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教育事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)

梁華恩

是你成長(zhǎng)，也給了機(jī)會(huì)讓我成長(zhǎng) <p class="ql-block">九月三號(hào)開(kāi)始，看似平常的工作開(kāi)始了不平常。</p> <p class="ql-block">父親與其到學(xué)校報(bào)到。家庭背景:父親七旬老人，母親精神問(wèn)題，家中七姐妹。</p> <p class="ql-block">因?yàn)榧姨h(yuǎn)，從學(xué)校到她們的家里有接近二十公里，所以周一到周五住校，因此，我的頭疼從接待她們時(shí)，阿月姐她給我的第一個(gè)微笑開(kāi)始……</p> <p class="ql-block">妹妹看起來(lái)沉默寡言，但她爸說(shuō)她鬼點(diǎn)子多，事實(shí)證明，確實(shí)是，經(jīng)常給姐姐出點(diǎn)子。</p><p class="ql-block">姐姐時(shí)常沖得我笑，但讓我有點(diǎn)笑不出來(lái)。也不敢笑，萬(wàn)一我笑了，那就是我哭的開(kāi)始。在她的認(rèn)知里，我笑了，就是和玩她鬧。</p> <p class="ql-block">我班的是姐姐，鐘老師班的是妹妹</p> <p class="ql-block">為什么說(shuō)是不平常呢？如:抗拒回課室，時(shí)刻都是想著逃跑計(jì)劃、不回宿舍午睡和晚睡，中午在校園狂奔，晚上在校園瘋狂轉(zhuǎn)到凌晨一點(diǎn)，夜深人靜，稍有不滿意她們就會(huì)狂喊，狂哭，可以使得整個(gè)校園不得安寧。</p> <p class="ql-block">妹妹還好，只是沉默應(yīng)該一切，姐姐不一樣，會(huì)反抗，會(huì)狂跑，這讓我想起了之前讀過(guò)的狼孩，怎么說(shuō)，因?yàn)閷?duì)一切都沒(méi)有任何的恐懼感，不怕領(lǐng)導(dǎo)、不怕老師，不怕高年級(jí)學(xué)生，不怕任何的小動(dòng)物，就連市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校園做檢查工作，領(lǐng)導(dǎo)嘗試勸她們回課室，她卻對(duì)領(lǐng)導(dǎo)“哼”一聲。也許在她們的認(rèn)知里就沒(méi)有怕的這一個(gè)概念。</p> <p class="ql-block">滿腦都是時(shí)刻拎著書(shū)包進(jìn)行逃跑計(jì)劃。</p> <p class="ql-block">夜深人靜，四個(gè)老師同時(shí)找她，最終她躲在宿舍樓頂面的樓梯屋，鐘老師氣急敗壞地說(shuō)了以下六點(diǎn)</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">不吃不喝不回宿舍睡與老師反抗，再困也不回宿舍。</p> <p class="ql-block">打逗高年級(jí)學(xué)生，往人吐口水、拿別人東西時(shí)有反生、玩教室的電腦……即使我和侯老師、鐘老師與及其他老師的數(shù)次管教，她把屢教不改演繹得淋漓盡致！</p> <p class="ql-block">我心里時(shí)刻無(wú)奈與郁悶，時(shí)常被投訴:打逗高年級(jí)學(xué)生、毀學(xué)校與及同學(xué)的東西、不吃飯、不回宿舍，在外嘈吵，影響師生休息。但我始終認(rèn)為她們能改變，只是需要時(shí)間和老師的耐心。</p> <p class="ql-block">反復(fù)與她家長(zhǎng)溝通，她的家長(zhǎng)還算配合，我說(shuō)戒尺也用上了，她父親非常贊同，而且認(rèn)為非用不可。</p> <p class="ql-block">一開(kāi)始總分不清她們，我問(wèn)他爸哪個(gè)是阿燕？哪個(gè)是阿月？他爸說(shuō):“我也分不清，你就叫大的，小的就可以了。”我在苦笑中流淚。</p> <p class="ql-block">終于進(jìn)入狀態(tài)，飯量比我的好多了</p> <p class="ql-block">從不肯洗澡到慢慢引導(dǎo)回宿舍洗澡，甚至洗的每一個(gè)身體部位都需要指導(dǎo)，還有一個(gè)姐姐讀三年級(jí)幫她們洗衣服。經(jīng)過(guò)了幾周的努力，她們開(kāi)始不要姐姐幫她們洗衣服，自己洗。這是肉眼可見(jiàn)的進(jìn)步！</p> <p class="ql-block">洗漱也是半個(gè)學(xué)期之后才肯</p> <p class="ql-block">經(jīng)常鬧脾氣不吃飯，直犟到最后才哄好去打飯。</p> <p class="ql-block">精力是有限的，如何做到既上好課，又顧好她的安全？</p> <p class="ql-block">時(shí)刻不讓她走出我的視線，因?yàn)樗龝?huì)有太多危險(xiǎn)行為，如:爬欄桿，翻樓梯扶手……</p> <p class="ql-block">在沒(méi)有看到老師的地方都會(huì)很吵，被逮去辦公室寫(xiě)字。</p> <p class="ql-block">從一開(kāi)始的，“家”都被寫(xiě)散了</p> <p class="ql-block">到后來(lái)的寫(xiě)成了家字。我欣慰的同時(shí)更相信她一定能變好！