<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步促進家校教育有效銜接，促進學(xué)生健康成長，幫助家長排解家庭中的困擾，助力生命教育，避免危機事件發(fā)生，促進家校共育，完善學(xué)校、家庭和社會“三位一體”育人機制，推進學(xué)校教育向縱深發(fā)展，我校開展了“守護心靈之花，關(guān)愛心理健康”的家訪活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在家訪過程中，老師們進村入戶，與家長真誠溝通，切實了解家長的教育需求，詳細了解學(xué)生的居家生活情況，并向他們宣傳小學(xué)生心理健康預(yù)防知識。通過主動關(guān)心學(xué)生情緒與需求，根據(jù)家庭實際情況，提出了切實有效的心態(tài)調(diào)整策略以及提高學(xué)習(xí)效率的方法，幫助其牢固樹立"生命至上，安全第一”的思想觀念。時刻將學(xué)生的健康安全、心理健康放在第一位，拓寬家校教育工作的思路，針對性地開展心理健康教育活動，才能讓孩子們都得到真正的關(guān)注與關(guān)愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校十分重視學(xué)生心理健康方面的教育。我們希望家長們能與學(xué)校共管，關(guān)注子女們的思想動態(tài)、心理反應(yīng)等等。同時征集家長對學(xué)校和教育工作的意見與建議，取得家長對學(xué)校教育的深刻理解和對教師工作的支持與配合，形成更高效的教育合力，培養(yǎng)學(xué)生健康的身心，良好的品格和正確的人生觀、價值觀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家訪后，老師們將了解到的情況進行梳理、分析、匯總，按照一生一案的方式，將學(xué)生的家庭情況登記入冊，為后續(xù)家校共育、家校溝通和因材施教奠定良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心理健康工作是任重道遠的跋涉，只有將學(xué)生的生命健康、心理健康放在第一位，拓寬心理健康教育工作的思路，針對性地開展心理健康教育活動，才能讓孩子們都得到真正的關(guān)注、關(guān)愛。家訪，架起了學(xué)校和家庭之間心與心交流的橋梁，增進了老師與家長之間的感情，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖，為今后的家校共育奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">圖片:全體教師</p><p class="ql-block">編輯:石雯、肖佳蜜</p><p class="ql-block">審核:張若囡</p>