有依有據(jù)，有始有終——?？谑协偵降谒男W(xué)教研工作總結(jié)會(huì)議

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2023—2024學(xué)年第一學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)會(huì)議參加人員：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、研訓(xùn)處、體藝科技部、各科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)時(shí)間：2024年1月16日下午4：30地點(diǎn)：舊校區(qū)二樓會(huì)議室集中活動(dòng)內(nèi)容：1.科組長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教研工作及下學(xué)期的設(shè)想。2.參會(huì)人員針對(duì)本學(xué)期的教研活動(dòng)提出建議和意見(jiàn)。 3.校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) 2024.1.16 　　研訓(xùn)處金生梅主任宣讀會(huì)議內(nèi)容、總結(jié)、反思和未來(lái)的期望。 語(yǔ)文組長(zhǎng)梁海蘭老師做本學(xué)期語(yǔ)文教研工作從一下幾點(diǎn)總結(jié)：一、本學(xué)期工作小結(jié)1、加上集體備課，重視課標(biāo)分解和評(píng)估要點(diǎn)。本學(xué)期集體備課遵循“一課三備”的集體模式，老師們的備課水平和教材解讀水平明顯提高。2、強(qiáng)化了教室的培訓(xùn)。3、新進(jìn)教師的匯報(bào)課。4、代替骨干的心靈作用，提高教研水平。5、重視常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。6、豐富學(xué)生的活動(dòng)。7、加強(qiáng)對(duì)新教師業(yè)務(wù)水平的指導(dǎo)和保駕護(hù)航。8、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)群體提高。二、教研組工作存在的不足1、教研活動(dòng)還不夠扎實(shí)有效。2、學(xué)生活動(dòng)不夠豐富。三、下一步工作重點(diǎn)和措施1.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)加上學(xué)習(xí)。2.嚴(yán)格日常教學(xué)常規(guī)。3.常抓不懈學(xué)困生。 數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)劉利老師做工作總結(jié)一、本學(xué)期工作1.通過(guò)集體備課，超周備課，把握課標(biāo)，提高質(zhì)量。2.科組里運(yùn)用各種方式抓實(shí)“聚焦評(píng)學(xué)，優(yōu)化作業(yè)”主題教研3.狠抓了數(shù)學(xué)組培優(yōu)輔差，讓培優(yōu)輔差成為常態(tài)化。4.本學(xué)期數(shù)學(xué)組老師和學(xué)生的具體活動(dòng)和收獲。 英語(yǔ)組組長(zhǎng)周麗虹老師做總結(jié)一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,落實(shí)新課標(biāo)精神。二、集體備課。三、集思廣益做好公開(kāi)課教學(xué)和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，努力提高教學(xué)能力。三、積極參與各項(xiàng)比賽展風(fēng)采。四、培優(yōu)輔差。五、全面提升組織豐富多彩的學(xué)科拓展活動(dòng)。 音樂(lè)組王啟紅組長(zhǎng)做總結(jié) 體育組組長(zhǎng)梁老師進(jìn)行工作總結(jié) 美術(shù)組組長(zhǎng)杜永珍老師做科組總結(jié) 綜合組組長(zhǎng)李麗晶做總結(jié) 　　黃少榮副校長(zhǎng)做會(huì)議小結(jié)： 首先肯定了這個(gè)學(xué)期里各位科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校大方向大計(jì)劃的大力支持和取得的各項(xiàng)校內(nèi)外的成就。其次對(duì)這個(gè)學(xué)期的不足也做了以下幾點(diǎn)的建議和期望：1.學(xué)生數(shù)學(xué)的計(jì)算能力與水平有待提高，希望科組長(zhǎng)再仔細(xì)斟酌和研究，解決學(xué)生的計(jì)算能力問(wèn)題。2.各科組集體備課一定要提高效率，明確每次集體備課的具體內(nèi)容，比如主講人、主題、具體內(nèi)容，甚至是主講人備課中的困惑等。3、“聚焦評(píng)學(xué)，優(yōu)化作業(yè)”的項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行兩年，應(yīng)該有所成果的呈現(xiàn)。最后黃副校長(zhǎng)給在坐的科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)幾點(diǎn)思考：1.課堂滿堂灌的現(xiàn)象依然很?chē)?yán)重，科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)如何帶領(lǐng)年級(jí)和科組老師提高課堂中孩子的參與率？提高學(xué)習(xí)狀態(tài)？2.新課標(biāo)與舊教材的不統(tǒng)一，如何轉(zhuǎn)變教學(xué)思想？3.“師帶徒”的項(xiàng)目中，如何抓落實(shí)？有效果？ 　　鄭天民校長(zhǎng)對(duì)會(huì)議的總結(jié)和期望首先感謝每一個(gè)老師以理解和支持的心態(tài)，接納學(xué)校因校區(qū)擴(kuò)建，辦公困難，設(shè)備困難等帶來(lái)的困難和不適。其次，也在管理和教學(xué)上給各位科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)提了幾點(diǎn)尖銳的建議：1、會(huì)議中，各位匯報(bào)總結(jié)的組長(zhǎng)都提出了一些管理和執(zhí)行中遇到的問(wèn)題，說(shuō)明大家工作態(tài)度很艱苦也很認(rèn)真，但是最重要的是思考解決問(wèn)題的方法和具體的解決過(guò)程，確定準(zhǔn)目標(biāo)，然后有所思，便有所行，才能讓困難迎刃而解。2、在教學(xué)質(zhì)量方面，面對(duì)“三新”背景下，我們的目標(biāo)就是提高教學(xué)質(zhì)量，平時(shí)要多思考如何授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，而非長(zhǎng)期用大量的課余時(shí)間和精力“泡”出成績(jī)。 　　教研需接力，方法要簡(jiǎn)單，過(guò)程要堅(jiān)持，讓我們繼續(xù)懷揣教育的情懷與單純的教育夢(mèng)想，簡(jiǎn)單的事堅(jiān)持做，繼續(xù)嚴(yán)抓教研，助力瓊山第四小學(xué)的教育教學(xué)。 圖片來(lái)源：陳海嬌編輯：陳海嬌審核：梁海蘭