<p class="ql-block">對于寫文章——閉門造車，真能出門合轍？否也！</p><p class="ql-block">當(dāng)下的文章，存在一些不合理的現(xiàn)象，大致有以下幾種：</p><p class="ql-block"> 其一，文中“三”的現(xiàn)象。有些文章非要做到“三個三”，一文中要有三個一級標(biāo)題，每個一級標(biāo)題下面還要三個二級標(biāo)題，每個二級標(biāo)題下面還在三個三級標(biāo)題。再者，逢會要講三個方面問題，要提三點意見，要做三點總結(jié)。難不成，凡事本質(zhì)上只就三層意思？文意還要忠于事實的好。</p><p class="ql-block">其二，文中“引號”現(xiàn)象。為鮮明達(dá)意，引用一些近似概念的名字，使得語句生動，易于理解接受，倒也使得文風(fēng)生動，但是非要對仗式的套用出無數(shù)個引號，其中的牽強，反而顯得迂腐。且，要小心謹(jǐn)慎的解釋一番引號中原意與所需意義的關(guān)聯(lián)關(guān)系，把簡單又變?yōu)閺?fù)雜了，更為迂腐。</p><p class="ql-block">其三，撰文套用模板現(xiàn)象。當(dāng)下，各類文章都可以從網(wǎng)上找到套用模板，一模板百家用，百用模板套上自己的素材，文章即成，效率提升不小，少了對感性材料淬煉的過程。此類套用出的文章能有感情嗎？</p><p class="ql-block">其四，文之浮夸現(xiàn)象。表現(xiàn)為只講成績不講問題，講成績用了若干篇幅，講問題只用了一小段，講成績分成兩到三個層次，講問題只一小段中的用兩三句話表述兩三個問題，成績皇皇大論，而問題了了幾筆。不提問題，或問題提的不輕不重，不痛不癢，今天是這些問題明天還是這些問題。通篇下來高談闊論，趾高氣揚，熱血沸騰，但總結(jié)其意，不知所言為何?。?lt;/p> <p class="ql-block">馬克思主義有一個重要觀點，就是要將感性材料上升為理性認(rèn)識，中間的關(guān)鍵媒介就是文章。文章是反映事物面目的載體，寫文章，應(yīng)忠于事實，展現(xiàn)事實。</p><p class="ql-block">我們要充分占有感性材料。占有感性材料就需要大量的調(diào)查研究。調(diào)研是為了觸發(fā)感性，調(diào)研就是實地感受，而不是閉門造車，“調(diào)查研究是謀事之基，成事之道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)”。發(fā)言權(quán)是啥？發(fā)言權(quán)就是決策權(quán)，如果不調(diào)研決策，其依據(jù)就不充分、不科學(xué)、不符合實際。</p><p class="ql-block">我們需要有價值的文章。在占有材料的基礎(chǔ)上，深入分析，提出問題，找到解決問題的方法，然后立意精準(zhǔn)，把向明確的確定文章主題與方向。所成文，不能僅客觀的說明問題，還能為解決問題的提供有益的幫助，體現(xiàn)其成文的價值。</p><p class="ql-block">我們需要有正氣的文章。敢于批評，弘揚正氣，不能只說好不說壞，我們敢于說壞，堅定問題導(dǎo)向，養(yǎng)成問題思維，敢于揭露壞現(xiàn)象，對于問題的表述不含糊、不打折扣、不粉飾，不避重就輕，不搞文字游戲遮遮掩掩。</p><p class="ql-block">我們需要有力量的文章。言簡意賅，一語破的，層次清晰，語言精煉。成文不跟風(fēng)附和，不辭藻浮夸，不重形式只重實質(zhì)，直面問題，通過系統(tǒng)思考，形成系統(tǒng)思維，然后直抒胸意。從立意到成文，都能感覺到有深度加工后的真情實感的認(rèn)同和表露，這樣的文章才有力量。</p><p class="ql-block">我們需要有情感的文章。文章要以意為中心，用字來達(dá)意，而不能以字為中心，選意來達(dá)字。網(wǎng)絡(luò)上有一些通用模板，選一個與需要主題相差不大的模板，把我們的素材套進(jìn)去，這樣的文章看似規(guī)整，實則沒有感情；再有，因湊全一個模板，根據(jù)模板中的句子，編出一套素材，湊字意，這樣的文章看似新穎但很花哨，實則生澀無情感。文章是淬煉升華，而非編句湊詞。所以，寫文章的匠心應(yīng)該是鐵匠而非篾匠！ </p><p class="ql-block"> 2023年6月11日</p>