陜西省張曉宏美術(shù)學(xué)科帶頭人工作坊啟動(dòng)儀式暨課題中期匯報(bào)、微型課展示隆重舉行

西安市美協(xié)教育培訓(xùn)中心

2024年1月25日下午3:00，來自全省20余所學(xué)校的學(xué)科教師齊聚在西安市黃河中學(xué)階梯教室，隆重舉行了“陜西省張曉宏美術(shù)學(xué)科帶頭人工作坊的啟動(dòng)儀式暨課題中期匯報(bào)、微型課展示”活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)有工作坊實(shí)踐導(dǎo)師：王長遠(yuǎn)；行政執(zhí)行導(dǎo)師：張維杰；學(xué)校副校長高奔騰及來自全省各地的20余所學(xué)校核心骨干坊員應(yīng)邀出席了此次活動(dòng)，活動(dòng)由工作坊坊主張曉宏老師主持。 　　活動(dòng)第一項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，工作坊行政執(zhí)行導(dǎo)師張維杰副校長代表學(xué)校向遠(yuǎn)道而來的各位坊員表示熱烈歡迎，并向他們介紹了黃河中學(xué)輝煌的發(fā)展歷程，從文理科狀元到全國文明校園、西安市藝術(shù)教育示范校、西安市科技教育特色學(xué)校、西安市美育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校始終堅(jiān)持以美育人、以文化人、立德樹人理念，一年一度的紅五月科技文化藝術(shù)節(jié)、歷屆集團(tuán)校師生展暨元旦優(yōu)秀美術(shù)作品展、師生義寫春聯(lián)等美育活動(dòng)精彩紛呈，同時(shí)對(duì)此次陜西省張曉宏美術(shù)學(xué)科帶頭人工作坊的建立，必將對(duì)學(xué)校未來的發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。 　　活動(dòng)第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，高奔騰副校長結(jié)合學(xué)校馬駿名師工作室、物理劉小芳、政治汪春燕學(xué)帶工作坊的設(shè)立與開展，輻射與引領(lǐng)帶動(dòng)情況予以介紹，并對(duì)張曉宏老師作為學(xué)校美術(shù)教研組長，多年來帶領(lǐng)學(xué)校美術(shù)教研組老師、區(qū)域美術(shù)老師孜孜以求，做了大量極富有成效的美育工作，今天工作坊的成立與啟動(dòng)，希望他能始終以學(xué)校發(fā)展為己任，輻射引領(lǐng)更多的美術(shù)人破浪前行，為基礎(chǔ)美術(shù)教育發(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，高校長也隆重表態(tài)，黃河中學(xué)的大門永遠(yuǎn)向大家敞開，隨時(shí)歡迎大家前來指導(dǎo)、參觀、開展美育教育教學(xué)研討交流等相關(guān)活動(dòng)。 　　活動(dòng)第三項(xiàng)，張曉宏老師對(duì)工作坊的建立情況予以介紹，從12月20日省教育廳召開第一次研修班及授牌啟動(dòng)以來，緊鑼密鼓，一手伸向教學(xué)，一手伸向工作，在一周15節(jié)課的前提下，完成“西安市黃河中學(xué)第六屆‘名校十’教育集團(tuán)師生美術(shù)作品聯(lián)展暨第十九屆元旦優(yōu)秀美術(shù)作品展”的策劃、展覽與評(píng)獎(jiǎng)工作，工作坊招募令的設(shè)計(jì)，原計(jì)劃工作坊核心成員6人，骨干成員20人即可，目前工作坊已填報(bào)坊員達(dá)60余名老師。近日來根據(jù)大家需求對(duì)工作坊坊員進(jìn)行了詳細(xì)分組，希望大家找到自己的研修同伴，共話美育教育。 同時(shí)，張曉宏老師還就陜西省規(guī)劃課題“立足三個(gè)課堂多樣化美育體系構(gòu)建——以高中美術(shù)為例”中期匯報(bào)作了簡(jiǎn)要闡述，對(duì)三個(gè)課堂多樣化體系構(gòu)建、新時(shí)代學(xué)校美育評(píng)價(jià)體系項(xiàng)目及工作坊研修計(jì)劃的各項(xiàng)成果預(yù)期予以展望，備受矚目。 　　課題組核心成員、西安市八十三中學(xué)體音美教研組組長劉藝?yán)蠋熥鳛榉粏T代表做了重要發(fā)言和表態(tài)，愿意以工作坊為圓心，立足三個(gè)課堂，繼續(xù)追隨張曉宏老師工作坊研修團(tuán)隊(duì)的腳步，將教學(xué)與專業(yè)齊頭并進(jìn)，躬耕教壇，輻射引領(lǐng)，對(duì)未來充滿了無限信心和希望。 