同時(shí)對(duì)后期教研活動(dòng)開(kāi)展提出具體建議。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)，讓我們一起成長(zhǎng)；交流，讓我們共同進(jìn)步；從“走出去”到“帶回來(lái)”，此次經(jīng)驗(yàn)交流分享，教師接觸了新知識(shí)，開(kāi)闊了視野，提升了專(zhuān)業(yè)水平。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)而不研則淺，研而不行則空。在今后的工作中，我們必將踔厲奮發(fā)、篤行不怠，為洛南二中的教育工作譜寫(xiě)新篇。</p> <p class="ql-block">策劃：洛南二中 </p><p class="ql-block"> 教研中心 數(shù)學(xué)教研組</p><p class="ql-block"> 撰稿：李巧霞</p><p class="ql-block"> 圖片：董紅英</p><p class="ql-block"> 審核：姜立 董建凱</p><p class="ql-block"> 簽發(fā)：張衛(wèi)平</p>