<p class="ql-block"> “泰山不拒細(xì)壤，故能成其高，江海不擇細(xì)流，故能就其深。”教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)“雙減”政策，東明縣第七小學(xué)組織開展了常規(guī)教學(xué)檢查活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 工作伊始，東明縣第七小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)紀(jì)楓對(duì)檢查過程進(jìn)行規(guī)范，強(qiáng)調(diào)了評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，要求評(píng)委老師們認(rèn)真對(duì)待、細(xì)心檢查，針對(duì)常規(guī)業(yè)務(wù)中的亮點(diǎn)與不足，及時(shí)匯總。評(píng)委老師參照常規(guī)檢查記錄表逐一進(jìn)行嚴(yán)格、精細(xì)化地檢查。</p> <p class="ql-block"> 立足常規(guī)抓教學(xué)，檢查反饋促提升。從檢查情況來看，老師們都能按照學(xué)校的規(guī)定完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真研讀教材、教參，能根據(jù)學(xué)情、教法進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)興趣導(dǎo)學(xué)、學(xué)法滲透，提前備課，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對(duì)性和實(shí)用性。教案上詳細(xì)的課后反思展現(xiàn)凝聚著他們對(duì)教學(xué)的理解和感悟。聽課記錄內(nèi)容豐富，評(píng)價(jià)意見多樣；讀書筆記內(nèi)容詳實(shí)、字體工整，紅黑相間的筆記，無(wú)不展現(xiàn)著老師們的用心之深。</p> <p class="ql-block"> 質(zhì)量源于規(guī)范，細(xì)節(jié)決定成敗。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本，體現(xiàn)的是教師工作的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、方法與創(chuàng)新，一次檢查就是一次收獲，一次反思就是一次成長(zhǎng)。東明縣第七小學(xué)將繼續(xù)做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，實(shí)行精細(xì)化管理，鼓勵(lì)教師們不斷細(xì)化教學(xué)常規(guī)，反思課堂教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使教師專業(yè)素養(yǎng)得到穩(wěn)步提升，教學(xué)質(zhì)量再越新高度！</p>