河北省“國(guó)培計(jì)劃”中西部骨干項(xiàng)目學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)項(xiàng)目

nn一生平安

作為一名老師，我對(duì)于教育的熱愛和對(duì)于新知識(shí)的渴求，驅(qū)使我踏入了“河北省國(guó)培計(jì)劃中西部骨干項(xiàng)目學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升項(xiàng)目”的培訓(xùn)課堂。我期望通過這次培訓(xùn)，能夠更好地掌握信息化教育的先進(jìn)理念和技術(shù)，以便于更好地服務(wù)于我所熱愛的教育事業(yè)。培訓(xùn)活動(dòng)于2024年1月7日在石家莊LV酒店正式啟動(dòng)。來(lái)唐秦兩地的學(xué)校管理者齊聚一堂，共同探討教育信息化的發(fā)展與挑戰(zhàn)。本次培訓(xùn)為期五天，內(nèi)容涵蓋了信息化教育理念、技術(shù)應(yīng)用等多個(gè)方面。晚上開班建設(shè)，確定了分組，明確了五天的學(xué)習(xí)任務(wù)。 8號(hào)上午，舉行了開班儀式，并拍了班級(jí)合影。接著由專家王曉香為我們進(jìn)行“師德修煉與實(shí)踐”的專題培訓(xùn)。受到了心靈上的洗禮——要注重學(xué)生的德育，培養(yǎng)正真的人。下午于華成教授的教學(xué)資源的分享與實(shí)踐，更是受益匪淺。 趙靚和劉明兩位專家的細(xì)致講解，各種案例的呈現(xiàn)，讓我了解到了各類關(guān)于信息化領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)用課程。這些課程涉及到了如何利用信息技術(shù)優(yōu)化學(xué)校管理、如何培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、以及如何進(jìn)行有效的信息化教學(xué)等方面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，我意識(shí)到自己在信息化教育方面還存在許多不足，例如在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合方面，我還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。 孫高揚(yáng)老師的信息化教學(xué)環(huán)境在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)策略，從“新”課堂的理論講解到新課標(biāo)再到案例實(shí)踐，讓我們了解到信息化教學(xué)環(huán)境下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。 孫高揚(yáng)老師給各組布置了作業(yè)，各組合作，分享成果，專家給出點(diǎn)睛的指導(dǎo)。 聆聽了趙學(xué)琳教授的貫徹二十大精神，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師。再次收到了心靈的洗禮。 在這次培訓(xùn)中，我最大的收獲是對(duì)于信息化教育的全新認(rèn)識(shí)。我明白了教育信息化并非簡(jiǎn)單地引入信息技術(shù)，而是要實(shí)現(xiàn)技術(shù)與教育的深度融合，從而真正地提高教育質(zhì)量。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，作為教育者，我們不僅要掌握先進(jìn)的教育理念和技術(shù)，更要具備領(lǐng)導(dǎo)力，引領(lǐng)學(xué)校在信息化教育的道路上不斷前進(jìn)。 經(jīng)過這次培訓(xùn)，我更加明確了自己在未來(lái)的教育工作中所需要努力的方向。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)信息化教育的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，努力提高自己的信息化教學(xué)能力。同時(shí)，我也將積極地將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，為推動(dòng)學(xué)校的信息化進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。我深知自己作為一名老師所肩負(fù)的責(zé)任重大。我將始終秉持著“學(xué)無(wú)止境”的態(tài)度，不斷追求進(jìn)步，努力成為一名優(yōu)秀的教育者。同時(shí)，我也希望通過自己的努力和探索，能夠?yàn)槲覈?guó)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。