</p> <p class="ql-block">我感覺(jué)她有特異功能，她不是一般的左撇子，她能把整體都寫(xiě)反。</p> <p class="ql-block">右手寫(xiě)的字，名字會(huì)寫(xiě)了</p> <p class="ql-block">經(jīng)常毀教室同學(xué)的東西，侯老師認(rèn)為必須要教育，否則養(yǎng)成習(xí)慣，被侯老師教育后又好轉(zhuǎn)幾天。</p> <p class="ql-block">妹妹偶爾還是會(huì)鬧情緒不吃飯。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的修理，終于不逃跑了。妹妹在學(xué)習(xí)上比姐姐好，能學(xué)到一、、</p> <p class="ql-block">校園里隨處可見(jiàn)的兩個(gè)小影子。</p> <p class="ql-block">還是很聰明的，知道這樣子不濕腳。</p> <p class="ql-block">辦公室的常客</p> <p class="ql-block">在自己快樂(lè)的世界中狂跑把自己撞傷了。都說(shuō)南墻撞多了就會(huì)回頭，她也不回頭。</p> <p class="ql-block">時(shí)常要到處找她們回課室，還好是兩個(gè)，再多一個(gè)都沒(méi)有手拎了。</p> <p class="ql-block">放在最顯眼，也是最難逃跑的位置</p> <p class="ql-block">又因?yàn)榇蚨匪吮唤逃?。她喜歡打斗高年級(jí)的男生。</p> <p class="ql-block">阿月姐偶爾還會(huì)自己?jiǎn)萄b打扮一下。</p> <p class="ql-block">邱靚女也經(jīng)常努力幫忙教育引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">天生近視，也有一個(gè)耳朵有聽(tīng)力障礙</p> <p class="ql-block">又帶著不屑的眼神來(lái)探望我了。</p> <p class="ql-block">又被教育了。</p> <p class="ql-block">又被逮來(lái)寫(xiě)字了。</p> <p class="ql-block">經(jīng)常聰明地偷瞄</p> <p class="ql-block">時(shí)常被抓來(lái)辦公室寫(xiě)字，辦公室有吃的，分到給她，她也很開(kāi)心</p> <p class="ql-block">妹妹也上進(jìn)了，懂得倒班里的垃圾了，雖然有時(shí)候垃圾桶是空的，但態(tài)度還是有的。</p> <p class="ql-block">偶爾還是會(huì)往人吐口水，壞習(xí)慣還是得慢慢改</p> <p class="ql-block">我努力與她們以朋友方式溝通</p> <p class="ql-block">鐘老師耐心指導(dǎo)與教育，在11月份開(kāi)始，天氣轉(zhuǎn)冷，致電讓她父親送被子來(lái)，她父親說(shuō)冷不著，無(wú)奈之下，鐘老師獻(xiàn)出了她的溫暖牌綿被，讓她們?cè)诤涞亩熘懈惺艿界娎蠋煹臏嘏?lt;/p> <p class="ql-block">臺(tái)風(fēng)天氣，家長(zhǎng)情況特殊，學(xué)校安排送她們回家，那個(gè)路況一言難盡，我總結(jié)了以下3點(diǎn)</p><p class="ql-block">…</p> <p class="ql-block">我相信人之初性本善，她一定會(huì)有自己好的一面</p> <p class="ql-block">不得不說(shuō)，搞衛(wèi)生是真的勤奮，大半個(gè)學(xué)期下來(lái)，看別的同學(xué)搞衛(wèi)生，她在后半學(xué)期也養(yǎng)成了飯后掃地的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">黃校長(zhǎng)也在夜里時(shí)刻暗中觀察她們的行蹤，并鼓勵(lì)他們寫(xiě)字，肯定了她們的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">妹妹不與老師溝通，我嘗試讓同學(xué)教她，也被拒絕了</p> <p class="ql-block">課堂游戲，也讓她們嘗嘗，看能不能因此喜歡回教室，但是妹妹很害羞。</p> <p class="ql-block">其實(shí)就是一個(gè)小孩，只是家庭背景原因，小時(shí)候沒(méi)有得到正確的引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">極少與老師講話，難得她開(kāi)口，有意逗她講多點(diǎn)</p> <p class="ql-block">要放寒假了，她懂得整理好掃把。</p> <p class="ql-block">如果說(shuō)她們成長(zhǎng)了，我更認(rèn)為是她們給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block">教育中任重而道遠(yuǎn)，意味著教育工作者在面對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，需要承擔(dān)起更多的責(zé)任和義務(wù)。</p><p class="ql-block"> </p>