<p class="ql-block"> 作為“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”系列活動(dòng)，“泥上行——王立富雕塑作品展”2023年12月19號(hào)在樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展，位于學(xué)校圖書館一樓的展廳迎來(lái)了一群背著書包、抱著書本、青春洋溢的青年學(xué)子。</p> <p class="ql-block"> 展覽開幕的第二天下午，雕塑創(chuàng)作者王立富老師在樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)中心為同學(xué)們做了一場(chǎng)主題為“傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代審美視角下的繼承與創(chuàng)新——泥上行雕塑創(chuàng)作實(shí)踐與思考”的講座。講座結(jié)束后，我們?nèi)サ綀D書館展廳，遇見門口有一個(gè)女同學(xué)正在張望，想進(jìn)去又不敢貿(mào)然進(jìn)去。我邀請(qǐng)她說(shuō)：“來(lái)，進(jìn)來(lái)看?！彼芨吲d地問(wèn)：“老師，可以嗎？”我說(shuō)：“這就是學(xué)校為同學(xué)們辦的展呀，歡迎你們來(lái)看哦?！毙」媚锓浅ｉ_心，聽王老師給她們介紹了一些作品。也許同學(xué)們是第一次近距離接觸雕塑，但他們對(duì)美并不陌生。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 課間休息或下午放學(xué)，總有絡(luò)繹不絕的同學(xué)來(lái)到展廳，或三五成群，或一人獨(dú)行，歡快喜悅，沉浸在雕塑所營(yíng)造的氛圍中。</span>展覽期間，下午有空我們都會(huì)去到展廳，與前來(lái)看展的師生交流。有位醫(yī)學(xué)專業(yè)的女同學(xué)說(shuō)，她平時(shí)就喜歡到圖書館自習(xí)，展覽開始以后她學(xué)習(xí)累了就會(huì)到展廳來(lái)欣賞雕塑，放松放松，她還帶上相機(jī)把自己喜歡的作品拍了下來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 也有媽媽帶著兒子一起來(lái)看展。媽媽介紹自己是樂(lè)職院的老師，自己看了展又專門帶著5歲的兒子來(lái)看。兒子一進(jìn)展廳感到很新奇，蹦蹦跳跳來(lái)到每件雕塑面前，一邊看一邊和媽媽交流。小孩子自由無(wú)拘的想法逗得媽媽哈哈笑，同兒子一起看展，也許就是最有趣的分享。</p> <p class="ql-block"> 與看展的同學(xué)們更多的交流還留在了這里——<span style="font-size: 18px;">冬日里這面溫暖的留言墻上。</span>一張張小紙條不僅貼在墻上，也貼滿花束四周，貼在留言臺(tái)的桌腿上，欣喜俏皮滾燙，來(lái)自一顆顆年青躍動(dòng)的心，每一張我們都用心過(guò)目……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">“藝術(shù)源于生活但高于生活，雕塑無(wú)言，卻滿是人間煙火?！?lt;/span></p><p class="ql-block">“雕塑是凝固的樂(lè)章，亦是無(wú)聲的告白。藝術(shù)與靈魂碰撞時(shí)，熱愛，即高級(jí)?！?lt;/p><p class="ql-block">?“希望多辦這樣的展覽，也是美育的內(nèi)容?！?lt;/p><p class="ql-block">?“藝術(shù)進(jìn)校園，以文化人?！?lt;/p><p class="ql-block">“這樣的展我們學(xué)?？啥噢k。”</p><p class="ql-block">“有幸觀展，甚喜?！?lt;/p><p class="ql-block">“感謝樂(lè)職，讓藝術(shù)走進(jìn)身邊，超愛！”</p><p class="ql-block">“《悄悄話》，最喜歡的一個(gè)作品。希望以后有更多這樣品鑒藝術(shù)的機(jī)會(huì)。”</p><p class="ql-block">“幽默風(fēng)趣！好看！很有藝術(shù)感！”</p><p class="ql-block">“栩栩如生，受益匪淺?！洞驈椆烦?jí)喜歡！”</p><p class="ql-block">“希望有更多作品帶給我們，最喜歡《老漢兒的幸?！贰！?lt;/p><p class="ql-block">“太好看啦，好喜歡，藝術(shù)氛圍太好啦?！?lt;/p><p class="ql-block">“創(chuàng)意生動(dòng)！”</p><p class="ql-block">“人生雖短，藝術(shù)可長(zhǎng)?！?lt;/p><p class="ql-block">“感謝王老師，將觀賞者帶入了一個(gè)充滿細(xì)節(jié)與情感的雕塑世界?！?lt;/p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 還有很多可愛的圖畫，用自己理解的方式把展覽的雕塑作品畫了下來(lái)。《故鄉(xiāng)的夢(mèng)》那幅小畫還配上了意外的旁白：“小心落枕！”哈哈哈，與留言者雖不曾謀面，觀眾都會(huì)心而笑……</p><p class="ql-block"> “泥上行”雕塑作品展走進(jìn)校園，與這樣一群年青的學(xué)子相遇于2023年的歲末，有這樣的機(jī)緣相互碰撞交流，帶給我們很多感動(dòng)喜悅和思考。王老師說(shuō)：“那些同學(xué)們的留言乖的很，全部我們都要好好保存?！?lt;/p> <p class="ql-block">? 最后我們想說(shuō)，如果在你們的青春年華里，能給你們帶來(lái)一些關(guān)于美的記憶和感動(dòng)，也就是這場(chǎng)“泥上行”雕塑作品展進(jìn)校園的意義。</p><p class="ql-block"> 感謝2023年歲末與你們的美好相遇～</p> <p class="ql-block"> 尋找內(nèi)心安靜的力量——與作品</p><p class="ql-block">《歸來(lái)》的對(duì)話</p> <p class="ql-block">圖文：泥上行雕塑工作室曾雨雨</p><p class="ql-block"> 2024.01樂(lè)山</p>