同時(shí)，核心成員李光詞、骨干成員李靜利還就高一美術(shù)鑒賞（必修）第五單元淳樸之情｜民間美術(shù)主題一、主題二分別進(jìn)行了微型課課例展示及說課分享活動(dòng)，內(nèi)容精彩紛呈，備受老師們廣泛贊譽(yù)！ 　　實(shí)踐導(dǎo)師王長遠(yuǎn)在點(diǎn)評(píng)中，對(duì)張曉宏老師對(duì)此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和精心籌劃工作給予了充分肯定和高度贊揚(yáng)，但同時(shí)也為今后的工作進(jìn)行了舉旗定向，提出了更高的要求和希望。他特別強(qiáng)調(diào)，今天工作坊正式啟動(dòng)了，平臺(tái)搭建起來了，今后的工作如何開展，在未來一年半的考察培養(yǎng)期內(nèi)，如何帶領(lǐng)大家從稚嫩走向?qū)I(yè)和成熟，如何在彼此的工作崗位中發(fā)光發(fā)熱，就輕駕熟，創(chuàng)造性的開展工作，在教育教學(xué)中凝練、提煉出自己的教學(xué)主張、教學(xué)觀點(diǎn)，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)教師凝心聚力，凝神靜氣，在彼此學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行縱深發(fā)展、跳躍式發(fā)展、跨越式發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。未來可期，王老師通過一系列經(jīng)典的案例，引經(jīng)據(jù)典，舉例例證，讓大家在前行的路上茅塞頓開、醍醐灌頂，不僅要時(shí)刻保持好戰(zhàn)略清醒，還要時(shí)刻保持戰(zhàn)略定力。 聰明的人知道自己想要什么，智慧的人知道自己不要什么？王老師總是在哲學(xué)思辨中引導(dǎo)大家向藝術(shù)的制高點(diǎn)挺進(jìn)，他結(jié)合自己的工作經(jīng)歷、生活經(jīng)歷、藝術(shù)的實(shí)踐探索經(jīng)歷，以開闊的藝術(shù)視野和博大的教育藝術(shù)情懷為大家在必然王國的道路上指出了一條通向藝術(shù)自由王國創(chuàng)作的必然之路。大家在心領(lǐng)神會(huì)中暗暗鉚釘目標(biāo)，心中對(duì)未來充滿了必勝的信心和決心，描繪和構(gòu)建著各自心中的神圣之藝術(shù)殿堂。 　　作為渭南市教育科學(xué)研究院的美術(shù)教研員、陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站站長的鄧?yán)^群老師激動(dòng)的說，今天能夠加入張曉宏老師的工作坊，深表榮幸，張曉宏老師能夠?qū)I(yè)與教學(xué)深度融合，合二為一，以自己獨(dú)特的藝術(shù)視角獨(dú)樹一幟，甚為少見，他試圖將省市美協(xié)、畫院、美院各種優(yōu)質(zhì)美育資源融為一體，匯聚磅礴力量，為我們基層的美術(shù)老師打開了一扇亮麗的藝術(shù)之窗，讓我們大家深切地感受到了未來基礎(chǔ)美育教育高質(zhì)量發(fā)展的無限廣闊之前景！ 　　李志強(qiáng)老師作為縣級(jí)名師，他以自己堅(jiān)定的藝術(shù)信念在教育教學(xué)中執(zhí)著跋涉，從一名中專學(xué)歷到高級(jí)教師，到縣級(jí)教學(xué)名師，深深詮釋著對(duì)教育的摯愛與堅(jiān)守。“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”，他在感慨中激動(dòng)的說，今天有幸加入張曉宏老師的工作坊，讓我似乎重新找到了組織，讓我此時(shí)此刻熱血沸騰，我還會(huì)向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)挺進(jìn)，藝無止境，教無止境，追求教育的卓越品質(zhì)才是我們的終極目標(biāo)。 作為渭北中學(xué)的王瑤老師，聽說張曉宏老師的工作坊今天要成立，昨天就到學(xué)校探過一次路，他覺得一名老師，尤其是一名基層美術(shù)老師，他深有體驗(yàn)，孤軍奮戰(zhàn)是很難有出路的。正如習(xí)總書記倡導(dǎo)的一帶一路、人類命運(yùn)共同體，構(gòu)建的中國夢(mèng)，中國教育夢(mèng)一樣，我們要在堅(jiān)定的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信中為世界貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案……而我們唯有深耕課堂，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，在學(xué)做新時(shí)代的大先生中，真正懂得什么是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，如何抱團(tuán)取暖，如何在眾人拾材火焰高中真正實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想和價(jià)值。 　　