<p class="ql-block"> 為貫徹落實《全區(qū)教育系統(tǒng)開展寒暑假期間“千名教師大家訪”活動實施方案》（區(qū)教發(fā)〔2024〕3號）文件精神，有效搭起家園溝通的橋梁，更好地了解每一個孩子的家庭背景、成長環(huán)境、家庭教育方式，拉近園所與家庭之間的距離，增進家園之間的有效溝通，形成家園合力，2024年1月12日—17日，平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)玄鶴幼兒園持續(xù)開展“千名教師大家訪”活動，用實際行動架起家園共育“連心橋”，讓師愛在家訪路上延伸。</p> 安排部署 <p class="ql-block"> 為保證家訪工作順利進行，幼兒園于1月11日組織召開寒假期間“千名教師大家訪”工作安排部署會議。要求教師做好規(guī)劃，明確家訪目的、任務以及要求，各班制定有溫度、有內(nèi)涵、有針對性的家訪計劃，希望通過家訪活動，真正使教職工感受到集體的溫暖，同時也使家園共育工作有溫度、有能量。</p> 活動紀實 <p class="ql-block"> 家訪過程中教師們能詳細了解幼兒成長環(huán)境，并向家長反映幼兒在園表現(xiàn)，幫助家長樹立正確的育兒觀念，指導家長用科學的方法教育孩子，與家長共商促進幼兒發(fā)展的教育措施和方法。同時了解掌握特殊家庭幼兒情況，有針對性地采取幫扶、輔導和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長。</p> <p class="ql-block"> 教師們與家長親切交流，細致了解幼兒的生活習慣、性格特點、健康狀況、自理能力、興趣愛好及家庭教育環(huán)境等，對家長們提出的問題耐心細致解答，同時，老師還和幼兒親切互動，進一步建立了師幼之間的親切感和信任感。</p> <p class="ql-block"> 家訪過程中，教師還著重對特殊兒童家庭進行關心關愛和暑期生活指導，科學有效地指導家長合理安排孩子的暑期生活，建立良好的親子關系，給孩子營造一個溫馨愉悅、積極向上的家庭氛圍。</p> <p class="ql-block"> 家訪結束后，各班教師把了解的情況、反映出的問題、后期幫扶措施進行細致地梳理分析和匯總，做好家訪記錄，以便在后期的教育工作實踐中能根據(jù)孩子的個體差異因材施教。</p> <p class="ql-block"> 每一次家訪對于教師和孩子而言都是一次挑戰(zhàn)，但更是一次?心與心?之間的交流。家訪過程中，老師們真誠聽取家長意見，積極解決家長訴求，真正讓每一位家長和幼兒都切實感受到老師們的責任擔當和無私大愛。同時也增進了老師與家長之間的距離，進一步促進了家園共育。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起家園攜手，用愛心、耐心、責任心去呵護每一位孩子，為孩子撐起一片湛藍的天空，陪伴孩子們健康快樂的成長！</p>