<b>公歷2023最后一天,3名小學(xué)同學(xué)東紅酒家年宴。<br>本來,說好還一位,但因患新冠不能蒞臨。<br>風(fēng)聲鶴唳,杯弓蛇影,到了這陣,還把新冠當(dāng)事?<br>破山中賊易,破心中賊難。<br>武漢大封城,順天承運(yùn),解救無數(shù)生命。但漫長后來,封控截堵,紅碼限行,囹圄桎梏,愁哀無限!<br>李春英,宴客東君。<br>瓦房店工農(nóng)小學(xué),曾任班長,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,少年成穩(wěn),左右逢緣<br>1964小學(xué)畢業(yè),她報考瓦軸技校,不但提前端鐵飯碗,每月津貼12元。<br>上世紀(jì)60年代,12元,相當(dāng)今天1000余元,誘惑力天文數(shù)字。<br>春英獨(dú)具慧眼,識見超長。<br>我則異想天開,考入瓦軸中學(xué),幻想續(xù)讀大嶺下高中,一步一階,邁進(jìn)大學(xué)教堂。<br>然而,命運(yùn)總是奚落傻青。</b><br> <b>1968.09.23,復(fù)縣萬名高、中、小學(xué)知青,上山下鄉(xiāng),扎根農(nóng)村。<br>悲憤欲絕,命落枯井,淚流滿面,天昏地暗。<br>一個追悔不及的話題:目光淺薄,沒隨班長,做瓦軸技工。<br>再看后來,反動學(xué)術(shù)權(quán)威,游街批斗,狗屎不如。知識越多越反動,筆墨春秋,書寫悲慘命運(yùn)!<br>高級小學(xué),愛情懵懵懂懂,若即若離,欲擒還縱。<br>春英,較同學(xué)年長2、3歲,正值28妙齡,青春韶華。不但聰明伶俐,個頭高挑,發(fā)育勻稱,凸凹別致,端莊秀雅,美若仙姝,六年二班一道亮麗的風(fēng)景線。<br>那時,學(xué)校集中午睡。<br>一天,有位同學(xué)路過王天剛座位,見他胳膊墨漬斑淋,撂開袖口,赫然入目“李春英”三個大字。<br>這代表王天剛刻骨銘心的愛,如進(jìn)一步表現(xiàn),極可能烙印紋繡臂膀。<br>消息爆炸,廣島核彈,課余操后,越傳越神:<br>有說王天剛與李春英眉來眼去,戀愛了大半年,心心相印,暗訂終身。</b><br> <b>還有人說:成雙捉對出入西山樹林,頭發(fā)衣衫常沾泥巴枯草。<br>少年意氣,妒火中燒,義憤填膺,生吞活剮,不解心頭之恨。<br>倘若冷靜沉思:他倆倒也般配。<br>天剛高個瘦峭,能言會道,眉清目秀,老練沉穩(wěn),除皮膚略黑,幾乎挑不出毛病。<br>事有因果:春英班長,天剛學(xué)習(xí)委員,工作中難免交流互動,心生愛慕。<br>其實,小學(xué)早戀,朦朦朧朧,胡思亂想,不切實際,純粹扯蛋。<br>若套用當(dāng)代思辨:凡干部毛胚,金錢,美女,官爵,無不躍躍欲試,絞盡腦汁,投機(jī)鉆營,未卜先悟。</b><div><b>不然,哪來日后的呼風(fēng)喚雨,養(yǎng)尊處優(yōu),日進(jìn)斗金,妻妾成群?<br>迎詫異目光,他倆出奇地鎮(zhèn)靜。不解釋,不慌亂,無事一樣。<br>反倒散亂流言蜚語,成了跳梁小丑。<br>這般成熟,年齡不附。但還說明,天剛只是表述了心中愛慕傾向,一廂情愿。<br>天剛果然身手不俗,一鳴驚人,最終成為全班級冉冉升起的一株璀璨明星。</b><br></div> <b>他也沒報考技校,還逃避了轟轟烈烈的上山下鄉(xiāng),一夜變臉,人間蒸發(fā)。<br>照說抵制下鄉(xiāng),政治玷污,前程仕途,灰飛煙滅。<br>但他心理素質(zhì)沉穩(wěn),臥薪嘗膽,發(fā)憤讀書,隱匿期間,自學(xué)自攻,讀完初、高中學(xué)業(yè)。