<p class="ql-block"> 加入支教島孩子書寫素養(yǎng)一班一年后的時(shí)間，凌老師聯(lián)系我，問我是否有時(shí)間，看我字體進(jìn)步挺大，可以嘗試一下做助教。我即有被肯定的興奮，又有勝任不了的膽怯，思考再三，決定試一試。但最后出爾反爾，沒能說服自己的怯懦，決定還是要再歷練歷練自己！</p><p class="ql-block"> 每天被支教島的一些人一些事感動(dòng)著，自己也想盡自己的微薄之力，于是聯(lián)系凌老師，助教不行，我想做總班長(zhǎng)。經(jīng)過凌老師同意，終于2021年7月份，我正式成為十班的總班長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 說實(shí)話前期工作開展的并不是太順利，有些老師不遵守群規(guī)，作業(yè)提交不合格，有事不請(qǐng)假，還有些老師輪到值周卻說自己不會(huì)做美篇。還有一次我的失誤，沒有提前強(qiáng)調(diào)必須用支教島統(tǒng)一美篇號(hào)做美篇，而讓老師在自己賬號(hào)上做完后還得重新做，加大了工作量。于是一次次請(qǐng)教凌老師，才慢慢讓班級(jí)走向正軌！</p><p class="ql-block"> 在這兩年半的時(shí)間里，有太多太多的感動(dòng)。記錄從我們?nèi)?hào)李雪蕾老師說起，李老師四十出頭，本來第三周輪到她值周，但覺得她年齡相對(duì)稍微大一些，電腦方面可能不太熟練，就把她跳過去了。但沒想到的是她主動(dòng)聯(lián)系我，給我語音電話，問為什么不讓她值周，是不是因?yàn)樗謱懙貌缓冒?？我認(rèn)真解釋后，李老師說：“我也會(huì)的！”為了讓我相信她可以，主動(dòng)發(fā)過來自己做的學(xué)校的美篇！心里不由得佩服，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)，熱愛教育事業(yè)的前輩！</p><p class="ql-block"> 后來，群里有個(gè)老師因特殊原因無法完成美篇，忽然就想起了我們的李老師，和她取得聯(lián)系，看是否可以幫忙。沒想到李老師爽快地答應(yīng)了。要知道，每周的美篇很費(fèi)時(shí)，要把七十多張作業(yè)一一保存手機(jī)，導(dǎo)入到美篇后再按順序排列好，并且前十個(gè)班用同一個(gè)賬號(hào)，做著做著可能就被迫下線了，對(duì)于李老師來說，太難了，但李老師還是堅(jiān)持完成了任務(wù)。向她致敬！并且通過這次制作美篇，李老師還提出了一些改進(jìn)方法，以便大家更快的完成任務(wù)！</p><p class="ql-block"> 最近李老師因?yàn)樯眢w不適給我請(qǐng)假，說如果不方便可以先退群，我堅(jiān)決拒絕，十班隨時(shí)等著李老師康復(fù)后回來！</p><p class="ql-block"> 盧娜老師，做完值周班長(zhǎng)后私信我，說以后表格電腦方面的困難都可以找她幫忙，感性的我又一次被感動(dòng)了！就這樣一群人，你想著我，我想著你，慢慢越走越遠(yuǎn)……</p><p class="ql-block"> 孫青梅老師，輪到她值周，但從孫老師口中得知孩子生病住院了，我建議再換一個(gè)人，可孫老師說，該她的工作一定要盡力完成。忽然一股暖流涌上心頭，這么責(zé)任心強(qiáng)的老師，在平時(shí)的工作中一定也是一位超級(jí)優(yōu)秀的教師，支教島，讓我和一群道德高尚的人在一起，真的很榮幸！</p><p class="ql-block"> 群里還有很多很多這樣的老師，他們不但每天按時(shí)完成作業(yè)，在接到輪值班長(zhǎng)任務(wù)后，定會(huì)盡心盡力做好。我已經(jīng)不需要一一聯(lián)系每個(gè)人做值周班長(zhǎng)，只需發(fā)布完作業(yè)后在群里直接寫明下周誰誰值周，沒有一個(gè)推脫請(qǐng)假的?，F(xiàn)在我們十班書寫已經(jīng)進(jìn)行129周，群里還有39名老師，我們每天書寫著，服務(wù)著，雖從未謀面，但每一個(gè)名字都那么熟悉，那么親切。</p><p class="ql-block"> 書寫只有開始，我們這群人會(huì)一直走下去！</p>