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“思行并進(jìn),志向未來”——記益陽市農(nóng)村骨干教師“國(guó)培計(jì)劃”(2023)第四天培訓(xùn)

小賀小賀

<p class="ql-block"><b>歲月繾綣,葳蕤生香。擷一束時(shí)光,淺藏心間。最是教研的芳華,日久彌香,令人沉醉。</b></p> <p class="ql-block">  一年好景君須記,正是思政教研時(shí)。在這個(gè)難得一遇得暖冬時(shí)節(jié),為提升我市農(nóng)村道德與法治學(xué)科教師的教學(xué)實(shí)踐能力,提升新課標(biāo)背景下益陽市農(nóng)村小學(xué)思政骨干教師“教學(xué)評(píng)”一體化水平,2024年元月,由益陽市教育局牽頭,益陽開放大學(xué)和益陽市中小學(xué)教師發(fā)展中心承辦的A0902-2小學(xué)思政能力提升培訓(xùn)班“國(guó)培計(jì)劃”已進(jìn)行到第四天。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??課前分享??</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)伊始,鲊埠回族鄉(xiāng)筑基侖小學(xué)的鄒智老師為我們帶來了課前分享和專家介紹,用“老和尚和蘭花”的小故事深入淺出的道出了教師與學(xué)生的關(guān)系,“學(xué)生教育學(xué)生,不是為了責(zé)怪,而是為了讓學(xué)生更好?!?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??介紹專家??</b></p> <p class="ql-block">上午為我們授課的胡穎專家,是益陽市教育科學(xué)研究所思想政治教研員,中學(xué)高級(jí)教師。 湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)專家?guī)斐蓡T,湖南省中小學(xué)德育課程專業(yè)委 員會(huì)理事,湖南省中小學(xué)心理健康教育專業(yè)委員會(huì)理事,益陽市心理健康教育專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng),益陽市道德與法治命題庫(kù)成 員,連續(xù)多年參考益陽市中考道德與法治命題,曾被評(píng)為省思想政治學(xué)科優(yōu)秀教研員。</p> <p class="ql-block">授課前,胡穎專家衷心地說到:“小學(xué)道德與法治課是立德樹人的關(guān)鍵課程 ,如果從教了這門課程那么就要踏踏實(shí)實(shí)上好這門課?!?lt;/p><p class="ql-block">在今日的授課中,胡穎專家從準(zhǔn)確把握小學(xué)道德與法治學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)評(píng)一體化理念融入小學(xué)道德與法治教學(xué)的意義、小學(xué)道德與法治"教﹣﹣學(xué)﹣﹣評(píng)"一致性實(shí)施路徑、小學(xué)道德與法治"教﹣﹣學(xué)﹣﹣評(píng)"一致性需注意的問題四個(gè)方面進(jìn)行了講授。</p> <p class="ql-block">在談到準(zhǔn)確把握小學(xué)道德與法治學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)時(shí),胡穎專家從低、中、高三個(gè)學(xué)段教授了不同的評(píng)價(jià)要求。胡穎專家認(rèn)為,小學(xué)道德與法治課程老師應(yīng)當(dāng)多給學(xué)生布置實(shí)踐作業(yè),去培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生探索,去運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)少一些知識(shí)的應(yīng)答和死記硬背,多一些實(shí)踐性探索性的評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block">談到教學(xué)評(píng)一體化理念融入小學(xué)道德與法治教學(xué)的意義時(shí),專家認(rèn)為,道德與法治老師要更多地關(guān)注學(xué)情,更多地關(guān)注學(xué)生,更多地關(guān)注學(xué)生是如何學(xué)的。</p> <p class="ql-block">如何實(shí)施教學(xué)評(píng)一體化呢?胡穎專家先提問教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)一致嗎?再指出老師應(yīng)更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生的核心素養(yǎng)是“育”出來的,教師傳授學(xué)科知識(shí),同時(shí)學(xué)生能正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中各方面得出正確地判斷,做出正確的行為?!