<br>1979年,恢復(fù)高考。他以優(yōu)異成績考入北京某大學(xué)。<br>1998年同學(xué)首次聚會,有人說他外交部工作,做了大官。<br>還說,有同學(xué)外交部找他,被拒門外。官至這份,六親不認(rèn),誰屑孩提的貧賤之交。</b><div><b>天剛從此絕袖而去,再度失連,杳同黃鶴。<br>外交部官不官我不感興趣,個別笑話,足以噴飯。<br>他的經(jīng)歷,足以論證:<br>雞因黃鼠狼而存在,傻瓜騙子的自助餐,嚴(yán)規(guī)戒律,酷刑峻法,只宜引車賣漿者流。<br>大躍進(jìn),城市人口暴增,原新華小學(xué),分流10個班,另僻蹊徑,取名工農(nóng)小學(xué)。<br>彼時少不更事,破碎記憶,大多釋然。但有二位老師銘刻在心,永不相忘。</b><br></div> <b>楊校長,名字忘卻,年齡40余歲,高大魁梧,著的確良白襯衣,深藍(lán)布褲,衣裾寬松,行路拂擺,腹有詩書,氣自芳華。</b><div><b>世事紛紜,從容淡定,游刃有余。<br>梳大背頭,夏天愛握折扇,很少張開。<br>講話文縐縐文言體,半懂不懂,深邃神秘。<br>他的毛筆字,端莊俊秀,飄逸遒勁。參加縣展,深邀文人贊評。<br>召開全校大會,從容不迫,風(fēng)斂云止,鴉雀無聲。<br>時常替老師代課。文句形象生動,比喻恰如其分。<br>6年2頭疼班級,問題孩子太多。他來講課,風(fēng)趣幽默,笑聲瑯瑯,破窗而出。<br>親近和藹,語氣平和,消除了同學(xué)畏懼。<br>一次,他即興總結(jié)6年2斑4位杰出的學(xué)生代表:<br>1、 董德修——總得零。<br>董德修個頭高大,體力充沛,拳腳功夫,班級頭號霸主。<br>就是成績太差,繳卷總獲零分。<br>2、 王少稀——又少又稀。<br>他的武功僅遜董德修,班級二大天王。除不修學(xué)業(yè),樣樣兼修,調(diào)皮搗亂,混混不少。</b><br></div> <b>3、 趙兌(女)——厚顏無恥,一身賤瘁,(挺厚的臉皮不知害臊,一身毛病不道自?。?lt;br>論說趙兌亦奇女子也,飛檐走壁,不遜須眉。<br>她出奇邋遢,經(jīng)常頭不梳,臉不洗,帶一陀陀眼屎進(jìn)入學(xué)堂。<br>生得虎背熊腰,大手大腳,看背影,就一猛男。打斗3、5好手,不應(yīng)話下。<br>4、 賈杰——假裝杰出。<br>可能那時,不知深淺,不懂裝懂,搖頭晃腦,好為人師。<br>這4位班級代表,總結(jié)精準(zhǔn),心悅誠服。<br>楊校長煞費(fèi)苦心,語重心長,循循善誘,如沐霖露。</b><div><b>批評趙兌言詞可能過于刻薄,但應(yīng)時事,觀念不錯。<br>對男孩稍加放縱, 誠屬自然。<br>但對女孩,出于楊校長傳統(tǒng)理念,嚴(yán)加管束,防微杜漸,扎緊籬笆,為人品負(fù)責(zé),沒胡商量。<br>那時,女子無才便是德,限于條件,好多家長不予資學(xué)。<br>孫桂芝老師,離開我們30多年,我至今深深懷念她。<br>也40余歲,齊肩短發(fā),衣裝整潔,溫文爾雅,耐心細(xì)致。<br>她班主任,主課語文,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,聯(lián)想豐富。</b><br></div> <b>更重要,她以慈母心懷,對待每個孩子,大人家長,非常感激。<br>她的兒子,那時4、5歲,孫老師有時帶他上課,坐媽媽椅子很乖,一動不動,一聲不吭。<br>她丈夫錦州監(jiān)獄服刑,諱莫如深,誰也不好關(guān)問。<br>楊校長,孫老師對我都好,有個原因:他們孩子都獨(dú)生子,和我一樣,也男生。