<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮優(yōu)質的學前教育資源的示范與引領作用，讓更多的幼兒接受優(yōu)質教育，實現(xiàn)“促成長、同發(fā)展、共進步”??，2024年1月5日仙游縣賴店中心“幼兒園優(yōu)秀教師送教送培”活動在賴店鎮(zhèn)童星幼兒園舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次活動有賴店中心小學幼教教研員張盟晃老師送教及賴店象嶺小學傅穎穎老師送教，賴店坂頭小學黃鳳華老師送培，參加本次教研活動的對象有賴店中心幼教教研員、中心園行政和幼師、賴店各校學前班幼師、民辦園園長和骨干教師。活動起到示范和引領作用，促進了教師專業(yè)成長！</p> <p class="ql-block"> 指教篇??</p><p class="ql-block">第一活動：大班藝術《美麗的拉花》</p><p class="ql-block">剪紙有著悠久的歷史，是傳統(tǒng)的民間藝術，而剪紙拉花是剪紙中比較簡單又容易掌握的造型，它融折、剪、拉等幾種工藝為一體，是廣受大眾喜愛的一種藝術形式，是剪紙的立體造型。</p> <p class="ql-block">看到孩子們洋溢的笑臉，很滿意自己的作品。</p> <p class="ql-block">第二活動：</p><p class="ql-block">賴店中心幼教教研員張盟晃老師執(zhí)教：</p><p class="ql-block">大班戶外區(qū)域活動《農家樂》</p> <p class="ql-block">角色區(qū)：農家小院</p><p class="ql-block">孩子們的世界自然而神秘，而自主游戲最應有的特質是讓孩子以自己的方式、節(jié)奏，自然行走，去探索</p> <p class="ql-block">孩子們利用低結構化材料，如泥巴、沙、樹葉，做出了各種美味佳肴</p> <p class="ql-block">戶外表演區(qū)：</p><p class="ql-block">除了樂器能發(fā)出優(yōu)美的聲音，廚房里中的物鍋碗瓢盆也能發(fā)出好聽的聲音哦</p> <p class="ql-block">生活區(qū)：農家茶館</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動中，孩子們通過品茶“禮儀”、奉茶“禮儀”、茶文化、懂得“續(xù)茶時先人后己〞的謙讓之禮，“敬茶尊長者”的長幼有序之禮。</p> <p class="ql-block">客人老師請喝茶</p> <p class="ql-block">涂鴉區(qū)：</p><p class="ql-block">幼兒的涂鴉是幼兒一種本能的游戲活動,是一種表情達意的行為,還是一種文化藝術的創(chuàng)造。</p><p class="ql-block">孩子們的作品表達了他們的內心世界,是一種特定語言文字。</p> <p class="ql-block">培訓篇??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">賴店坂頭小學優(yōu)秀教師黃鳳華老師講座《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設存在的問題及對策》</p> <p class="ql-block">講座過程中，黃鳳華老師結合了大量圖片闡述了環(huán)境創(chuàng)設不僅美化了環(huán)境，還讓幼兒鞏固了所學的知識，不僅要學好還要玩好。讓幼兒關注生活，學會生活，適應生活。</p> <p class="ql-block">交流研討篇??</p><p class="ql-block">教學活動結束后，由張盟晃老師主持互動研討，大家各抒己見，就活動的亮點和平常教學中的困惑，各園老師積極互動交流，最后張盟晃老師結合《指南》精神對兩個活動進行指導性的專題評價。思想的交流與碰撞、適時的總結與引導，讓參與活動的老師們收獲滿滿，受益匪淺。</p> <p class="ql-block">此次送教下鄉(xiāng)活動，不僅為幼兒園送去了幼教新知識、新方法和新理念，搭建了幼兒園間彼此交流的平臺，為促進幼兒教育的均衡發(fā)展做出了積極的努力和探索</p>