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知識(shí)與快樂的邂逅,智慧與美麗的相逢——賈寨鎮(zhèn)希望小學(xué)一二年級無紙筆測試活動(dòng)側(cè)記

趙趙趙

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">期末測評怎么辦?</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">師顯神通勝八仙。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">趣味考試無紙筆,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">憑借積累來闖關(guān)。<span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">期末考試無紙筆,教師精心細(xì)籌謀。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">童趣盎然啟心智,趣味闖關(guān)爭上游。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">知識(shí)宮殿拾階上,何愁更上一層樓!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 為促進(jìn)“雙減”政策落地落實(shí),減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),改革評價(jià)方式,創(chuàng)新測評模式,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力,期望孩子們能夠在參與中成長,在快樂中有所收獲,2024年元月18日至19日,商丘市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)賈寨鎮(zhèn)希望小學(xué)開展了一、二年級無紙筆測試活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 各班主任高度重視本次無紙筆測試活動(dòng),考試前,范麗娜老師充分征求各任課教師意見,形成了成熟的測試方案,教師們精心設(shè)計(jì)試題、精心制作卡片,忙的不亦樂乎。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 語文測試以拼音樂園、字詞大闖關(guān)、課文我會(huì)讀、我來背一背、口語交際我最棒、課外閱讀我能行、我是寫字小能手等形式進(jìn)行,分別考查學(xué)生對于本學(xué)期的生字儲(chǔ)備情況,要求背誦的古詩文、課文的掌握情況,學(xué)生的口語表達(dá)能力等。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 數(shù)學(xué)測試則通過口算小達(dá)人、規(guī)律探索者、小小觀察員、應(yīng)用小能人等形式,對學(xué)生需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科關(guān)鍵能力進(jìn)行測試。主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)運(yùn)算、解決問題、牢固記憶、靈活運(yùn)用等能力。通過體驗(yàn)式、情景化的闖關(guān)活動(dòng),把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用,夯實(shí)了學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 無紙筆測評,是一次思維與靈感的牽手,是一幕知識(shí)與快樂的邂逅,是一場智慧與美感的相逢。她讓一、二年級的孩子們在歡樂中完成了知識(shí)的運(yùn)用和展示,同時(shí)也收獲了與歡樂!這是游戲,也是測試;這是課堂,也是活動(dòng)。相信會(huì)給每個(gè)孩子留下一份快樂、一份回憶,就讓他們帶著一份對未來的希冀、對成功的喜悅?cè)ビ咏窈蟮膶W(xué)習(xí)吧。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 希望小學(xué)校長王磊表示,無紙筆測評脫離傳統(tǒng)的紙筆答題,寓教于樂、寓樂于趣、寓考于樂,充滿童真童趣,非常適合孩子們的生理和心理特點(diǎn)。這樣的測試,孩子們收獲的不僅是知識(shí),更是對今后美好學(xué)習(xí)之路的一個(gè)憧憬。</b></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/4xe268wm" target="_blank">希望小學(xué),希望之光——希望小學(xué)教師風(fēng)采錄(藏頭詩)</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/501svefz" target="_blank">一路風(fēng)景一路歌——希望小學(xué)2023年工作回眸</a></p>

紙筆

測試

學(xué)生

闖關(guān)

測評

希望

知識(shí)

二年級

快樂

小學(xué)