<br>那時獨(dú)生子很少,辯證施教,楊校長,孫老師,有其艱辛的心路探索。<br>另一個原因:我接受能力稍強(qiáng),算術(shù)、語文,各科成績尚好。<br>音樂,美術(shù)、體育不甘人后。<br>除操心淘氣,個性強(qiáng),很難自控、<br>1977年冬,我回瓦房店,順便看望孫老師。新華居委山邊的一所民宅。<br>久病不起,面容憔悴,但鬢發(fā)潔凈,精神狀態(tài)亦好。<br>見我進(jìn)來,掙扎坐起。我緊忙扶住枯癟手臂,又看炕沿藥碗,忍不住落下淚滴。<br>孫老師也別過臉,嗚嗚咽咽抽泣了。<br>往事不堪回首,千頭萬緒,一言難盡。</b><br> <b>她的丈夫,從未見面,判這重的刑,瞧其身世,不太可能刑事重犯,極可能政治遭遇。<br>他毀了自己,毀了妻子,毀了家庭。</b><div><b>孫老師堅持操守,身端影正,從無風(fēng)言風(fēng)語滋蔓。</b></div><div><b>幾十年歲月,倏忽即逝,但做起來何其艱辛!<br>一會兒,孩子回來,又高又白,言行舉止,沉著優(yōu)雅,無愧知識分子后代。<br>事親甚孝,侍飯奉水,翻身喂藥,足慰母心。<br>一眨眼,50多年過去,天堂那邊,孫老師還安好吧?<br>好人常記,好人永安!<br>春英來西北很少謀面,只知找位如意郎君——工具分廠副廠長。也技校同學(xué),琴棋書畫,樣樣兼修。<br>他的山水人物畫,西軸名氣大,具專業(yè)水準(zhǔn)。<br>面如冠玉,唇若涂紅,談吐儒雅,風(fēng)流蘊(yùn)藉,典型的知識分子形象。<br>后來,春英調(diào)西軸運(yùn)輸公司,見面機(jī)會逐漸多了。<br>那時,她運(yùn)輸大內(nèi)總管,呼風(fēng)喚雨,巾幗英豪,叱咤風(fēng)云。<br>因與調(diào)度討論用車,時有晤面。<br>想起工農(nóng)小學(xué),少年聰慧,豆蔻年華,如今黃髫枯亂,垂垂老矣。<br>感慨系之,不勝唏噓,江河日暮,無可奈何!</b><br></div> <b>閻緒田交往,因是男生,無所禁忌,心火燎原,狂悖撒野。<br>中學(xué)后期,老師罷教,學(xué)生牧羊,校園烏煙瘴氣,各行其是。 <br>閻緒田,昵稱田子,沿習(xí)至今。<br>機(jī)敏聰慧,心靈手巧,剪紙雕塑,美工繪畫,班級超一流。<br>最大喜好,踢足球。<br>瓦軸中學(xué)校隊,球場布陣:2門。<br>腳頭鋼硬,大腳解圍,呼嘯入云,半天才見落地。<br>美中不足,與對手爭搶頭球,身裁略小,不具空中優(yōu)勢。<br>我勸他說:莫要?dú)怵H,你的個頭被精氣神壓了,以身裁換智慧,值。<br>他笑著回說:我家基因代代大個,兄弟姊妹都高,唯我獨(dú)矮,知為什么?</b><br> <b>我晃了晃頭。<br>1960年,正身體快速發(fā)育,我卻餓得半死,前心貼后背,頭暈眼花。</b><div><b>既然停課輟學(xué),青春活力,奔放不羈,如山底巖漿,左突右奔,總要噴口發(fā)泄。<br>于是瘋玩打鬧,成了男生每日必修。<br>我個子高,還自詡習(xí)過拳棒,2、3名對手,不在話下。<br>那時同學(xué),青春萌動,四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單,雖無技巧,蠻力如牛,又肯斗狠。<br>有時,好虎不敵群狼,敗走麥城,落荒而逃,好漢不吃眼前虧。<br>一回,被田子4人縛住,虐俘手段,十分殘忍。<br>4個人抓牢我的手腳,像提面袋子朝前狂奔,我身子像俯沖飛機(jī),呼嘯騰掠。大地景象擦我鼻尖,余隙寸許,嚇出一冷汗,稍不留神,蹭掉鼻子額頭,殘疾終身。<br>我忙用哭腔求饒,聲帶也變了調(diào)。