<p class="ql-block"> 為進一步落實“雙減”政策，激發(fā)學生學習的積極性和主動性，促進學生健康成長。廣寧縣第五小學在2024年1月12日開展了“玩轉”攻關，樂享時光為主題的一二年級無紙化綜合素養(yǎng)測評活動。</p> <p class="ql-block"> 測評開始，學生們帶著自己的“闖關卡”排隊進入各個關卡進行闖關，孩子們在輕松愉悅的氛圍中勇敢地迎接挑戰(zhàn)，積極展示自己的才華。各位“考官”根據(jù)學生對項目完成情況現(xiàn)場評定蓋上紅紅的印章。</p> 語文篇 <p class="ql-block"> 語文學科素養(yǎng)測評側重考查學生拼讀能力、閱讀能力和寫作表達能力等方面，培養(yǎng)學生語文的學習興趣和習慣，提高學習能力。</p> 數(shù)學篇 <p class="ql-block"> 數(shù)學學科在深入理解學生心理特點的基礎上，開展了學生素質考核非筆試測評。學生在規(guī)定的時間內，按照要求高效、準確地計算，解決問題。</p> 音樂篇 <p class="ql-block"> 音樂學科素養(yǎng)測評側重考查視唱、節(jié)奏方面。音樂活動讓學生在參與中體驗到音樂帶來的快樂。</p> 體育篇 <p class="ql-block"> 體育學科素養(yǎng)展示活動以技能展示為主，跳繩、跑步、跳遠等，不僅鍛煉了學生的身體，更讓五小孩子們們享受到了體育運動帶來的樂趣。</p> 美術篇 <p class="ql-block"> 美術學科素養(yǎng)測評側重考查學生的繪畫能力，在老師的一個學期的悉心教導下，孩子的審美水平有了很大的提高。</p> <p class="ql-block"> 一個個好玩的闖關游戲讓學生在輕松愉悅的氛圍下勇敢闖關；一個個紅彤彤的印章，不僅見證了孩子們一學期的努力，更是一種榮譽的象征。評價卡為孩子們的童年留下了美好的“印記”。</p> <p class="ql-block"> 回首來路，收獲滿滿，展望前方，未來可期?！半p減”道路上，五小學子們在無紙化綜合素養(yǎng)測評活動中遇見了更好的自己；五小教師們也將與時俱進，不斷思考創(chuàng)新，篤行致遠，砥礪前行。乘著“雙減”的東風，將用心、用愛成就更有溫度的教育。</p> <p class="ql-block">文字、編輯:陳渺芬</p><p class="ql-block">圖片:蘇雪虹、沈威威、楊婷</p><p class="ql-block">初審:葉清霞</p><p class="ql-block">終審:黃明</p>