<p class="ql-block">本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入尾聲，</p><p class="ql-block">小一班老師和孩子們借助“復(fù)盤”的方式，</p><p class="ql-block">細(xì)數(shù)本學(xué)期的美好生活。</p><p class="ql-block">對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容及成果，</p><p class="ql-block">進(jìn)行最后的總結(jié)。</p><p class="ql-block">今天，</p><p class="ql-block">就讓我們一起回憶吧??</p> 環(huán)境創(chuàng)設(shè)篇 <p class="ql-block">開學(xué)初 小朋友們適應(yīng)了新的幼兒園生活 老師和小朋友們一起創(chuàng)設(shè)了溫馨的教室環(huán)境??</p> 生活教育篇 <p class="ql-block">本學(xué)期幼兒身體健康、在集體生活中情緒安定。初步學(xué)習(xí)自理能力有明顯提高，逐漸養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。</p> 節(jié)日篇 <p class="ql-block">本學(xué)期通過豐富多彩的課程和各種活動(dòng)，深化幼兒愛國熱情。幼兒能夠了解自己的興趣、愿望，愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)和集體服務(wù)勞動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 國慶節(jié) <p class="ql-block">我為祖國過生日????</p> 元旦節(jié) <p class="ql-block">老師和小朋友一起裝扮教室迎接元旦！</p> <p class="ql-block">小一班小朋友祝大家龍年大吉???。。?lt;/p> 語言、閱讀篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在我們的眼里，一切藝術(shù)都通向閱讀。孩子們喜歡閱讀，也知道自己對(duì)于閱讀內(nèi)容和方式的偏好是什么，他們會(huì)用自己的理解來詮釋閱讀的意義。</p><p class="ql-block">我們希望孩子們的閱讀既是“悅”讀，也是“幻”讀——帶著美好的幻想，讓閱讀的思維在孩子們的腦海中旋轉(zhuǎn)、跳躍……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本學(xué)期學(xué)習(xí)了多首歌曲和很多有趣的故事，平常通過每日閱讀、晨間討論等方式，幼兒已能有禮貌的、集中注意地傾聽他人講話。</p> 藝術(shù)篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣。使他們初步學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)作品，理解藝術(shù)作品的內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒的審美能力。學(xué)習(xí)通過各種途徑表現(xiàn)藝術(shù)美，創(chuàng)造美。從而通過藝術(shù)活動(dòng)使幼兒的認(rèn)知、情感、智能等得到積極的發(fā)展與提升。</p> 戶外探索、活動(dòng)篇 <p class="ql-block">班里來了個(gè)新朋友??</p> <p class="ql-block">我們先一起觀察小麥種子??</p> <p class="ql-block">松松土準(zhǔn)備種小麥啦！??</p> <p class="ql-block">??家長來幫忙??</p> <p class="ql-block">最后一起設(shè)計(jì)一個(gè)小麥種植班牌?????</p> 親子活動(dòng)篇 <p class="ql-block">一起來踩氣球??</p> <p class="ql-block">??頒獎(jiǎng)啦?。?！</p> <p class="ql-block">寒假放假通知來咯，請(qǐng)查收。??</p><p class="ql-block">2024年寒假放假安排通知如下：</p><p class="ql-block">寒假放假時(shí)間：</p><p class="ql-block">2024年1月26日——2月20日</p> 歲末寄語 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">回顧這一學(xué)期，不但是孩子們，老師也是收獲滿滿，小一班的寶貝們給了大家很多驚喜。也感謝各位家長的支持與配合，只有懂我們的你們才能理解，前面的崎嶇蜿蜒也許是為了后面的“驕傲”蛻變。</p><p class="ql-block">2024</p><p class="ql-block">讓我們一起帶著愉悅</p><p class="ql-block">回歸教育和生活本來的樣子</p><p class="ql-block">不慌亂</p><p class="ql-block">有目標(biāo)</p><p class="ql-block">繼續(xù)向前走??</p><p class="ql-block"><br></p>