<br>還好,戰(zhàn)爭結(jié)束,風(fēng)平浪靜。<br>戰(zhàn)敗賠款,一人捧一支冰棍。<br>那是我人生最愉悅最美妙的時刻,持續(xù)一年。</b><br></div> <b>后來下鄉(xiāng),求職,鉆研學(xué)藝,為生存奔波勞碌。<br>再也回不到嘻笑瘋鬧的年代了。<br>見來西北當(dāng)年的玩友:閻緒田,宋玉明。心總?cè)滩蛔“l(fā)笑。<br>分配工作,田子鍛工車間電焊工。<br>無意仕途,刻苦學(xué)技,電焊全廠聞名。<br>田子最大長處樂觀幽默,語句風(fēng)趣,片言只語,笑逐顏開。<br>有時一言不發(fā),只瞅滑稽表情,笑料十足,忍俊不禁。<br>一次, 廠發(fā)文件,閻緒田官升鍛造分廠副廠長。<br>瓦軸中學(xué),師資廠長調(diào)兵遣將,陣容強(qiáng)大,給社會奉獻(xiàn)幾名管理干部,小菜一碟。<br>田子熬到了頭。我心里高興,早該有這一天,同學(xué)沾光。<br>見面道賀,他卻苦笑著對我說:你未仔細(xì)閱覽,哪都一樣,中間素、緒,音雖類,字不同,失之毫厘,謬之千里。<br>好開玩笑的人,也被玩笑戲謔一把。</b><br> <b>退休,開了家汽車扳金修理部。后期,田子開大巴,積累許多汽車修理知識。<br>弟妹原包建西軸8公司的油漆工,技藝精湛,肯于吃苦,相夫教子,勤儉持家。<br>夫唱婦隨,一個擎焊把,一個揮刷把,小店經(jīng)營,風(fēng)生水起,財源茂盛。<br>一次,一左旗人,慕名來找田子,說:有個廢棄的大儲油罐,準(zhǔn)備焊接再用,但罐內(nèi)汽油味太重,不敢下手,懇請?zhí)镒訋兔Α?lt;br>仔細(xì)分析,田子采取嚴(yán)密措施,確保萬無一失,一焊成功。<br>賀蘭山東西山塶,聲名大震,響徹云端。</b><br> <b>田子不入官,不儲蓄。勞動所得,多置辦房產(chǎn),現(xiàn)手中住房商品房,數(shù)套之多。<br>夫妻閑暇,釣魚溜彎,收租點(diǎn)錢。<br>田子也非一帆風(fēng)順,2009年9月,突發(fā)心梗,昏厥在地,幸搶救及時,索回一條性命。<br>如今,血管安放3枚支架,別人痛不欲生,他樂觀如昔,談笑風(fēng)聲,不改初衷。 <br>他對我說:上帝會讓我的笑聲,再在人間多駐一會兒,我必須愘盡職守,給大家歡樂健康。<br>宴席持續(xù)很久,敘不少話,飲不少酒。<br>想起方來西北,三線建設(shè)人涌如潮,同學(xué)也來不少。如今走得走,去得去,回得回,只剩4位了。<br>但凡樂觀保重,二十年后,咱一位也不準(zhǔn)少。<br><br><div style="text-align: right;"><b>2024.01.08</b></div></b><br> <h5><b style="color: rgb(1, 1, 1);">田子居室,奇石異木滿堂,這株蟒蛇造型,取自賀蘭山顛</b><b>?</b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">。</b></h5><h5><b style="color: rgb(1, 1, 1);">還一蛙型奇石,有人開價3萬不售。</b></h5><h5><b style="color: rgb(1, 1, 1);">田子生活,富麗堂華,充滿藝術(shù)品味。</b></h5><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">??</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">?</span></p>