皩W(xué)生運(yùn)用的能力高,素養(yǎng)高,學(xué)生運(yùn)用的能力低,素養(yǎng)低”,她這樣說到。</p> <p class="ql-block">在談到小學(xué)道德與法治"教﹣﹣學(xué)﹣﹣評(píng)"一致性需注意的問題時(shí),胡穎專家指出,老師要多關(guān)注過程性評(píng)價(jià),明確評(píng)價(jià)的目標(biāo)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后,胡穎專家進(jìn)行了本次授課的總結(jié)“總之,教學(xué)是藝術(shù),評(píng)價(jià)也是藝術(shù),需要我們不斷地去探索。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是"人為"的,也是"為人"的。課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是理想課程與實(shí)踐課程之間的"橋梁"和"緩坡"。在小學(xué)道德與法治的教學(xué)中,教學(xué)引導(dǎo)是非常重要的手段,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)有著非常重要的意義。所以,在道德與法治的評(píng)價(jià)過程中,教師要讓學(xué)生參與到評(píng)價(jià)過程中,重視評(píng)價(jià)的過程,同時(shí)重視深化引導(dǎo),為學(xué)生后續(xù)更好的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??頒發(fā)專家聘書??</p> <p class="ql-block">隨后,班長(zhǎng)為胡穎專家頒發(fā)了專家聘書</p> <p class="ql-block">通過培訓(xùn),來自桃江縣三堂街鎮(zhèn)合水橋完全小學(xué)的劉芬老師有感而發(fā)“平時(shí)在授課中對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)基本是通過考試,這是值得我們反思和改進(jìn)的”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??微課分享??</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)過后,來自全市各縣各學(xué)校的老師們各顯身手,圍繞《網(wǎng)絡(luò)新世界》一課進(jìn)行了精彩的微課教學(xué)。</p> <p class="ql-block">先是來自益陽市赫山區(qū)梓山湖學(xué)校的符琴老師為我們帶來了一堂優(yōu)質(zhì)的說課,她以《網(wǎng)絡(luò)新世界》為例,談小學(xué)道德與法治學(xué)科教學(xué)與學(xué)生生活的融合,為我們展示了一堂環(huán)環(huán)相扣的微課,引人入勝。</p> <p class="ql-block">隨后,來自南縣桂花雨小學(xué)的樊國(guó)麗老師用自己扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)為我們帶來了一場(chǎng)精彩的微課片段教學(xué)《新世界,學(xué)會(huì)自護(hù)》。</p> <p class="ql-block">緊接著,來自南縣青樹嘴鎮(zhèn)中心學(xué)校的朱濘溶老師用生動(dòng)有趣、富有感染力的教學(xué)風(fēng)格為我們帶來了《網(wǎng)絡(luò)新世界——網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非》的微課教學(xué)。</p> <p class="ql-block">而后,來自桃江縣桃花江鎮(zhèn)小學(xué)的周蓉老師搜集了豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,帶動(dòng)了老師們的聽課熱情,展示了一堂精彩的微課教學(xué)。</p> <p class="ql-block">隨即,來自安化縣東坪鎮(zhèn)東坪完小的黃飛翔老師用貼近當(dāng)?shù)貙W(xué)生生活的網(wǎng)絡(luò)實(shí)例,豐富了老師們的教授方式。</p> <p class="ql-block">而來自沅江市新灣鎮(zhèn)楊閣老學(xué)校的黃婷老師,用有趣而又符合學(xué)生實(shí)際情況的視頻貫穿課堂,新穎而又富有意義。</p> <p class="ql-block">最后,來自沅江市政通小學(xué)的劉過老師在課堂上用富有感染力的語言向我們娓娓道來,教授了網(wǎng)絡(luò)世界在我們生活中的的神奇之處。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??結(jié)課分享??</p> <p class="ql-block">最后來自安化縣樂安鎮(zhèn)完全小學(xué)的莫華寶老師為我們帶來了微課分享的短評(píng),莫老師選取了其中四個(gè)亮點(diǎn)進(jìn)行分享:</p><p class="ql-block">亮點(diǎn)一,符琴校長(zhǎng)把說課的流程進(jìn)行介紹,十分值得我們學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">亮點(diǎn)二,七位老師的微課分享都有吸引人的導(dǎo)入。