<p class="ql-block"> 為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實小學(xué)勞動教育的《意義》及《綱要》，加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，叢臺小學(xué)在寒假期間布置了不同主題的勞動實踐作業(yè)，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)、在勞動教育中成長。</p> <p class="ql-block"> 一、二年級的小朋友雖然年紀(jì)小，但是他們勞動的勁頭可不輸哥哥姐姐們，一個個變身為家務(wù)小能手，掃地，擦桌子，整理書桌，疊衣服、疊被子，在勞動中體會爸爸媽媽的辛苦，做到尊敬、理解長輩，從而增強(qiáng)孩子們熱愛勞動、勞動光榮的意識。</p> <p class="ql-block"> 三、四年級的孩子們積極參與勞動，一個個變身為整理小能手、小匠人，悉心照料家里的綠植，整理衣柜鞋柜，還學(xué)會了蒸米飯，干起活兒來有模有樣，主動為父母分擔(dān)家務(wù)，盡一份孝心，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)健全人格的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 五、六年級的孩子們一個個變身為清潔小能手，既能分類清洗自己的衣物，換洗床單、被罩，還能利用洗衣機(jī)幫家人清洗。同時，包餃子，做烘焙，秀廚藝；飯前幫家人盛飯，飯后收拾的干干凈凈；周末還幫著家人一起大掃除。這些不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任感、自律性，還能減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，也是孝德教育的具體體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富。少年是祖國的希望，民族的未來。助力“雙減”，讓勞動教育為學(xué)生成長賦能，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。在勞動中有所體驗，在生活中有所感悟，在體驗中有所成長，最終收獲一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種品格。</p> <p class="ql-block">圖片：全體班主任</p><p class="ql-block">編輯：六年級組</p><p class="ql-block">審核：吳利芬 吳莉嫻</p>