逐漸成長的表達力??匯嘉幼兒園 <p class="ql-block">親愛的嘟嘟寶貝，放假這么長時間啦有沒有在家乖乖聽話，沒發(fā)脾氣呢，有沒有想念老師們呢，老師們可是特別想念我的嘟哦⊙?⊙！</p> <p class="ql-block">明天就過年了，咱們一定要多吃點??餃子哦，看看媽媽在??餃子里放沒放硬幣呢??，過年了，有個禮物??要送給你，請張開你的小手接收吧??！</p> <p class="ql-block">2023年11月你走進了我們小三班的大家庭里，剛開始的你并沒有因為離開自己熟悉的環(huán)境而傷心??，很快的適應(yīng)了幼兒園生活。</p> <p class="ql-block">我很少哭，但是我哭起來就會很傷心，為什么呢，因為我想做的事情不能再這個時間做，我不開心啦，我以后要遵守教室常規(guī)，讓自己變的越來越優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block">幼兒園版的海底撈，你們吃過嗎??答案肯定是“否”，</p><p class="ql-block">我抽到的是油麥菜，綠色蔬菜有營養(yǎng)，一會我要多吃些??</p> <p class="ql-block">這是②0②4年的第一場大雪，來的真是太及時了，我不僅感受到了雪的魅力??，打雪仗，堆雪人，玩雪橇……我開心的要飛了??</p> <p class="ql-block">小嘟嘟，咱們看一看這是誰啊??這是你在搟皮，冬至節(jié)到了，我要學習一項新技能，搟皮??</p> <p class="ql-block">把我搟好的皮送給漂亮的阿姨，做流水線，這樣我們就快多了，聰明的我??</p> <p class="ql-block">和我們嘟相處的這幾個月里，我們嘟在常規(guī)方面有所改善，可以安靜的做到椅子上，和小朋友聊會天，也在表達上有了很好的展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">記得入園后的第一次周一分享，媽媽用心的準備，我們嘟也敢于主動上臺，老師說幾個字，嘟重復幾個字，長一點的句子要分段，雖我們表達有點費勁，但我們自信，大方，吐字清晰，聲音洪亮，值得表揚??</p> <p class="ql-block">在以后的日子里，不管我們嘟有大事小事，都會用自己的手或者是嘴巴告訴我們，征得我們的同意才去做，自由選擇工作的時候，有一個自己心儀的作品時，嘟會發(fā)出聲音示意我們讓老師看自己的成果，得到肯定的表情后會特別的開心??</p> <p class="ql-block">厚來經(jīng)過咱們相處的時間長了，彼此也有了了解，慢慢的我們嘟開始敞開心扉，不僅和小朋友們說到了一起，而且見到除本班外的老師都會主動問好，打招呼。</p> <p class="ql-block">表達是人際交往的重要途徑。表達力的培養(yǎng)需要從幼兒時期開始。看我們楊是不是很棒呢？這可是我們開學后第一次上臺呢？打響了第一炮，掌聲送給我們楊????????????????????????????????????</p> <p class="ql-block">表達力，即說話，國人既能說又不能說，在非正式場合到處是說話聲或嘈雜聲，往往在正式場合卻噤若寒蟬、鴉雀無聲，問題根源在于國人從小缺乏正規(guī)表達能力的訓練。因為得體、高雅的談吐是需要從小規(guī)范訓練的，在語言敏感期時效果尤其明顯。蒙氏語文延伸的重點就是講故事，禮儀教育中的文明語言訓練也是一項重要內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">3-6歲是孩子語言發(fā)展的敏感期，是孩子一生中最重要的語言發(fā)展時期，孩子在該時期大量的攝入大量詞匯和信息，并內(nèi)化為自己的語言。在蒙氏教育教學中，孩子會嘗試結(jié)合自己的理解進行創(chuàng)造。這個過程不僅鍛煉了孩子的表達力，同時培養(yǎng)了孩子得體、高雅而又充滿自信的情操。</p> <p class="ql-block">在新的一年里希望嘟嘟的表達力能更上一層樓，同時也希望嘟以后學的全會，記得全對，做到不挑食呦，讓咱們變得更優(yōu)秀，老師和小朋友們都會一直陪伴著你。</p> <p class="ql-block">?、郯嘈∨笥鸭叭w老師:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">祝?羽公主及家人們: ②0②4新年快樂！??合家幸福！??在新的一年里好事多多！??笑容多多！??開心每一秒，??快樂每一天，??幸福每一年，??健康到永遠！??新春快樂！??????</p> 表達力我們老師小朋友開心孩子語言嘟嘟自己蒙氏