于琳老師作為一名市級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)骨干教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人，自己曾和張曉宏老師都是史美霞老師工作坊的一名坊員，在微信群里親自目睹過張老師大刀闊斧進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐與藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐探索的全過程，今天能夠再次相遇，并成為張曉宏老師的工作坊的坊員，深感榮幸。她深有感切的說，我們教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，我們正是“心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行?！痹复蠹覒汛?mèng)想，在追逐光、靠近光、成為光、散發(fā)光中擔(dān)當(dāng)作為，真正踐行新時(shí)代的“四有好老師、四個(gè)引路人及教育家精神”。 　　時(shí)間像過山車一樣快，在不知不覺中，近兩個(gè)半小時(shí)過去了，張維杰校長在最后總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，教育的話題是個(gè)永恒的話題，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，作為工作坊行政導(dǎo)師，他會(huì)確保工作坊各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，更會(huì)時(shí)刻為工作坊的各項(xiàng)活動(dòng)保駕護(hù)航。然今天只是開場(chǎng)，雖然工作坊的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，但對(duì)于張曉宏老師來說，更是任重道遠(yuǎn)，工作坊一項(xiàng)一項(xiàng)具體工作如何落地？如何推動(dòng)？如何讓每一位坊員在活動(dòng)中真正提升自己？在闊步前行中真正找到自己的歸屬感、成就感和自豪感才是最重要的。 最后，張曉宏老師也鄭重向?qū)W校承諾、向大家承諾，在今后的工作中，將更加謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終以學(xué)校工作為重，以課堂教學(xué)為重，始終貫徹學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念，努力完成省規(guī)劃課題“立足三個(gè)課堂多樣化美育體系構(gòu)建——以高中美術(shù)為例”、陜西省新時(shí)代學(xué)校美育評(píng)價(jià)體系項(xiàng)目后期成果收集、整理與推廣及工作坊研修活動(dòng)的具體策劃與多維體系構(gòu)建，以崇高的責(zé)任感、使命感，與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)同頻共振，立足陜西美術(shù)基礎(chǔ)教育，積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在學(xué)科融合中用情、用力、用心將美育工作做實(shí)、做細(xì)、做精，將專業(yè)與教學(xué)合二為一，集省市美協(xié)，美院、畫院及公共美育地域資源融為一體，以廣闊的藝術(shù)視野及博大的教育情懷積極發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射、帶動(dòng)作用，讓每位老師在周秦漢唐厚重的文化積淀中朝氣蓬勃，活力四射，匯聚磅礴力量……在高度自信、自強(qiáng)中發(fā)光、發(fā)熱，影響、帶動(dòng)、感染每一位師生，為每一位師生搭建廣闊藝術(shù)交流、學(xué)習(xí)、成長平臺(tái)，同時(shí)在團(tuán)隊(duì)研修中努力將自己鍛造成為一名政治立場(chǎng)堅(jiān)定、師德師風(fēng)優(yōu)良、教育理念先進(jìn)、教學(xué)主張鮮明、教學(xué)能力過硬、科研水平較高、名符其實(shí)的學(xué)科帶頭人，真正推動(dòng)全省基礎(chǔ)美術(shù)教育又好又快高質(zhì)量發(fā)展！