</p><p class="ql-block">亮點(diǎn)三,每個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)都有自己的設(shè)計(jì)理念。</p><p class="ql-block">亮點(diǎn)四,老師們都有注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊,關(guān)注社會(huì),關(guān)注時(shí)政,這是正確的導(dǎo)向。</p> <p class="ql-block">班主任賀老師也談了兩點(diǎn)對(duì)老師們很有價(jià)值的建議,一是關(guān)于素材,雖然是片斷教學(xué),但應(yīng)結(jié)合實(shí)際,具有引領(lǐng)價(jià)值。二是在教學(xué)中要明確為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么人,怎么培養(yǎng)人。賀老師的話讓老師們深受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??下午·課前分享??</p> <p class="ql-block">下午,鄒智老師為了緩解老師們的疲憊,帶動(dòng)老師們一起進(jìn)行了有趣的肩頸小游戲,活躍了培訓(xùn)時(shí)的氣氛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??介紹專家??</p> <p class="ql-block">下午為我們培訓(xùn)的專家是馬阿妮專家,馬阿妮專家是中共黨員,湖南省特級(jí)教師,高級(jí)教師,常德市小學(xué)道德與法治兼職教研員,武陵區(qū)北正街小學(xué)副校長(zhǎng),常德市第七次黨代會(huì)代表,湖南省小學(xué)青年精英教師,湖南省中小學(xué)政治課卓越領(lǐng)航班學(xué)員,湖南省、常德市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0評(píng)審專家,湖南省第二屆中小學(xué)優(yōu)秀品德學(xué)科教研組長(zhǎng),湖南幼專繼續(xù)教育培訓(xùn)中心"道德與法治"學(xué)科培訓(xùn)專家,湖南文理學(xué)院校外導(dǎo)師,湖南省小學(xué)道德與法治網(wǎng)絡(luò)名師工作室首席名師,常德市、武陵區(qū)小學(xué)道德與法治名師工作室首席名師。</p> <p class="ql-block">馬阿妮專家本次從關(guān)于學(xué)科核心素養(yǎng)、如何設(shè)計(jì)一堂課、以"家"主題領(lǐng)域?yàn)槔F(xiàn)場(chǎng)實(shí)操和課堂教學(xué)實(shí)施策略進(jìn)行講授。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在以"家"主題為例,構(gòu)建"真善美"思政課堂環(huán)節(jié)中,馬阿妮專家讓老師們以小組為單位進(jìn)行合作,讓老師們?nèi)翰呷毫?,學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block">30分鐘,老師們通力合作,而后小組派成員進(jìn)行了展示,馬阿妮專家以此進(jìn)行了細(xì)致地點(diǎn)評(píng),老師們收獲頗豐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??頒發(fā)專家證書??</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)結(jié)束后,鄒智老師為馬阿妮專家頒發(fā)了專家聘書,老師們用熱烈的掌聲感謝此次馬阿妮專家精彩的授課。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??結(jié)課分享??</p> <p class="ql-block">最后,來自桃江縣灰山港鎮(zhèn)向陽花小學(xué)的周慧老師進(jìn)行了結(jié)課分享,周老師衷心地感慨,“一個(gè)人能走多遠(yuǎn),看他與誰同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,看他與什么人相伴。今天的學(xué)習(xí),我收獲很多。感謝馬老師這位名師,來到益陽開放大學(xué),為我們傳經(jīng)送寶。相信通過這次培訓(xùn),我們會(huì)將學(xué)習(xí)的內(nèi)內(nèi)化于心,外化于行?!?lt;/p> <p class="ql-block">而今天的培訓(xùn)也讓我們?cè)S許多多的老師感受到,思政課老師要堅(jiān)持立德樹人思想,在學(xué)生的心靈埋下真、善、美的種子,幫助學(xué)生扣好人生第一??圩樱回?fù)韶華,不負(fù)夢(mèng)想,努力培育德,智,體,美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。</p>

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