<h3> 結(jié)識AI班級管家已有三年之久，學(xué)生版朗讀小程序的名字一開始是荷芽朗讀，現(xiàn)在更改為途途朗讀，現(xiàn)在教師版的名字是AI班級管家。感謝AI班級管家后臺老師的辛苦付出，給我的語文教學(xué)帶來了很多的便利。</h3> <h3>在這幾年里，基本上每天我都會帶領(lǐng)班級孩子堅持途途朗讀打卡，孩子們也很樂意堅持讀書，因為在朗讀中他們認識了好多生字，懂得了好多道理。下課之后還互相討論老師布置的作業(yè)內(nèi)容呢!當然做老師的聽到也是特別高興!<br>同學(xué)們在途途朗讀中尋找快樂，獲得了很多榮譽!途途朗讀中的班級朗讀孩子們就特別喜歡，積極參與，我會把途途朗讀一直推廣，直至我校所有語文老師，英語老師都來使用!都樂意使用。</h3> <h3> 通過與孩子們不斷的閱讀打卡，我總結(jié)了途途朗讀打卡小程序有以下使用方法和優(yōu)點。<br> 1.課文是和統(tǒng)編版教材同步的，每課的課文，語文園地里的日積月累都有原文，一鍵布置朗讀任務(wù)或者背誦任務(wù)，學(xué)生預(yù)習(xí)課文，鞏固課文非常方便。<br> 2.高效統(tǒng)計。學(xué)生有沒有按時完成，一目了然，學(xué)生支持多個賬號參與，教師再把相同名字的賬號合并，再也不用一個一個對名單了。未完成的可以一鍵催一催。<br> 3.批量點評。系統(tǒng)自動評分，教師批量點評，小鮮花送起來，結(jié)合我們班里的爭星奪牌的獎懲制度，學(xué)生積極參與，養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣，書讀百遍，其義自見，學(xué)生的語文朗讀水平漸漸提高。<br> 4.名家范讀。每篇課文都有名家范讀，給學(xué)生的朗讀提供指導(dǎo)和示范。省卻老師范讀，找錄音，師生都受益。<br> 5.不僅課內(nèi)課文全面，還有大量的課外優(yōu)秀經(jīng)典讀物可以參考朗讀，繞口令，成語故事，神話故事，必讀必備詩詞，海洋大百科，奇趣世界歷險記等等，不必去圖書館，不用花大價錢買昂貴的圖書，不用擔心買來的圖書沒讀就被閑置。實在是讓人贊不絕口！</h3> <h3> 總之，學(xué)生通過途途朗讀提高了認識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的潛力，培養(yǎng)自信心，構(gòu)成實踐潛力。有道是腹有詩書氣自華，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用很大。</h3>